導(dǎo)學(xué)—美體塑身宣傳冊內(nèi)頁制作_第1頁
導(dǎo)學(xué)—美體塑身宣傳冊內(nèi)頁制作_第2頁
導(dǎo)學(xué)—美體塑身宣傳冊內(nèi)頁制作_第3頁
導(dǎo)學(xué)—美體塑身宣傳冊內(nèi)頁制作_第4頁
導(dǎo)學(xué)—美體塑身宣傳冊內(nèi)頁制作_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、項(xiàng)目名稱:美體塑身宣傳冊內(nèi)頁制作適用專業(yè):平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目學(xué)時(shí):4學(xué)時(shí) 項(xiàng)目執(zhí)教:劉祥項(xiàng)目描述:包括三個(gè)任務(wù):任務(wù)1 文字塊的編輯任務(wù)2 文字的沿線排版及轉(zhuǎn)曲任務(wù)3 案例制作項(xiàng)目目標(biāo):1.掌握文字塊的變倍、旋轉(zhuǎn)及傾斜。 2.能夠恢復(fù)變換后的文字塊。 3.能夠?qū)ξ淖謮K進(jìn)行合并與分離。 4.能夠填充文字塊顏色。 5.掌握文字塊的沿線排版。 6.能夠?qū)ξ淖謮K裁剪路徑。項(xiàng)目素材:“素材”文件夾 項(xiàng)目展示:項(xiàng)目過程:任務(wù)1 文字塊的編輯任務(wù)學(xué)時(shí):1學(xué)時(shí)任務(wù)展示:任務(wù)分析:技術(shù)分析:文字塊的編輯包括文字塊的變倍、旋轉(zhuǎn)及傾斜,文字塊的合并及顏色的填充,是必備的基本功。難點(diǎn)提示:填充文字塊顏色的方法。操作要點(diǎn):

2、一、文字塊的變倍 文字塊的變倍是指塊中的文字隨著塊同時(shí)被放大或縮小。 文字塊的變倍2、 文字塊的旋轉(zhuǎn)文字塊的旋轉(zhuǎn)可以使文字塊圍繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)任意角度。參考點(diǎn)與控制點(diǎn)的出現(xiàn)文字塊的旋轉(zhuǎn) 二、 文字塊的單色填充及漸變填充1.單色填充 當(dāng)需要更改字體顏色時(shí),先使用“文字工具”選中文字,然后執(zhí)行菜單欄“美工”“顏色”命令,在彈出的子菜單中選擇需要的顏色即可.也可以在“管理顏色”對話框中與調(diào)色板中調(diào)整顏色?!肮芾眍伾睂υ捒?為文字添加顏色“調(diào)色板”對話框 2.漸變色填充“漸變顏色設(shè)置”對話框設(shè)置文字塊漸變3、 文字塊的合并 運(yùn)用圖片來為文字添加底色,需要先對文字設(shè)置裁剪路徑,再合并文字塊與圖片。文字的特殊

3、效果 設(shè)置塊合并 任務(wù)2 文字的沿線排版及轉(zhuǎn)曲任務(wù)學(xué)時(shí):1學(xué)時(shí)任務(wù)展示: 任務(wù)分析:技術(shù)分析:要對文字進(jìn)行細(xì)致的編輯,要先將其轉(zhuǎn)為曲線難點(diǎn)提示:文字的沿線排版操作要點(diǎn):設(shè)置撐滿的效果重現(xiàn)設(shè)置起點(diǎn)與終點(diǎn)后的效果“沿線排版”對話框 不同沿線排版的效果一、 文字塊的沿線排版二、將文字轉(zhuǎn)換為曲線先在版面中輸入文字,然后選中文字執(zhí)行菜單欄“美工”“轉(zhuǎn)為曲線”命令。將文字轉(zhuǎn)換為曲線編輯轉(zhuǎn)曲后的文字塊改變文字形狀后的效果任務(wù)3 案例制作任務(wù)學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)任務(wù)展示:任務(wù)分析:任務(wù)3是在完成任務(wù)1和任務(wù)2的基礎(chǔ)上所進(jìn)行的,改任務(wù)包含了前面所學(xué)的知識點(diǎn),如文字塊的編輯包括文字塊的變倍、旋轉(zhuǎn)及傾斜,文字塊的合并及顏色的填充等。難點(diǎn)提示:文字的轉(zhuǎn)曲操作要點(diǎn):步驟一 新建文檔 新建一個(gè)“寬度”與“高度”均為210毫米, “頁邊空”的各項(xiàng)數(shù)值更改為0毫米的文件。步驟二 排入圖片 排入宣傳冊內(nèi)頁素材圖片“素材圖片1”。步驟三 繪制文字塊并排入文字步驟四 制作沿線繞排文字塊項(xiàng)目練習(xí):1、通過同伴互助和老師獲得幫助完成本節(jié)項(xiàng)目設(shè)計(jì)任務(wù);2、熟練而獨(dú)立地完成本節(jié)項(xiàng)目設(shè)計(jì)任務(wù)并能不依賴于樣文而創(chuàng)新設(shè)計(jì)。要求所有的同學(xué)能按樣文基本完成排版設(shè)計(jì);項(xiàng)目評價(jià):根據(jù)學(xué)生提交的作業(yè)和課堂表現(xiàn)檢查完成樣文的設(shè)計(jì)情況和創(chuàng)新設(shè)計(jì)的應(yīng)用能力。獨(dú)立完全完成項(xiàng)目樣文評

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論