人教版思想品德八年級(jí)上冊(cè)《禮儀展風(fēng)采》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼：第4頁(yè) 共4頁(yè)人教版思想品德八年級(jí)上冊(cè)禮儀展風(fēng)采教學(xué)設(shè)計(jì)與反思課題 禮儀展風(fēng)采人教版、八年級(jí)上冊(cè)、第七課第二框 作者及工作單位 劉龍剛 全椒縣襄河中學(xué) 教材 分析 本課所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)是“我與他人的關(guān)系”中的“交往與溝通”部分?！皟?nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”規(guī)定：知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。禮儀展風(fēng)采由兩目?jī)?nèi)容組成。第一目“因禮儀而優(yōu)雅”。教材講了三層意思：（1）關(guān)于禮儀一般。對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，著力點(diǎn)在對(duì)學(xué)生個(gè)體的要求。（2）個(gè)體禮儀的具體要求。（3）按禮儀要求去做。第二目“社交禮儀abc”。教材講了四層意思：（1）社

2、交禮儀一般。（2）社交禮儀的養(yǎng)成。（3）正確對(duì)待傳統(tǒng)禮儀。（4）與不同民族的人交往的禮儀。 學(xué)情 分析 1、本課教學(xué)，學(xué)生有很大的實(shí)踐操作空間，因而要注重活動(dòng)，淡化說(shuō)教。要充分利用活動(dòng)資源，在生動(dòng)活潑的場(chǎng)景中讓學(xué)生自主探究，從中感受和體驗(yàn)文明禮貌的魅力。2、禮貌與禮儀問(wèn)題，學(xué)生在日常生活中司空見(jiàn)慣。要讓學(xué)生通過(guò)生活中的小事、平常事，從禮貌與禮儀的視角領(lǐng)悟其中的深刻道理。 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能：了解生活中基本的社交禮儀，知道禮儀是一個(gè)人的基本素養(yǎng)，并懂得禮儀的作用。2、過(guò)程與方法：通過(guò)多媒體演示和自我表演、角色體驗(yàn)等方法，并結(jié)合多種形式的活動(dòng)，以形式探究，體驗(yàn)為主，以講解為輔，使教學(xué)過(guò)程既生動(dòng)活潑，又充滿(mǎn)理性。在活動(dòng)中使學(xué)生掌握基本的社交禮儀，并能夠在不同的情境中加以運(yùn)用。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：從內(nèi)心愿意做講禮儀的人，并積極展示自己的優(yōu)雅禮儀。 教學(xué) 重點(diǎn)和難點(diǎn) 1、教學(xué)重點(diǎn)：懂得待人接物的一般禮儀及與中學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，并能熟練掌握社交的一