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1、2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合(生物)能力測(cè)試【無答案】一、選擇題:本題共13小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是a進(jìn)行atp的合成b進(jìn)行mrna的合成c存在血紅蛋白d存在纖維蛋白原基因2將紫色洋蔥在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間,撕取外表皮,先用濃度為0.3g.ml的蔗糖溶液處理,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,立即將外表皮放入蒸餾水中,直到細(xì)胞中的水分不再增加。在該實(shí)驗(yàn)中,蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲,細(xì)胞中的水分不再增加時(shí)外表皮細(xì)胞液的濃度為乙,則甲、乙的關(guān)系,以及實(shí)驗(yàn)過程中水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為a甲乙,被動(dòng)運(yùn)輸c甲乙,主動(dòng)運(yùn)輸
2、d甲=乙,主動(dòng)運(yùn)輸3將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的同一品種玉米植株分為甲、乙兩組,甲組培養(yǎng)在適宜的光照條件下,其葉維管束鞘細(xì)胞中有淀粉積累;乙組培養(yǎng)在光照較弱的條件下,其葉維管束鞘細(xì)胞中沒有檢測(cè)到淀粉。乙組未檢測(cè)到淀粉的原因是( )a葉片不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用b葉片光合作用強(qiáng)度低,沒有淀粉的積累c維管束鞘細(xì)胞沒有與淀粉合成相關(guān)的酶d維管束鞘細(xì)胞不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用4.某校園有一片草坪和一片樹林,下列關(guān)于這兩個(gè)群落中動(dòng)物分層現(xiàn)象的敘述,正確的是( )a草坪和樹林中的動(dòng)物都具有分層現(xiàn)象b草坪和樹林中的動(dòng)物都沒有分層現(xiàn)象c只有草坪和樹林混雜在一起時(shí)動(dòng)物才具有分層現(xiàn)象d草坪中的動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象,而樹
3、林中的動(dòng)物具有分層現(xiàn)象5研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:動(dòng)物體內(nèi)的b細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為效應(yīng)b細(xì)胞;給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后,此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中( )a甲是抗體,乙是抗原b甲是抗體,乙是淋巴因子c甲是淋巴因子,乙是抗原d甲是淋巴因子,乙是抗體31(10分)同學(xué)從溫度為5565c的泉水中篩選出能合成脂肪酶的細(xì)菌,并從該細(xì)菌中提取了脂肪酶?;卮饐栴}:(1)測(cè)定脂肪酶活性時(shí),應(yīng)選擇_作為該酶作用的物質(zhì),反應(yīng)液中應(yīng)加入_溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定。(2)要鑒定該酶的化學(xué)本質(zhì),可將該酶液與雙縮脲試劑混合,若反應(yīng)液呈紫色,則該酶的化學(xué)本質(zhì)為_。(3)根據(jù)
4、該細(xì)菌的生活環(huán)境,簡(jiǎn)要寫出測(cè)定該酶催化作用最適溫度的實(shí)驗(yàn)思路。32(11分)回答下列與生態(tài)學(xué)有關(guān)的問題:(1)某人將未經(jīng)檢疫的外來魚類和水草大量引進(jìn)某水域生態(tài)系統(tǒng)后,導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間可能存在著_、_、_的關(guān)系。(2)某相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群,各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如下表。已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。假設(shè)在這5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中,消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有物種為食。種群甲乙丙丁戊重金屬含量(g/kg鮮重)0.00370.00370.0350.035
5、0.34據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。33(11分)為探究不同條件對(duì)葉片中淀粉合成的影響,將某植物在黑暗中放置一段時(shí)間,耗盡葉片中的淀粉。然后取生理狀態(tài)一致的葉片,平均分成8組,實(shí)驗(yàn)處理如下表所示。一段時(shí)間后,檢測(cè)葉片中有無淀粉,結(jié)果如下表。編號(hào)組1組2組3組4組5組6組7組8處理葡萄糖溶液浸泡溶液中通入空氣葡萄糖溶液浸泡溶液中通入co2和n2蒸餾水浸泡水中通入空氣蒸餾水浸泡水中通入co2和n2光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗檢測(cè)結(jié)果有淀粉有淀粉有淀粉無淀粉有淀粉無淀粉有淀粉無淀粉回答問題:(1)光照條件下,組5葉片通過_作用產(chǎn)生淀粉:葉肉細(xì)胞釋放出的氧氣來自于_的光解。(2)在黑暗條件下
6、,葉片能進(jìn)行有氧呼吸的組別是_。(3)組2葉片中合成淀粉的原料是_,直接能源物質(zhì)是_,后者是通過_產(chǎn)生的。與組2相比,組4葉片無淀粉的原因是_ _。(4)如果組7的蒸餾水中只通入n2,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是葉片中_(有、無)淀粉。34(10分)人類中非禿頂和禿頂受常染色體上的等位基因(b、b)控制,其中男性只有基因型為bb時(shí)才表現(xiàn)為非禿頂,而女性只有基因型為bb時(shí)才表現(xiàn)為禿頂??刂坪稚郏╠)和藍(lán)色眼(d)的基因也位于常染色體上,其表現(xiàn)型不受性別影響。這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳?;卮饐栴}:(1)非禿頂男性與非禿頂女性結(jié)婚,子代所有可能的表現(xiàn)型為_。(2)非禿頂男性與禿頂女性結(jié)婚,子代所有可能的表現(xiàn)型為_。
7、(3)一位其父親為禿頂藍(lán)色眼而本人為禿頂褐色眼的男性與一位非禿頂藍(lán)色眼的女性結(jié)婚。這位男性的基因型為_或_,這位女性的基因型為_ _ _或_。若兩人生育一個(gè)女兒,其所有可能的表現(xiàn)型為_。2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分新課標(biāo)一、選擇題(本大題共13小題,每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1將人的紅細(xì)胞放入4蒸餾水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是a紅細(xì)胞具有水溶性 b紅細(xì)胞的液泡體積增大c蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞 d低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大2甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是a甲酶能夠抗該種蛋白酶降解
8、b甲酶是不可能具有催化功能的rnac乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)d乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變3番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,與對(duì)照組相比,其葉片光合作用強(qiáng)度下降,原因是a光反應(yīng)強(qiáng)度升高,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低 b光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低c反應(yīng)強(qiáng)度不變,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低 d光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度不變4撕取紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致,一份在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間,浸泡后的外表皮稱為乙組。然后,兩組外表皮都用濃度為c5h11cl的蔗糖溶液處理,一段時(shí)間后表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時(shí)甲
9、、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小,以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是a甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等,主動(dòng)運(yùn)輸b甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高,主動(dòng)運(yùn)輸c甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低,被動(dòng)運(yùn)輸d甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等,被動(dòng)運(yùn)輸5人在恐懼、緊張時(shí),在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可用于心臟,使心率加快。下列敘述錯(cuò)誤的是a該腎上腺素作用的靶器官包括心臟b該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)c該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐Kd該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)6下表是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,所選用的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑噭╊A(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果a觀察根尖分生組織細(xì)胞
10、的有絲分裂醋酸洋紅染色體被染成紫紅色b檢測(cè)植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紫紅色c檢測(cè)植物組織中的葡萄糖甲基綠葡萄糖與甲基綠作用,生成綠色沉淀d觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布斐林試劑 吡羅紅斐林試劑將dna染成綠色,吡羅紅將rna染成紅色三、非選擇題(包括必考題和選考題兩部分。第22題第32題為必考題,每個(gè)試題考生都必須做答。第33題第40題為選考題,考生根據(jù)要求做答)(一)必考題(11題,共129分)29.(9分)在光照等適宜條件下,將培養(yǎng)在co2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到co2濃度為0.003%的環(huán)境中,其葉片暗反應(yīng)中c3和c5化合物微摩爾濃度的變化趨勢(shì)如下圖?;卮饐栴}:
11、(1)圖中物質(zhì)a是 _(c3化合物、c5化合物)(2)在co2濃度為1%的環(huán)境中,物質(zhì)b的濃度比a的低,原因是_;將co2濃度從1%迅速降低到0.003%后,物質(zhì)b濃度升高的原因是_。(3)若使該植物繼續(xù)處于co2濃度為0.003%的環(huán)境中,暗反應(yīng)中c3和c5化合物濃度達(dá)到穩(wěn)定時(shí),物質(zhì)a的濃度將比b的_(低、高)。(4)co2濃度為0.003%時(shí),該植物光合速率最大時(shí)所需要的光照強(qiáng)度比co2濃度為1%時(shí)的_(高、低),其原因_。30.(10分)回答問題:(1)人體肝細(xì)胞可產(chǎn)生一種分泌蛋白(稱為蛋白a),運(yùn)出細(xì)胞后進(jìn)入血液。已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白a的合成或運(yùn)輸,則這些細(xì)胞器在蛋白
12、a合成和運(yùn)輸過程中行使功能的順序是_、_、_。人體的胰島細(xì)胞中_(含有、不含有)蛋白a基因 。(2)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(akp)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化,提取大腸桿菌akp,注射到小白鼠腹腔內(nèi),進(jìn)行第一次免疫。一段時(shí)間后,檢測(cè)到抗體水平達(dá)到峰值。在這個(gè)過程中,_細(xì)胞在淋巴因子的作用下增值、分化形成的_細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體。經(jīng)過一段時(shí)間后,再用大腸桿菌akp進(jìn)行第二次免疫,_可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量抗體。上述免疫屬于_(特異性、非特異性)免疫。31.(12分)某島嶼棲息著狐和野兔,生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定。后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔。第5年,島上狐瀕臨滅絕,但野兔數(shù)
13、量大大超過人登島前的數(shù)量。第6年,野兔種群爆發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫,其數(shù)量驟減?;卮饐栴}:(1)人與狐的種間關(guān)系是_ ,兔瘟熱病毒與野兔的種間關(guān)系是_。(2)畫出由人、羊、狐、野兔和牧草組成的食物網(wǎng)。(3)人登島后的第5年,與登島前相比,野兔種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度_(增加、減小、不變)(4)一般情況下,被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而(增強(qiáng)、減弱、不變)32.(8分)某植物紅花和白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受多對(duì)等位基因控制(如a 、a ;b 、b ;c、 c ),當(dāng)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)(即a_b_c_.)才開紅花,否則開白花?,F(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個(gè)純合白花品
14、系,相互之間進(jìn)行雜交,雜交組合、后代表現(xiàn)型及其比例如下:根據(jù)雜交結(jié)果回答問題:(1)這種植物花色的遺傳符合哪些遺傳定律?(2)本實(shí)驗(yàn)中,植物的花色受幾對(duì)等位基因的控制,為什么?(二)選考題:共45分。請(qǐng)考生從給出的2道生物題中每科任選一題做答,如果多做,則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。39【生物 選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)有些細(xì)菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株。回答問題:(1)在篩選過程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。(2)純化菌種時(shí),為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即 和 。(3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈說明該菌株的降解能力 。(4)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過程中實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、 和 。無菌技術(shù)要求實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈 附近進(jìn)行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。40【生物選修3;現(xiàn)代生物科技專題】(15分)現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為“厭氧沉淀池曝光池兼氧池植物池”,其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后,可用于澆灌綠地?;卮饐栴}:
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