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文檔簡介
1、安全伴我行活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目標(biāo): 通過開展活動(dòng),讓學(xué)生能主動(dòng)參與、積極探究,系統(tǒng)全面地了解安全常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),形成自救自護(hù)的能力,并帶動(dòng)全校師生,學(xué)會(huì)自救自護(hù)的基本技能。使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,既要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),遠(yuǎn)離傷害、危險(xiǎn),安全健康地生活;又要激發(fā)生命的潛能,提升生命的質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,讓生命煥發(fā)光彩。 二、活動(dòng)對(duì)象:五年級(jí)(1)班學(xué)生 三、活動(dòng)形式:調(diào)查、訪問、收集資料、照相、宣傳。 四、活動(dòng)時(shí)間:8課時(shí) 五、活動(dòng)過程: 第一階段(2課時(shí)) 一、導(dǎo)入: 為了掌握更多的安全知識(shí)和自救技能,我們班準(zhǔn)備開展一個(gè)以“安全伴我行”為主題的活動(dòng). 二、確定研究的主題: 1學(xué)生討論 2交
2、流小結(jié) 參考話題: 行走要注意哪些安全? 出外活動(dòng)要注意哪些安全? 用電方要注意哪些安全? 飲食方面要注意哪些安全? 3.設(shè)計(jì)天地: 我們的研究小組: (1)小組的成員有: (2)研究的課題是: 先讓我們?yōu)樽约旱男〗M取一個(gè)有創(chuàng)意的名字吧! 如:他們的小組叫“一路平安小組”,那么我們的小組就叫: (3)我們小組的分工是這樣的: 組長: 負(fù)責(zé); 副組長: 負(fù)責(zé): 組員: 負(fù)責(zé): 組員: 負(fù)責(zé): 行動(dòng)之前,必須要有計(jì)劃,讓我們先來合作制訂一份可行的計(jì)劃吧! (1)研究的題目: (2)研究的內(nèi)容: (3)研究的過程: 第一步: 第二步: 第三步: (4)完成課題的時(shí)間: (5)采用的研究方法: (6)
3、有必要走訪考察的地方: (7)需要的幫助: 第二階段(2課時(shí)) 指導(dǎo)學(xué)生多渠道調(diào)查、走訪調(diào)查,用多種形式展示收集的資料?;顒?dòng)一: 以小組為單位上網(wǎng)、訪問、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、照相等方式查找有關(guān)交通方面的資料、收集圖片。 活動(dòng)二: 以小組為單位觀察、走訪學(xué)生出外活動(dòng)、行走方面的情況。 活動(dòng)三: 以小組為單位通過小品、競賽等多種方式展示。 第三階段(2課時(shí)) 一、活動(dòng)匯報(bào)、展示。 1研究“行走安全學(xué)問大”的“一路平安”小組,交流行走方面存在的危險(xiǎn)并交流解決方法他們表演了自己編的行走注意歌:(快板)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道;過馬路,別亂跑,十字路口看信號(hào);紅燈停,綠燈行,千萬不可去硬闖。走樓梯,要記住
4、:輕聲慢步靠右行,要注意,樓梯上,絕對(duì)不可來玩鬧。大家一定要記牢,要記牢。 2研究交通安全的圖片,供大家觀賞,還要作生動(dòng)的講解。 4研究外出活動(dòng)要注意哪些安全: “實(shí)際行動(dòng)”小組惟妙惟肖地表演小品劇。 劇情是這樣的:吃過中飯,爸爸媽媽又出去上班了。又只剩下小明一個(gè)人在家。小明覺得呆在家沒意思,就打電話給幾個(gè)同學(xué)。他和幾個(gè)同學(xué)商量去游泳。小明碰到了叔叔,叔叔問:“小明,你去干什么?”小明說:“我們?nèi)ビ斡尽!笔迨甯嬖V小明,小孩子不能單獨(dú)去游泳,必須在大人的陪同下才可以,于是他請(qǐng)叔叔陪去,叔叔答應(yīng)了。來到游泳池邊,叔叔對(duì)他們說:“你們知道嗎?游泳前應(yīng)該先熱身運(yùn)動(dòng)一下?!币粫?huì)兒,他們開始游泳了。叔叔對(duì)他們說:“你們當(dāng)心點(diǎn),我去買瓶飲料?!笔迨咫x開了,忽然小東有危險(xiǎn)了,慢慢往下沉。小明該怎么辦呢? a?。喝绻约喝ゾ龋脖煌舷氯チ?,沒命的。 b?。捍舐暫敖校掖笕藖砭?。終于把小東救上來了。 5“校園安全”小組匯報(bào) (1) 進(jìn)出校門安全隱患:擁擠、急速、推撞、不走人行道等 (2)教學(xué)區(qū)安全隱患:課間追逐打鬧、關(guān)門用力過猛、違反規(guī)定使用電器、上下樓梯擁擠踩踏、大掃除時(shí)擦玻璃不注意安全、違反規(guī)定坐上防護(hù)圍欄 (3) 體育課安全隱患:競技項(xiàng)目不注意自我保護(hù)、體育課違反競技規(guī)則、試圖完成超出自身能力的危險(xiǎn)動(dòng)作、不按照體育老師的要求擅
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