三年級數(shù)學計算能力中期檢測卷分析_第1頁
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1、編號：時間：2021年x月x日學海無涯頁碼：第3頁 共3頁三年級數(shù)學計算能力中期檢測卷分析三年級數(shù)學計算能力中期檢測卷分析一、試卷特點本份試卷共有70道題， 題目的類型分為口算、列豎式計算。整體難易程度適中，題量也符合學生的練習要求。本次測試主要考查學生的計算速度以及計算正確率，測試學生是否有扎實的基本知識和熟練的計算能力。二、質(zhì)量分析本次測試情況是：參加考試人數(shù)有39人，90分以上的有11人；8089分的有4人；7079分的有5人；6069分的有7人；5059分的有2人；50分以下的有9人。總分2443分；平均分64、2分；及格率 69、2%；優(yōu)秀率人數(shù)是13人；優(yōu)秀率33、3%；最高分96

2、分；最低分0分。完成情況：全都完成的有29人，完成60%以上的人有6人，完成50%的有2人。錯誤率比較高的題：（1）口算題中的“5511”，很多學生一看到除數(shù)是兩位數(shù)的除法就慌得不知所措了，覺得沒學過不知怎么辦。只有個別靈活的學生懂得逆思考，想“11（）=55”。（2）口算題中的“16-160”，這道題算錯原因是運算順序弄錯，說明很多學生對四則運算順序還不熟練,還有個別出錯的學生是因為太粗心。（3）豎式計算題中的“62703”，此題錯誤的學生，大部分都是錯在商中間的0或商末尾的0，在相應(yīng)的數(shù)位上商漏掉補0。優(yōu)點：卷面整潔，基礎(chǔ)知識掌握扎實并且具有熟練的計算能力的學生人數(shù)較多，總體水平不錯。不足：1、學生缺乏良好的考試習慣，自己檢查錯誤的能力有待加強。2、有些學生很馬虎，導致看錯題，把乘法看成除法來算。3、從卷面的完成情況來看，還有30%的學生不能掌握乘法和除法的計算方法。10%的學生不會計算加減法。4有少數(shù)的學生計算能力低，計算速度慢。 以至不能完成。三、針對存在問題提出如下建議：1、繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣，從最后一名學生抓起，及時反饋，及時補差。2、繼續(xù)堅持每天一練的做法，從而提高學生計算準確度和速度。3、針對不同學生掌握知識的異同，每天給他們出一些相應(yīng)的練習題，多做多

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