教師個人工作總結(jié)格式2021

1、教師個人工作總結(jié)格式2021 時間飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，理論學(xué)問和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，想必我們需要寫好工作總結(jié)了。以下是整理的老師個人工作總結(jié)，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。 老師個人工作總結(jié)1 第一學(xué)期，我本著做一個讓同學(xué)、家長、學(xué)校都滿足的老師的信念，盡職盡責(zé)，力爭完成學(xué)校任務(wù)。作為一名老師，我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樂觀參與各種形式的政治學(xué)習(xí)，到處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀(jì)守法，為人師表，教書育人。 作為一名美術(shù)老師，我利用業(yè)余時間，進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)學(xué)問水平、鑒賞力量、創(chuàng)作力量。閱讀報刊雜志，學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論，把握訓(xùn)練動

2、態(tài)，了解訓(xùn)練信息、總結(jié)點滴閱歷?；仡欉@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了很多很多，但值得欣慰的是，同學(xué)在思想和學(xué)習(xí)上取得了肯定的進(jìn)步。 一、課堂教學(xué)方面：課堂是教與學(xué)的主要場所。我踏實鉆研教材，設(shè)計好教案，采納各種適合兒童心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動，使同學(xué)的觀看、思維、鑒賞力量有所提高。詳細(xì)體現(xiàn)： 1、以愛好為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)。如：我采納音樂感染法、故事誘導(dǎo)法、展現(xiàn)畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動，充分激發(fā)同學(xué)主動、長久的學(xué)習(xí)愛好。 2、以媒體為中介，強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時代步伐，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用，至使美術(shù)課堂上同學(xué)學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍，教學(xué)質(zhì)量有了提高

3、。 3、以評價為宗旨，深化課堂教學(xué)。采納多種形式進(jìn)行作業(yè)展評。如我在課堂教學(xué)中采納了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語文課相聯(lián)系的橋梁，豐富教學(xué)內(nèi)容，以畫、話、文為基點，激發(fā)同學(xué)審美情趣，調(diào)整同學(xué)繪畫心態(tài)，開拓同學(xué)制造思維，使同學(xué)形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。 4、加強(qiáng)與同學(xué)的溝通，促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展。為了讓新同學(xué)盡快適應(yīng)新的環(huán)境，接受新的老師，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)與同學(xué)的溝通、溝通，了解同學(xué)的內(nèi)心想法，準(zhǔn)時加以引導(dǎo)，是非常必要的。 5、以反思為手段，促進(jìn)個人成長。本學(xué)期我樂觀撰寫論文、反思并發(fā)表在校內(nèi)網(wǎng)和縣課改網(wǎng)上。 二、特長培育，堅持不懈。我除了仔細(xì)上好一周15節(jié)的家常課外，還開展了美術(shù)愛好課的教學(xué)工作

4、。課外愛好輔導(dǎo)，同學(xué)特長培育，投入的工作量是沒有底的。有位訓(xùn)練家說得好，你沒有賜予同學(xué)什么，那就別想從同學(xué)那里提取什么。 為了讓同學(xué)的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關(guān)懷四周的事物，留意身邊的書籍，讓同學(xué)利用生活中隨處可見的事物，進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生。同學(xué)在縣校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)上書法、繪畫各獲三等獎1個;縣科幻畫競賽中獲一、二、三等獎各一個。 除此外還樂觀完成校內(nèi)環(huán)境布置的各項指令性工作;幫助總務(wù)處進(jìn)行校產(chǎn)編號等工作。團(tuán)結(jié)同事，盡自己所能關(guān)心同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等。 “不畏勞苦才能到達(dá)抱負(fù)的頂峰”，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學(xué)，去迎接更加絢爛的明天。

5、 老師個人工作總結(jié)2 轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期又要結(jié)束了，回顧這學(xué)期所從事的美術(shù)訓(xùn)練教學(xué)工作，基本上比較順當(dāng)圓滿的。可以說，在工作中我享受到了收獲的喜悅，但也在工作中發(fā)覺一些存在的問題?，F(xiàn)對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下，以便取長補短，教學(xué)水平能更上一層樓。 一、美術(shù)課堂 這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初二年和高一年的美術(shù)課教學(xué)工作。學(xué)校同學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ)普遍較為薄弱，在動手作業(yè)這塊會表現(xiàn)不盡抱負(fù)，但是我們可以取長補短，在指導(dǎo)技巧的同時，鼓舞表現(xiàn)主義的創(chuàng)作手法。在美術(shù)認(rèn)知領(lǐng)域里，學(xué)校生也表現(xiàn)得較為懵懂，但是教材里豐富的課題可以給他們帶來很多新穎的感受。我認(rèn)為牢牢抓住他們的新穎感，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好，是上好美術(shù)課的一個情

6、感要素!那么怎么樣讓同學(xué)始終保持著這份學(xué)習(xí)的樂觀性呢? 首先是創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。在日常的課堂教學(xué)中，我選擇將教材里的課題進(jìn)行擴(kuò)展，在上好教材重難點的狀況下，不忘介紹同學(xué)們感愛好的內(nèi)容。然后，把進(jìn)度調(diào)慢，讓同學(xué)有足夠的時間來把握這些他們喜愛的東西。例如，在上繪畫課時，我不是給同學(xué)一個題目，規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁?，而是給同學(xué)提一個要求，允許他們大膽的去畫、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路。并且通過多媒體使同學(xué)多觀賞多觀看，在每次上課時，對一些簡單消失問題的同學(xué)進(jìn)行訂正、鼓舞;而對一些畫得好的同學(xué)則進(jìn)行表揚，把好的作品貼在黑板上讓大家觀賞點評，同時也可以培育同學(xué)的鑒賞力量。在手工課上，我

7、讓同學(xué)走出課堂，到課外查找內(nèi)容。當(dāng)同學(xué)看著自己的一件件作品，瞪大眼睛，或許他都不敢信任自己會做出這么美麗的東西來，一下子同學(xué)們的樂觀性就上來了，學(xué)習(xí)緊急的神經(jīng)也放輕松了。現(xiàn)在，同學(xué)的樂觀性提高了，而我上課也輕松了很多，或許這就是“寓教于樂”道理吧。 其次培育同學(xué)豐富的想象力，豐富的想象力對同學(xué)創(chuàng)作美術(shù)作品是必不行少的。沒有豐富的想象力，創(chuàng)作畫面就會顯得呆板，相反，當(dāng)同學(xué)產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會布滿了浪漫的顏色。 再者，提高同學(xué)的表現(xiàn)欲也很重要。只有讓同學(xué)在自己高興奮興地參加學(xué)習(xí)實踐中，才能使得他們的思維高度集中，創(chuàng)新的火花迸發(fā)，從而在不知不覺中把課堂學(xué)問把握了 高一年這邊課堂教學(xué)以美術(shù)鑒賞

8、為主，重點從對各類藝術(shù)作品的觀賞爭論中，讓同學(xué)獲得正確的審美觀、藝術(shù)觀。課堂教學(xué)涉及的學(xué)問面很寬，需要細(xì)心備課，收集大量可能被同學(xué)提問到的資料。細(xì)心預(yù)備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻，有效引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)入課題主題。另有開設(shè)美術(shù)特長生的課，為周一、周三、周五下午第三節(jié)第四節(jié)課，旨在留意挖掘有美術(shù)稟賦且有意踏上藝術(shù)道路的同學(xué)，提高其觀賞及藝術(shù)感悟力量，使每堂課都能讓同學(xué)有所收獲。同學(xué)在課后也很樂觀的自動留下提問和繪畫。雖然超出工作時間，但是看到同學(xué)那么樂觀也是一種很大的動力?？傊?，在實際教學(xué)中，我都以培育同學(xué)力量，提高同學(xué)的素養(yǎng)為目的，力求讓美術(shù)教學(xué)對同學(xué)的成長和進(jìn)展起到更大的作用。 二、老師自身素養(yǎng)的

9、培育 教學(xué)之余，我除仔細(xì)參與學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了訓(xùn)練教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。 三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作 對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以自己的熱忱把它完成好，做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。按時上崗，盡職盡責(zé)，與同事們和諧相處。 這一年的工作中，有收獲也有不足。比如掌握不好課堂長度、紀(jì)律掌握不夠抱負(fù)等。我會好好總結(jié)教學(xué)閱歷，再接再厲。 老師個人工作總結(jié)3 二十一世紀(jì)是一個學(xué)問不斷更新的社會1,因此，不僅需要老師把握必要的學(xué)問，還應(yīng)當(dāng)會運

10、用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，起到優(yōu)化教學(xué)過程增加教學(xué)效果的作用。 一、利用電教手段創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境和氣氛，加強(qiáng)同學(xué)的美術(shù)體驗。 電教媒體將圖、文、聲像，按不同需要編輯，顯示與重放的功能，在觀賞課中表現(xiàn)得特別明顯。美術(shù)觀賞教學(xué)具有熟悉、訓(xùn)練、審美三個主要功能。是提高同學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑。根據(jù)傳統(tǒng)的教學(xué)方法，老師只能通過幻燈片和口頭講解來完成引導(dǎo)同學(xué)觀賞作品的突出美點，體會的創(chuàng)作意圖，進(jìn)行多 維的和有效的審美評價等一系列教學(xué)任務(wù)。但是任何的作品和觀賞者之間都存在著時間，地區(qū)，民族，文化，習(xí)慣和個人閱歷的差別，特殊是對于現(xiàn)代派發(fā)作品。由于他們所使用的繪畫語言超出常人的現(xiàn)實閱歷和觀賞習(xí)慣，使同學(xué)難以理解作品所表

11、達(dá)的思想。為了解決這一教學(xué)難題啊，采納錄象教學(xué)來營造作品觀賞的情境和氣氛。如在觀賞立體派畫家畢加索的油畫作品格爾尼卡時，同學(xué)感到不行理解這種表象形式。為了引導(dǎo)同學(xué)讀懂畫家在表現(xiàn)什么，深刻體會作品的內(nèi)涵，啊首先利用幻燈機(jī)將作品投到幕布上。讓同學(xué)仔細(xì)觀看，然后播放課前編輯的錄象資料德國空軍轟炸西班牙的小鎮(zhèn)格爾尼卡的暴行。通過觀看錄象，拉近了同學(xué)與作品的距離，使他們在肯定程度上讀懂這幅作品。 二、借助微機(jī)講授技法，提高課堂教學(xué)效益。 美術(shù)課中有許多學(xué)問比較抽象，同學(xué)不簡單理解，但如今電腦有許多軟件如photoshop6.0，flash5，microsoftpowerpoint等可以制成各中課件。如形

12、態(tài)的分析與構(gòu)成一課，關(guān)于表現(xiàn)方法的教授，我利用photoshop和flash制作了三角形、形、方形的平移、分析，自由組合的過程，使同學(xué)一目了然，輕松把握。 利用電腦教學(xué)不僅形象、直觀，更簡單激發(fā)同學(xué)的愛好，激起制造欲 望。在漫畫一課中我利用flash制作各種動畫效果，并加入生動活潑的音樂，使同學(xué)置身與漫畫的世界，有一種想畫的沖動。 三、同學(xué)利用微機(jī)，設(shè)計創(chuàng)作更加簡潔簡單。 好的設(shè)計構(gòu)思需要高品質(zhì)的制作來表現(xiàn)。同學(xué)在設(shè)計制作中經(jīng)常面臨著實際制作的效果同預(yù)先設(shè)想不同的狀況，這樣就不得不重作。隨著電腦技術(shù)的進(jìn)展，制圖軟件具有設(shè)施齊全的工具庫和屏幕預(yù)視功能，同學(xué)利用微機(jī)來進(jìn)行美術(shù)的設(shè)計是一種快捷高效的

13、方法。在圖案課中，應(yīng)用photoshop6.0工具面板和顏色面板，利用復(fù)制和添色功能來設(shè)計抱負(fù)的圖案。當(dāng)顏色感覺不舒適時可更換顏色，為同學(xué)的設(shè)計供應(yīng)了更大的選擇余地和更寬闊的想象空間。 四、利用網(wǎng)絡(luò)師生共同點評修改作品，實現(xiàn)教與學(xué)的良性互動。 要想取得良好的教學(xué)效果，必需準(zhǔn)時留意同學(xué)反饋的信息，并依據(jù)反饋的信息準(zhǔn)時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，做到老師和同學(xué)的雙向溝通實現(xiàn)教和學(xué)的良性互動。 點評同學(xué)的作品，是同學(xué)進(jìn)行溝通、檢驗教學(xué)成果的重要手段。校內(nèi)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建立，將使同學(xué)能夠在計算機(jī)里更直接的觀看、分析、修改別人的作品，發(fā)揮了同學(xué)參加教學(xué)的樂觀性。 電腦媒體的消失為美術(shù)教學(xué)增加了新的火力，為教與學(xué)制

14、造了很多便利條件，受到廣闊師生的歡迎。只要我們不斷探究，仔細(xì)鉆研，就能夠為美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn)。 老師個人工作總結(jié)4 學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與圓滿，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、教學(xué)方面 1、備課 開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，仔細(xì)寫好教學(xué)方案，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細(xì)鉆研教材，學(xué)習(xí)好中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。 為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，經(jīng)常工作到深夜。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)

15、容，我樂觀制作課件，預(yù)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各學(xué)問點優(yōu)秀案例展現(xiàn)給同學(xué)。 2、上課 上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要仔細(xì)做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不行用機(jī)器”，上課時仔細(xì)講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的力量。在同學(xué)完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計算機(jī)前巡察，留意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后準(zhǔn)時做課后記，找出不足。 3、筆記 依據(jù)每節(jié)課的特點，為同學(xué)設(shè)計最合理的筆記，既便于同學(xué)理解和把握當(dāng)堂課的學(xué)問。 二、個人學(xué)習(xí)： 樂觀學(xué)習(xí)各種理論，以

16、充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)。我還利用業(yè)余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站，為學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。同時，關(guān)心其它老師制作多媒體課件，同時負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。 三、努力方向： 1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對同學(xué)力量的培育，學(xué)問上做到課課清、段段清。 2、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些穩(wěn)重，使他們在對計算機(jī)的熟悉上有更大進(jìn)步。 3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的訓(xùn)練，使同學(xué)不僅在班級集中留意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。 4、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。 5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上

17、下功夫，努力使學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。 訓(xùn)練工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進(jìn)展，時代在前進(jìn)，同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的訓(xùn)練工，必需以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時發(fā)覺、討論和解決同學(xué)訓(xùn)練和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的同學(xué)，我用我的情去培育我的同學(xué)，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志訓(xùn)練的心愿化為喜愛同學(xué)的一團(tuán)火，將自己最寶

18、貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。 老師個人工作總結(jié)5 不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、思想方面 我從思想上，利用師德師風(fēng)訓(xùn)練活動端正自己;從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上留意形象，為人師表。一學(xué)期來，我樂觀參與政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，聽從學(xué)校的工作支配，悄悄無聞地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動力去做好每一項工作。 二、考勤方面 我在做好各項訓(xùn)練教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點，同時煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。 三、工作方面 這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔(dān)當(dāng)七八班級共16個班的信息技術(shù)課的教學(xué);二是擔(dān)當(dāng)微機(jī)室管理;三是樂觀開展信息技術(shù)愛好活動，包括組織同學(xué)參與區(qū)同學(xué)主題網(wǎng)站制作競賽;輔導(dǎo)八班級1，2，3，4，8，9班的同學(xué)參與市中科杯競賽。為了延長微機(jī)室計算機(jī)壽命，我們開展了愛護(hù)電腦，人人有責(zé)的活動，并且在每