五年級《文明禮儀在校園》十分鐘隊會活動方案

1、編號：時間：2021年x月x日學海無涯頁碼：第11頁 共11頁五年級文明禮儀在校園十分鐘隊會活動方案一、各小隊長報告人數(shù)二、中隊長向輔導員報告人數(shù)三、出旗、敬禮、唱隊歌四、活動過程：（一）主持人宣布隊會開始女：媽媽常講，我國是禮儀之邦男：爸爸常說，中華民族是文明古國合：老師告訴我們，知書達理兒時起我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚女：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了五年級的學生。男：我們是跨世紀的雛鷹，是建設祖國的接班人。女：做一個文明的少先隊員，是我們共同的心愿。合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長?！拔拿鞫Y儀伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始！ a主持：親愛的同學

2、們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。b主持：當我們背著書包邁進學校的大門時，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，尊重老師，愛護同學，做一個講文明、講禮貌的好學生。a主持：在我們的班集體里，有不少文明小標兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖牵袀€別同學不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻壁上，印上一個個不光彩的手印、腳印。b主持：作為一名合格的小學生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的

3、后代呢？ab合：讓我們從小講文明，講禮貌，文明禮儀在校園主題隊會正式開始。1、甲：從西周至今兩千年的中華文明，“禮”是核心。民族是以文化為特征的，中國素有禮儀之邦的美稱，好的東西應該繼承，并且發(fā)揚光大，這樣才有利于民族的振興！社會的發(fā)展進步！禮儀對我們來說真是十分重要，不如，讓我們來復習一下古人中禮儀的故事吧。乙：這個建議好啊。請聽新三字經(jīng)為人子方少時尊長輩習禮儀能溫習小黃香愛父母意深長能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心親友教兒恭聽做錯事繼改正家務事樂承擔洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華甲：古老的神州想世界展示了文明古國的風采。乙：悠久的歷史給我們帶來

4、了博大精深的文化遺產(chǎn)。甲：黃香溫習、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。乙：古人在禮儀上為我們做出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。甲：生為新時代的接班人，我們怎么能落后呢？我們更應該明禮儀，講禮貌，做文明的我。讓文明禮儀伴我們成長。a主持：同學們，下面我們先來朗讀兩首兒歌，它描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀上課禮儀和升旗禮儀。（播放音樂，多媒體出示兒歌）1、全班表演：上課五字歌和升旗三字歌上課五字歌 升國旗三字歌上課鈴聲響 趕快進課堂 星期一 操場上 奏國歌 升國旗書和文具盒 擺在桌子上 大家都行注目禮 少先隊員行隊禮起立要站直 坐下不亂晃

5、 小朋友 要嚴肅 小眼睛 看國旗不做小動作 上課要聽講 身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮發(fā)言先舉手 回答要響亮 將來長大了 建設祖國更輝煌學會守紀律 做個好學生b主持：同學們都讀得很認真，我相信大家平時也是按照兒歌上面所說的那樣來做的。咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。小記者出場：同學們，大家好，我是文明日報的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。生：沒問題！2、全班分小組進行禮儀知識搶答（1）夏天炎熱，同學可以穿背心、拖鞋進校。（錯）（2）當老師提問時，學生可以在座位上立即回答。（錯）（3）學生進入教師辦公室，應先征得老師同意。（對）（4）在教師辦公室的學生如沒有特殊情況，不宜

6、逗留太久。（對）（5）課前準備不是正式上課時間，所以無關緊要。（錯）（6）遵守課堂紀律是種基本禮貌。（對）（7）我們進入學校大門口和做早操、升國旗時，才需要系上紅領巾。（錯）（8）可以對著同學打噴嚏（錯）小記者：同學們的禮儀知識回答得真好，再見！a主持：除了上面所涉及的禮儀知識之外，我們還應該注意哪些方面的禮儀呢？下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。3、小品表演第一場：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學生a吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學生b正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。學生b爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。第二場：學生c背著書包準備回

7、家，當他經(jīng)過這個地方時，差點也踩到香蕉皮，但他并沒有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來，經(jīng)過垃圾桶的時候，把它扔了進去，然后高高興興地回家去。a主持：看完這個小品，大家有什么感想呢？你是a，是b，還是c呢？下次再碰到類似的事情，你又會做怎樣的反應呢？（學生發(fā)言）b主持：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時也關系到我們的健康問題。ab合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應該時時刻刻保持學校的清潔與衛(wèi)生。我們每個人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責。a主持：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題班會即將結束的時候，讓我

8、們一起合唱一首咱們從小講禮貌。（多媒體出示歌詞）5、齊唱歌曲咱們從小講禮貌ab主持合：我們的主題隊會即將結束，有請我們的班主任老師作總結指導。女：文明需要我們每個人的參與。在學校，我們是知禮儀的好學生。男：在家里，我們是懂禮貌的好孩子。在社會，我們是講文明的好少年。女：你給別人一個微笑，別人給你一個春天男：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限女：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千男：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念合：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風度翩翩！女：我們要作下一份承諾，讓我們一起宣讀，全體起立：全體合：我們鄭重承諾，時刻遵守小學生日常行為規(guī)范和小學生守則，做一名講文明，懂禮貌的少先隊員。（二）輔導員講話：同學們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學習的是校園生活中的禮儀知識。其實啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會中，在日常生活的每個細節(jié)中，我們都要講禮儀。