初中語文畢業(yè)班復(fù)習(xí)考點及思路點評之“漢字試題”_1

1、編號：時間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第12頁 共12頁初中語文畢業(yè)班復(fù)習(xí)考點及思路點評之“漢字試題”黑龍江省雞西市第一中學(xué) 吳振凱 同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候，應(yīng)該以教材為基礎(chǔ)，逐課進行漢字的積累。把每一課中出現(xiàn)的重點字詞都羅列出來。對于多音多義字，應(yīng)該能夠根據(jù)具體的語境，辨析漢字的準(zhǔn)確讀音和意義。對于形似字，要注意運用比較的方法，辨析他們的區(qū)別。 1.知識積累 糾正、防止錯別字的方法 分辨形旁，注意字音。如quot;貝quot;多和財物有關(guān)，“亻”多和人有關(guān)，“饣”多和飲食有關(guān)；“纟”多和絲、棉、麻有關(guān)，“氵”多和水有關(guān)；“衤”多和衣服有關(guān)；“月”多和身體有關(guān)。 看清聲旁，分辨同音字，如“滄

2、”不要寫成“淪”，“經(jīng)?！辈灰獙懗伞敖?jīng)長”。 分辨形似字意義，如“菅”和“管”；分辨同音字意義，如“抱負(fù)”與“報復(fù)”。 記住少數(shù)帶多數(shù)。“辶”和“廴”，從“廴”的字只有三個：“廷、建、延”，其余均從“辶”。 不隨意簡化 筆畫和筆順 在書寫漢字時，從落筆到抬筆，就是一筆或叫一畫，這些點或畫就叫筆畫。漢字基本筆畫有八種，即：點、橫、豎、撇、捺、勾、折、提。每一種筆畫有一種或幾種變形寫法。寫字時筆畫的先后順序，叫筆順。常見的筆順規(guī)則有以下八種。 先左后右，如“認(rèn)”“助”“則”“仁”等；先上后下，如“王”“旦”“恩”“夢”等；先橫后豎，如“十”“干”“主”“井”等；先撇后捺，如“人”“文”“令”“義”

3、等；從外到內(nèi)，如“同”“月”“聞”“風(fēng)”等；先進后關(guān)，如“園”“田”“因”“國”等；先中間，后兩邊，如“小”“水”“辦”“少”等；先里頭，后旁包，如“斷”“畫”“函”等。 學(xué)習(xí)掌握漢字筆畫和筆順規(guī)則，有助于我們正確查檢字典、詞典，指導(dǎo)書寫，還能使寫出的字體工整美觀，提高書寫速度。 形聲字 形聲字由兩部分組成，一部分表示字的意義，另一部分表示字的讀音。表示字義的部分叫形旁，表示字音的部分叫聲旁。形旁和聲旁結(jié)合方式主要有六種。 左形右聲：偏銅凍征硝城；右形左聲：攻勁削瓢故雌；上形下聲：管霜爸芳崖界；下形上聲：慈斧貢忿凳膏；外形內(nèi)聲：固病閥園裹衷；內(nèi)形外聲：聞問悶辯。 形似字、同音字、多音多義字 有

4、些字形體相近，不細心分辨就容易寫錯、用錯。例如，“未來”的“未”和“末梢”的“末”，區(qū)別僅僅在起筆兩橫quot;的長短，意思卻完全不同。 正確書寫和運用形似字，主要靠認(rèn)真。把字形認(rèn)準(zhǔn)，字義弄懂，一筆一畫認(rèn)真書寫。還要在積累詞匯的同時，分辨形似字。 有些字讀音相同，這類字叫同音字，例如，“喚”“換”“渙”“煥”都讀“hun”，“壁”“璧”都讀“b”。還有些字讀音相近，如“濁”（zhu）和“燭”（zh）。分辨讀音相同或相近的字，要從字義入手，并且記住經(jīng)常和什么字組成詞使用。 不止一個讀音，不止一個意義的字叫多音多義字。分辨這類字也要從字義入手，記住讀這個音時表示什么意思，讀另一個音又表示什么意思。

5、例如：薄，用在“薄板”中讀“bo”，表示厚度；用在“薄弱”中讀“b”，表示單薄、弱；用在“薄荷”中讀“b”，是一種植物的名稱。 查字典 音序檢字法 如果知道某個字的讀音，想查這個字的意義，就可以使用音序檢字法。 例如查“津”字的意義。知道“津”讀jn，按這個音節(jié)的聲母“j”去查“漢語拼音音節(jié)索引”，知道屬于jn的音節(jié)的字在哪一頁，然后再找到這一頁，就查到“津”字了。 部首檢字法 如果不知道某一個字的讀音，就可以使用部首檢字法。例如查“津”字，首先確定要查的這個字屬于“氵”部，然后從“部首目錄”中找到“氵”部在“檢字表”中的哪一頁，再從“檢字表”查出“津”字在字典的哪一頁。注意：在“檢字表”中查

6、“津”字的筆畫，只查除去部首部分的筆畫，即只查“聿”的筆畫即可。 常用符號的意義 一個字因意義不同而有幾個音的，就在各個注音前用（一）（二）（三）等標(biāo)明。一個字不止一個意義的，就用等表示有幾個意義。注解中的引、喻、轉(zhuǎn)、連等符號，“引”表示由原意引申出來的意義，“喻”表示由比喻形成的意義，“轉(zhuǎn)”表示由原義轉(zhuǎn)化而成的意義，“連”表示本字可以和一個意義相同或相近的字并列起來構(gòu)成大致同義的詞。 2.考點掃描 漢字考查的內(nèi)容有四：漢字的結(jié)構(gòu)，漢字的書寫，辨別同音字、形似字、多音多義字和查字詞典。 （1）漢字認(rèn)讀。能正確地認(rèn)讀形聲字、形似字、多音多義字。 （2）漢字書寫。書寫規(guī)范，不寫錯別字。漢字書寫筆順

7、的一般規(guī)律是：先橫后豎，先撇后捺，從上到下，從左到右，從外到內(nèi)，先中間后左右，先外后里再封口。 （3）了解漢字的構(gòu)字常識。形聲是漢字造字的主要方法。形聲字形旁與聲旁結(jié)合方式大致有以下幾種：左形右聲，如銅、凍等；右形左聲，如攻、戰(zhàn)、故等；上形下聲，如露、爸、芳、宵等；下形上聲，如駕、案、斧等；外形內(nèi)聲，如固、園等；內(nèi)形外聲，如悶、問等。 中考對漢字的考查，一般有三個特點：(1)以考查課本出現(xiàn)過的常用字為主，適當(dāng)兼顧課外常見常用字，包括成語中的易錯字，如“人情世故”誤寫成“人情事故”等；(2)以考查錯字、別字并舉，以別字為多；(3)考查書寫漢字的能力。平時要讀準(zhǔn)字音，記住字形，能辨別多音多義字、形似字，這樣才能減少考試時的失誤。 3.技巧點評 （1）掌握漢字的字形要靠日積月累，平時讀書看報，看電視都要做有心人，遇到不認(rèn)識的或拿不準(zhǔn)的字，一定不要隨便放過，要勤查字典，積累多了，出錯也就少了。 （2）要將漢字的字形與它的音和義結(jié)合起來識記，這樣比死記硬背掌握要輕松得多，記得也要牢固。 第一，要了解漢字的基本特點。音形義統(tǒng)一是漢字的基本特點。要從三者的對應(yīng)關(guān)系入手，根據(jù)現(xiàn)代漢字的字音和字義，正確識別它的字形。 第二，要了解現(xiàn)代漢字的結(jié)構(gòu)特點，現(xiàn)代漢字據(jù)85%以上是形聲字，一般來說，聲旁表音，形旁表意，因此可