五一勞動(dòng)節(jié)主持詞

1、 五一勞動(dòng)節(jié)主持詞 五一文藝演出主持詞開場(chǎng)詞：a：五月的朝霞在藍(lán)天下溢彩，b：喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋c：今天的#波光粼粼、群鳥鳴響d：今天的#姹紫嫣紅、百花綻放a：鮮花涌動(dòng)，歌聲涌動(dòng)，江城大地涌動(dòng)成了一片歡樂的海洋!b：心潮涌動(dòng)，激情涌動(dòng)，江城大地涌動(dòng)成了一片希望的天空!d：超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動(dòng)著#人的心房a：港城一體，五點(diǎn)一線產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)，#人正乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！合：#在奮起，#正展翅飛翔b：我們用智慧與激情讓中國(guó)最美的邊境城市更加絢麗多姿c：我們用滿腔的敬意贊美，贊美#d：我們用肺腑的真誠(chéng)歌唱，歌唱#a：我們用鮮花與彩虹一起描繪#絢麗的圖景b：我們用歌聲劃出#黎明詩(shī)意的飛揚(yáng)c：我們用

2、器樂敲擊肅中的節(jié)奏，d：我們用舞步旋轉(zhuǎn)#的歡欣。a：由#市共青團(tuán)市委、#市旅游局主辦，#市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”合：現(xiàn)在開始a：千里綠江，奔騰浪飛；b：萬(wàn)頃黃海，蒼茫潮涌。c：江海交沖，積遼東之圣土；d：天地造化，鑄華夏之名城。合：中國(guó)最美的邊境城市#a：請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦日出#b：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受c：激情熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力d：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！合：讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧！a：請(qǐng)欣賞拉丁舞表演者： 等指導(dǎo)教師：c：無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。d：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強(qiáng)和清雅脫

3、俗。a：它不為流俗而動(dòng)，依然保持了固有的原始的簡(jiǎn)單，一色的白，一心的堅(jiān)持，一生的自持,成就了偉大而無(wú)私的愛.b：請(qǐng)欣賞歌伴舞香水百合d：伴著優(yōu)美舞曲，把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國(guó)，a：走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度，你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引b：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來(lái)c：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈d：請(qǐng)欣賞舞蹈印度之花表演者：指導(dǎo)教師：a：看，操場(chǎng)是我們快樂無(wú)限的廣場(chǎng)，b：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園，c：課堂是我們放飛理想的天堂。d：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。a：請(qǐng)欣賞舞蹈向前沖表演者：b：今天我們每個(gè)人都把吉祥的祝福帶到了演

4、出現(xiàn)場(chǎng)，c：今天我們每個(gè)人都把動(dòng)人的歌聲送給你、我、他d：由#市青少年宮聲樂班學(xué)員組合的一支夢(mèng)幻隊(duì)，將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福a：希望大家在歌聲中陶醉b：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂!c：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱：團(tuán)團(tuán)圓圓做棵小樹灰姑娘祖國(guó)最親，媽媽最好表演者： 等d：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱我仰望五星紅旗五色花小音符表演者： 等指導(dǎo)教師：a：少年世界是淅瀝瀝的春雨 嘩啦啦的小溪b：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉c：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹， 拔挺挺的小樹d：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機(jī)靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿，合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松

5、，a：請(qǐng)欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖表演者：指導(dǎo)教師：b：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。c：風(fēng)箏快樂著我的天空，秋千蕩起一片云霞。d：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。a：冰燈點(diǎn)亮我美麗向往，積木搭起心中的童話b：請(qǐng)欣賞小合唱我在愛里過家家表演者： 等指導(dǎo)教師：c：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)幫小花變的更紅，d：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)讓小草長(zhǎng)的更綠，a：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)把小朋友變高，b：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)讓人們的心更溫暖。c：請(qǐng)欣賞大合唱：快樂陽(yáng)光表演者： 等指導(dǎo)教師：d：不管我心中裝著什么你總是用動(dòng)聽的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)不管你訴說(shuō)著什么我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你這就是電子琴會(huì)吟

6、詩(shī)的朋友請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏：表演者：指導(dǎo)教師：a：古箏是中國(guó)最古老彈弦樂器之一，古人曾用詩(shī)歌描述民間箏歌場(chǎng)面：“夫擊甕叩 ，彈箏搏 ，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也?！闭?qǐng)欣賞古箏二人奏：表演者：指導(dǎo)教師：b：大提琴的聲音,渾厚敦實(shí),又細(xì)膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無(wú)法忘卻的回憶請(qǐng)欣賞大提琴獨(dú)奏：表演者：指導(dǎo)教師：c：琵琶是我國(guó)特有的民族樂器，它曲調(diào)幽雅，旋律動(dòng)聽，深受大家的喜愛，古人曾贊譽(yù)琵琶是：葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催請(qǐng)欣賞琵琶齊奏：表演者：指導(dǎo)教師：d：長(zhǎng)笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用于現(xiàn)代管弦樂隊(duì)，有時(shí)用于軍樂，也常用于獨(dú)奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長(zhǎng)笛是大自然的聲音。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)笛演奏：四小天鵝幽默曲山丹丹開花紅艷艷表演者：指導(dǎo)教師：a：二胡是我國(guó)具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢(shì)壯觀的意境。有人說(shuō)“二胡是中華民族音樂皇冠上的明