2021年2021學(xué)校班主任個人月份工作總結(jié)

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年2021學(xué)校班主任個人月份工作總結(jié) 班主任的根本任務(wù)是：根據(jù)德、智、體、美全面進展的要求，開展班級工作，指導(dǎo)同學(xué)成為有抱負、有道德、身心安康的公民。下面就是我給大家?guī)淼?021學(xué)校班主任個人月份工作總結(jié)，盼望能關(guān)心到大家! 2021學(xué)校班主任個人月份工作總結(jié)一 光陰飛逝，不覺間一學(xué)期又過去了?；厥妆緦W(xué)期的班主任工作和訓(xùn)練訓(xùn)練工作，布滿了機遇與挑戰(zhàn)。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦，教學(xué)工作繁忙而又布滿樂趣。本學(xué)期來，本人能時刻牢記愛崗敬業(yè)和為人師表的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建立，訓(xùn)練教學(xué)中不斷探究，

2、緊跟課改步伐，在上級諸多指導(dǎo)的關(guān)懷、支持、指導(dǎo)和關(guān)心下，獲得了肯定的收效并且有了良性的進展。 班主任工作方面 一、增加管理意識，使班級工作更上一個臺階。 通過上學(xué)期的努力，班級管理已獲得肯定的成效，同學(xué)的行為標(biāo)準已被納入正軌，班級狀況根本正常，教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強化管理意識，穩(wěn)固上學(xué)期的管理成果，將班級管理進步一個檔次。 1、開學(xué)初，我就和全體同學(xué)一起在班會上改選了班干部，創(chuàng)立了更加完好的班級管理體制，參加了新奇血液，讓同學(xué)得到熬煉的時機。在開學(xué)初，我和全班同學(xué)就明確了班級努力和前進的方向。我也利用課余時間和同學(xué)們一起爭論班級該有什么樣的人文氣氛，給同學(xué)一片更加漂亮而又合適展現(xiàn)自己的舞

3、臺，營造一個溫馨而又布滿朝氣的班級環(huán)境。 2、連續(xù)做好中同學(xué)日常行為標(biāo)準宣揚和施行工作，黑板報作為宣揚的主要陣地加以合理的利用。我常常利用早讀課前幾分鐘，加強中同學(xué)日常行為標(biāo)準、洪澤外國語中學(xué)同學(xué)管理制度的宣揚和同學(xué)的訓(xùn)練，強化同學(xué)的紀律觀念，準時發(fā)覺問題，解決問題，依據(jù)同學(xué)的實際狀況賜予必要的表揚和批判，獎懲清楚，讓他們從小有明辨是非的力量。對每一項班級事務(wù)，落實措施，穩(wěn)固成果，使班級管理工作再上一個臺階。 3、連續(xù)協(xié)作學(xué)校加強同學(xué)的自我管理訓(xùn)練，鼓舞同學(xué)主動參與學(xué)校的各項活動。為了加強班級凝聚力，我還帶著他們常常開展有意義的活動，在活動中拉近彼此的間隔 ，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)?/p>

4、著同學(xué)開展了一系列的班級活動：如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對同學(xué)進展革命傳統(tǒng)和集體主義訓(xùn)練。組織了五次主題班會課。在同學(xué)處的挺直指導(dǎo)下，組織了同學(xué)開展面對國旗，我莊嚴宣誓活動。 4、此外，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境愛護的主題以多種形式對同學(xué)開展了大地，生命的搖籃、環(huán)境與地球等一系列的活動，提倡同學(xué)從小講衛(wèi)生，愛惜環(huán)境，使同學(xué)受到的深入的訓(xùn)練，形成劇烈的環(huán)境愛護意識，進步了同學(xué)的整體素養(yǎng)改善了班風(fēng)。在學(xué)校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力，協(xié)作學(xué)校做好工作，帶著全班同學(xué)主動做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路，為整治學(xué)校的環(huán)境奉獻自己的力氣。本學(xué)期，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中，我班始終位

5、于前三名，每個月都拿到班級管理流淌紅旗。此外，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會公德，等等方面，我到處留意言傳身教，時刻留意自己的言行，為人師表，嚴以律己，寬以待人。在教會同學(xué)學(xué)習(xí)的同時，教會他們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ矣靡活w熱誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛。 二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級學(xué)習(xí)氣氛較濃。 1、管理好課堂紀律，要求同學(xué)養(yǎng)成課前做好預(yù)備工作，上課要求同學(xué)仔細聽講，準時掌控課堂秩序。讓同學(xué)在書上學(xué)習(xí)記一些簡潔的筆記，進步課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能準時與任課老師聯(lián)絡(luò)，理解同學(xué)各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，針對個體制定措施，關(guān)心其把學(xué)習(xí)成果搞上去。 2、堅決制止同學(xué)抄作業(yè)和不做作業(yè)的

6、現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且常常完成限時作業(yè)，進步同學(xué)的作業(yè)速度。平常對同學(xué)獎勤罰懶，嚴格要求。在期末復(fù)習(xí)階段，主動協(xié)作各任課老師輔導(dǎo)同學(xué)開展復(fù)習(xí)工作，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)看法和習(xí)慣。 3、班級樹立學(xué)習(xí)的典范，讓同學(xué)們向班里學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個小對手，樹立近期目的和長期目的，增加競爭意識。常常進展學(xué)習(xí)評比，做好嘉獎工作，在住校生和走讀生之間開展比比看活動。強化走讀生的自我管理意識，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、樹立班干部威信，培育一批班級管理小能手。 1、定期和班干班干部溝通，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失，爭論今后的工作目的和自己要改良的地方，開展批判與自我批判，促進

7、班級工作的進展。 2、努力培育班干的工作力量，常常找他們談心，關(guān)心他們改良工作方 法，促進他們管理班級力量的進展。比方剛開頭我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?，搞好班班級的宣揚工作。漸漸地我放手讓他們自己動手做，培育了一批宣揚小干事。在活動過程中，我實行由扶到放的原那么，我開頭時主動參加活動的策劃和組織。慢慢地，我放手讓班干部自己去策劃整個流程，去主持，我只是賜予必要的指導(dǎo)。我的實行定期召開班干部會議或個別談話，分析討論之根源、指出訓(xùn)練其缺乏、授之建議以方法;同時進展職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、相互監(jiān)視、互相協(xié)調(diào)，實行民主管理，逐步培育出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部，使

8、班級管理有了良性的互動。 3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，充分賜予班干部管理班級體的權(quán)利，調(diào)動他們的主動性和主動性，讓他們自己管理自己，如每天的眼保健操，我讓干部巡察管理紀律;每天的早操，我讓干部負責(zé)整隊;每星期五的大掃除我也把任務(wù)安排到個人，再讓班干部幫助檢查和催促，使得班級清潔衛(wèi)生工作做得非常到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織力量把活動搞好。 4、做好班干部隊伍的思想工作，要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比方在勞動中，在捐款中，在報紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用。我經(jīng)常對他們的成果和成長賜予充分的確定，對于他們的失誤和過錯也是準時

9、批判指正，同時賜予其充分的管理的實權(quán)，關(guān)心其完成任務(wù)。 四、防差轉(zhuǎn)差落到實處，效果明顯。 1、常常找班里的根底較差的同學(xué)談心，穩(wěn)定他們的心情，準時關(guān)心他們發(fā)覺身上的優(yōu)缺點，確定進步的同時指出缺點，催促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強自我管理和訂正，不斷進步。 2、采納多種途徑與家長保持親密的聯(lián)絡(luò)，常常和家長溝通同學(xué)的在校狀況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到幫助、協(xié)作與監(jiān)視的作用，使家庭訓(xùn)練參加到學(xué)校訓(xùn)練中來。常常性與家長獲得聯(lián)絡(luò),定期召開家長會,主動做好合力訓(xùn)練工作。邀請家長來校面對同學(xué)一起商討訓(xùn)練對策。本學(xué)期第一次檢測后準時召開了8位后進生及其家長和科任老師的面對面座談會;按學(xué)校的支配于期中考試

10、后準時和家進步行溝通，有力親密了學(xué)校和社會的聯(lián)絡(luò)，有力協(xié)作了對同學(xué)的準時訓(xùn)練。 五、留意同學(xué)青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作。 初二階段是同學(xué)成長的一個關(guān)鍵時期，也可以稱為心理斷乳期，他們處于稚嫩期開頭向成熟萌芽，他們的心理獨立性漸漸增加，但他們其實還很稚氣，做事往往走向沖動。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作，準時解決他們的心理問題，引導(dǎo)他們向安康的方向進展。這一時期也是他們的青春萌動期，假如不能正確的引導(dǎo)他們，有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中，失去學(xué)習(xí)的愛好，針對這些方面，我班特地開了主題班會，讓同學(xué)們自己爭論，自己得結(jié)論，我適時的引導(dǎo)，告知孩子們感情的確是美妙的，但是假如不適時機就會變

11、成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今日。要把握人生黃金時期多學(xué)學(xué)問、多學(xué)本事。將來生活才能更美妙。 教學(xué)工作方面 主要成果： 1、培育了朱榮濤、張佐男這樣的品學(xué)兼優(yōu)的班級干部，只要他們在班級班主任各方面都很放心。 2、本學(xué)期在學(xué)校常規(guī)檢查評比中月月都拿到了流淌紅旗。 3、韋永勝同學(xué)在物理競賽中獲省三等獎，唐明珠獲市作文競賽一等獎，李青、韋姝獲學(xué)校正字競賽一等獎，褚金金在讀書大賽中獲市銅獎等。 4、本學(xué)期我班沒有發(fā)生一起違紀大事，同學(xué)們做到文明有禮貌，自律力量強。 5、學(xué)習(xí)成果比上學(xué)期略有進步。 6、同學(xué)的穩(wěn)固律高，沒有一位同學(xué)流失，還進了一名同學(xué)。 存在缺乏： 1、有不少

12、成果差的同學(xué)有待進步。 2、局部科目成果始終難以進步。 3、需進一步加強同學(xué)的管理，進步學(xué)習(xí)的愛好，培育同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 4、尖子生太少，初三需要大力輔優(yōu)拔尖。 2021學(xué)校班主任個人月份工作總結(jié)二 本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)七班級三班班主任工作。在學(xué)校指導(dǎo)的支持下，在政教處的協(xié)作下，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪藢W(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有順當(dāng)也有挫折，有勝利也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。 一、培育良好的班集體 能否形成一個主動向上，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)和諧的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，老師開展訓(xùn)練和教學(xué)活動，才能收到較好效果。在培育班集體方面

13、，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手： 二、留意養(yǎng)成訓(xùn)練和傳統(tǒng)道德訓(xùn)練的結(jié)合 七班級同學(xué)由于剛進入新的校內(nèi)環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力，個別同學(xué)紀律開頭松動起來，不喜愛別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀狀況，假如不留意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，同學(xué)很簡單在這個特別的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。 我的詳細做法是： 1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行中同學(xué)守那么、中同學(xué)日常行為標(biāo)準的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，執(zhí)行中同學(xué)守那么和中同學(xué)日常行為標(biāo)準，嚴格要求同學(xué)。 2、留意樹立典范。俗話說說一千，道一萬，不如親身示范。典范的力氣是無窮的。人微言輕放主任言行舉止特

14、殊重要，要求同學(xué)不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求同學(xué)講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平常留意嚴于律已，以身作那么，時時提示自己為人師表。 3、留意寓教于樂，以多種形式標(biāo)準同學(xué)行為 心理學(xué)告知我們：人的承受心理由觀看力量、感知力量、認識程度、愛好愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的訓(xùn)練管理方式不合適人的承受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好合適同學(xué)的心理特點，能進步訓(xùn)練管理的可承受性。 為此，我先后開過屢次主題班會，中標(biāo)準一道德，我是主人、抱負與信念、要學(xué)會學(xué)習(xí)、神圣的使命。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)閱歷溝通會，舉辦過學(xué)問搶答競賽，說成語故事競賽，古典詩歌背誦競賽

15、等，效果都很好。 三、三位一體的互促法 訓(xùn)練是一項艱難的任務(wù)，單靠班主任明顯是不夠的，而要先靠各種力氣的齊抓共管。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會、家庭組合成一個整體，形成訓(xùn)練的合力，到達相互促進的目的。我定期家訪，或電話聯(lián)絡(luò)，準時反應(yīng)同學(xué)狀況，獲得家長的支持，收到了良好的效果。 總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級的確值得我們?nèi)ビ懻?，去多想想方法，特殊是象我們這樣的青年老師。 2021學(xué)校班主任個人月份工作總結(jié)三 重新接觸七班級的同學(xué)，感覺他們好小、好天真、好得意。開學(xué)之初，很多同學(xué)還未退去童稚，上課時很難遵守課堂紀律、不懂得自覺學(xué)習(xí)，下課還時常像小鳥兒那樣飛來飛去，歡聲笑語，無

16、拘無束。但經(jīng)過一學(xué)期師生雙方的共同努力，他們的行為習(xí)慣有了很大的改觀，學(xué)習(xí)的自覺性有了明顯的進步，學(xué)習(xí)成果也明顯進步。這一學(xué)期，同學(xué)之間團結(jié)友愛，師生之間和諧相處，較好的完成了各項訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，我班成為一個和諧的班群眾。 一、加強同學(xué)思想政治訓(xùn)練，使同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法 1.加強平安訓(xùn)練。這學(xué)期，我們注重同學(xué)的平安問題，進展了三次平安訓(xùn)練。開學(xué)的第一個月，我們把它定為平安訓(xùn)練月，把開學(xué)的第一周定為平安訓(xùn)練周，開學(xué)的第一節(jié)課，我們就是平安訓(xùn)練課，重點講解了道路交通平安。期中考試之后，獨特是全國兩次較大的校車事故及本校同學(xué)的一次乘車事故前后，我們有針對性的又一次對同學(xué)進展訓(xùn)練，防超載、防

17、黑車、防酒駕。進入12月份，我們再次對同學(xué)進展平安條例的宣揚訓(xùn)練，反復(fù)強調(diào)生命只有一次，職責(zé)重于泰山。 2.加強公民素養(yǎng)及行為標(biāo)準的訓(xùn)練。這學(xué)期，我們利用班團課、國旗下的講話、晨會、午會等各種場合，以多種形式對同學(xué)進展公民素養(yǎng)及行為習(xí)慣的訓(xùn)練。班團課上，我們組織同學(xué)，仔細學(xué)習(xí)了中同學(xué)守那么、中同學(xué)行為標(biāo)準等，結(jié)合思品等課程，加強同學(xué)公民素養(yǎng)的訓(xùn)練。每一天堅持做好一日常規(guī)，對同學(xué)進展行為習(xí)慣的訓(xùn)練。針對同學(xué)日常學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題，充分利用晨會、午會的時間，進展正面引導(dǎo)和訓(xùn)練。有了這些措施，同學(xué)的行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn)、公民素養(yǎng)明顯進步。 3.對同學(xué)進展學(xué)習(xí)目的的訓(xùn)練及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。七班級同學(xué)剛?cè)?/p>

18、中學(xué)，隨著課程的增加，課業(yè)負擔(dān)的加大，有點無所適從。獨特是本校的座位，相當(dāng)于開圓桌會議，便于學(xué)習(xí)自覺性較高的同學(xué)進展合作、探究性學(xué)習(xí)，但也便于講話、看稀奇，對于一些缺乏學(xué)慣用心性、主動性的同學(xué)來說，是個借機講話、或是惹是生非的好場所。應(yīng)對這種情況，本學(xué)期，我們進展了幾次學(xué)習(xí)目的的訓(xùn)練，也進展了幾次學(xué)習(xí)方法的爭論，期中考試班上總分考第一的羅洪桂同學(xué)還特地進展了學(xué)習(xí)閱歷的介紹和溝通，獲得了比擬好的效果。 二、專心參與學(xué)校組織的各種活動 本學(xué)期，我校舉辦了幾次大型的群眾活動，如：十一文藝匯演、秋季體育運動會、一二九演講競賽等，元旦前夕班級還進行了一個聯(lián)歡會。十一文藝匯演、一二九演講競賽，由于教師的細

19、心組織、同學(xué)們的專心協(xié)作，我班都校三等獎的好成果。體育運動會，同學(xué)們專心參加、勇于拼搏，我班獲得了拔河、跳長繩、女子4100米等團體工程的第一名、2025米團體工程的其次名，班級總分獲得丙組的其次名，并且獲得了學(xué)校的道德風(fēng)氣獎。元旦聯(lián)歡會，師生共聚一室，聯(lián)歡慶賀，共享了彼此的歡樂，也增進了師生之間的感情。 三、組建了一個得力的班干部群體 開學(xué)之初，我們依據(jù)小學(xué)信息反應(yīng)選出了班長、學(xué)習(xí)委員、清潔委員、生活委員等主要班干部，然后依據(jù)分班成果進展了同學(xué)分組、再在小組內(nèi)選出各方面的表現(xiàn)突出的同學(xué)為組長，各科任教師選出各自的課代表，班級干部初步定型。然后依據(jù)潛力大小更換或增減。各個班干部以身作那么，仔細

20、的履行自己的職責(zé)，班級工作干得有聲有色，構(gòu)成一個布滿活力的得力的班干部群體，為班級的各項工作的開展奠定了根底，并獲得了滿足的效果。 四、定期召開班級例會 本學(xué)期，我們教師每周堅持召開班級例會，各科教師暢所欲言，對上星期的情況進展廣泛的溝通與溝通，一方面總結(jié)成果，一方面查漏補缺，并對下一周的工作進展?fàn)幷?、溝通。每次考試后，仔細進展質(zhì)量分析，確定學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生，進展培優(yōu)補差。 五、重視培優(yōu)補差工作 期中考試后的質(zhì)量分析，我們把我校的成果與全區(qū)的成果進展了一個比擬，發(fā)覺七班級數(shù)學(xué)成果太差，英語成果也不抱負，而這兩科是得(失)分的關(guān)鍵科目。學(xué)得好，很簡單縮小差距，反之，那么會拉大差距。在班級例會上，我

21、們提出了這個問題，很快構(gòu)成共識，針對數(shù)學(xué)、英語兩重點學(xué)科進展培優(yōu)補差。詳細措施是：數(shù)學(xué)教師負責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)和培優(yōu)、班主任補差，第一步是消滅個位數(shù)(考幾分的);英語教師負責(zé)英語的教學(xué)和培優(yōu)、定崗實習(xí)的殷教師進展補差;其他統(tǒng)考學(xué)科的教師針對各自科目的實際情況進展培優(yōu)補差。各個教師團結(jié)一心，協(xié)同作戰(zhàn)，構(gòu)成合力，接下來的一次月考就獲得了較抱負的差距，數(shù)學(xué)消滅了個位數(shù)，總體成果也明顯上升。 六、專心參與各級各類競賽活動 本學(xué)期，我們參與了各級各類的各項競賽，語文有市語基競賽、市主題讀書活動競賽，數(shù)學(xué)、英語有區(qū)級競賽，英語有校書寫競賽等，都獲得了較好的成果。獨特是市教科院組織的人文理論活動紀念辛亥革命100周

22、年中同學(xué)歷史學(xué)問競賽，我班有二人活動一等獎、三人獲得二等獎，五人獲得三等獎，可喜可賀。透過這些競賽獲得，激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好、豐富了同學(xué)的視野、進步了同學(xué)的成果。 七、兩課活動進展得有聲有色 本學(xué)期，省訓(xùn)練主管部門提倡課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家，我班教師專心參與。各科教師都參與了學(xué)校的教學(xué)大比武獲得，連定崗實習(xí)的殷教師和年過五旬的田主席也不例外，并有多人獲得學(xué)校的嘉獎。課外訪萬家，除平常的有針對性的個別家訪外，我們組織了兩場有全部主科教師參與的大型家訪活動。第一次是走訪偏遠的中洲以及唐涂童周玲北咀新華大屋陳一線，一次是較近的界鎮(zhèn)一片。這兩次家訪，我班教師與家長廣泛接觸，與同學(xué)交心談心，增進了家校聯(lián)

23、絡(luò)，增加了師生感情，獲得了良好的社會效應(yīng)，有力的促進了我們的教學(xué)高中。 八、重視個別單獨輔導(dǎo)，努力進步同學(xué)的學(xué)習(xí)成果 這學(xué)期，我班教師除了做好以上工作之外，功夫花在平常，針對每個同學(xué)的實際情況，重視同學(xué)的個別輔導(dǎo)。不管是上課還是下課，不管是午休還是晚自習(xí)，他們常常找同學(xué)交心談心、個別輔導(dǎo)，幫助糾錯解錯，努力進步學(xué)習(xí)成果。 由于實行了以上措施，我班各項工作都獲得了很好的成果，獨特是期末考試，我班獲得了很抱負的成果。五個統(tǒng)考科目，除英語居其次外，其他四科不管是人均分、還是及格率或優(yōu)秀率，都獲得了班級第一的好成果。至于班級排行，我們班也在班級中居優(yōu)。 當(dāng)然，成果代表過去，將來任重道遠，工作中的失誤與

24、缺乏確定存在。我們要找出這些缺乏，總結(jié)閱歷，汲取教訓(xùn)，爭取來年獲得更好的成果，來回報學(xué)校、家庭和社會。 2021學(xué)校班主任個人月份工作總結(jié)四 本學(xué)期由我擔(dān)當(dāng)初一(1)班主任，現(xiàn)對本人這學(xué)期的工作作如下總結(jié)。主要做了如下工作： 一、加強同學(xué)的思想道德訓(xùn)練 結(jié)合當(dāng)今社會的進展，讓他們形成與社會相適應(yīng)當(dāng)價值觀、時效觀以及信念觀，讓他們明確將來的社會是一個競爭的社會，人只有始終保持進步，才能在競爭的社會中立于不敗之地，進而讓他們樹立起立志成才、刻苦鉆研學(xué)習(xí)的精神，并建立起終身學(xué)習(xí)的意識。同時開展愛國、愛校、愛班集體的訓(xùn)練，建立起良好的集體榮譽感，并為了班集體的利益而努力奮斗。 二、結(jié)合本班實際狀況，狠抓課堂、自習(xí)紀律與出勤，為學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氣氛 為了進步本班的學(xué)業(yè)程度，我實行了以下措施： 1、找后進生談心，理解他們對學(xué)習(xí)的看法、以及存在地問題，以便實