2021年2021年小班班主任工作總結范文

1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！2021年2021年小班班主任工作總結范文 孩子們實在是太得意了，和這些稚嫩的孩子接觸多了，都會感覺自己變得更加年輕了。那么作為班主任的你，來對這個2021年下學期的工作做個總結吧。下面就是我給大家?guī)淼?021年小班班主任工作總結范文，盼望能關心到大家! 2021年小班班主任工作總結范文一 工作以來，我始終不斷努力，主動思索如何做好幼兒老師工作，盼望自己成為一名優(yōu)秀的幼兒老師，也始終朝著這個目的奮進。總結本學期我的主要工作如下： 一、思想方面： 本人能主動參與學習，關懷學校大事，不斷學習專業(yè)理論學問和進步技巧技能程度。平常主動參與教研活動。協作組里搞

2、好幼兒活動。不遲到早退。服從支配，人際關系融洽。 二、訓練保育方面： 開學初，我是新到幼兒班，所以對幼兒比擬生疏，為了讓自己盡快熟識幼兒，也讓幼兒能盡快地適應我，我一有時間就合幼兒談天，拉進我們之間的間隔 。讓幼兒對我產生平安感、親切感。 在教學上，針對大班幼兒心理狀況，我開展了舞蹈、國學、英語、兒歌教學活動。以進展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目的，細心設計了豐富多彩的活動，從幼兒的實際動身，留意調動幼兒學習的主動性和制造性思維，培育幼兒的學習愛好為主要目的。 在開學初的一個月半內建立了良好的生活常規(guī)、嬉戲常規(guī)、活動常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。每個月學習一支舞蹈，半年來，幼兒都可

3、以嫻熟地跳寧夏、愛我你就抱抱我、#和好運來。在新年匯報演出前，依據幼兒特點，為他們編排了詩歌喜愛和媽媽的愛，以及兒歌一只哈巴狗，在表演過程中幼兒得到了熬煉。 三、自身的進步 當幼兒老師是很累，特殊是大班的老師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你訓練下有了很大的轉變，當你被孩子圍著歡樂的談笑，當孩子把你當成的伴侶，當家長告知你，孩子變了，變的懂事聽話了那歡樂是從心里往外涌的。 幼兒老師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的伴侶，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出許多的心血：用個人的魅力制服幼兒，要

4、用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產生很大的影響。 2021年小班班主任工作總結范文二 新的一年新的期望，新的學期新的挑戰(zhàn)。本學期我們班新的組合(老師、老師、老師，老師)一齊迎來了39名天真得意活潑的小精靈。一學期很快過去了，在本班四位老師的共同努力，在園指導和各部門指導的關懷支持下，順當地完本錢學期的各項訓練教學任務?，F將本學期工作小結如下: 一、思想品德方面: 1、經過每周一的升旗儀式，對幼兒進展愛國訓練，訓練幼兒要敬重國旗，升國旗時要行注目禮，唱國歌，以激發(fā)幼兒的愛國情感。 2、過各項主題活動、節(jié)日活動，如三八節(jié)、母親節(jié)，六一節(jié)等親子節(jié)日活動，培育幼兒愛家鄉(xiāng)，愛

5、勞動人民，珍惜勞動成果，尊老愛幼等良好情感。 4、經過自我效勞競賽，卡拉ok競賽，讓幼兒萌發(fā)初步的團體榮譽感，并經過活動學會互相協作和互相幫助，團結友愛。 二、常規(guī)訓練 全班大多數幼兒可以遵守園內的一切規(guī)章制度，進取參與班級組織的各項活動。本學期我班主要結合幼兒規(guī)章意識課題有關生活常規(guī)方面的討論，對他們進展一些班級生活常規(guī)的培育，如良好的飲食習慣，自已動手吃飯，獨立大小便，寧靜午睡等。我們三位老師經過每周的爭論，實行了各種有效的措施對幼兒進展常規(guī)的培育和訓練在這方面有了必需的成效。 三、訓練教學方面 訓練工作-以整合為特點，深化進展訓練教學工作 本學期我們班進展了課程改革的主題教學活動，經過學

6、期初和家進步行的溝通和討論，并結合季節(jié)和園本實際，我們確定了活動的主題，施行情景，向家長傳達幼教新理念，使家長轉變訓練觀，達成幼兒訓練觀念上的共識。通兩個主題年彩色世界的教學，結合領域的教學活動，幼兒把握的情景非常的幻想，在三八節(jié)，母親節(jié)的親子活動中幼兒充分展現了這學期經過主題教學學到的本事和學問。在開展的3次家長開放日活動中也獲得很好的效果。幼兒這學期在課改的主題教學中能大膽的表現自我的想法和制造，很多幼兒在繪畫，音樂，表演等方面有了質的飛躍。在幼兒園進行的區(qū)角及環(huán)境創(chuàng)設競賽中我們班幼兒還獲得了優(yōu)勝獎。 四、差生轉變工作 本學期在抓班級訓練教學工作及常規(guī)工作的同時，還留意做好個別幼兒的工作。

7、楊妍妮，張宇桐等幼兒常規(guī)差，沒有養(yǎng)成良好的學習、生活、行為習慣，在老師的幫助及家長的協作下，經過其自身的學習、熬煉也有了必需的進步，在教學活動中大多幼兒都有了不一樣程度的進步。曾振輝比擬稚嫩，不能遵守班級的常規(guī)，我們便和家進步行個別談話，進展針對性訓練，對其一絲進步都準時賜予表揚、鼓舞，并獲得家長的協作，做到家園訓練全都性，幫助幼兒樹立信念，不斷進步。 五、家長工作 本學期在學期初召開一次家長會，四次家長開放日活動和親子活動，期初向家長介紹班級方案，以及班級本學期要開展的課改活動主題課程和施行情景，傳達幼教新理念，使家長轉變訓練觀，達成幼兒訓練觀念上的共識。聽取家長的看法和提議，期末將本學期工

8、作進展小結，與家長討論如何更好地訓練幼兒。 六、教研工作 依據幼兒的需要和愛好，為幼兒供應充分活動的時機，做到以幼兒為主，老師為輔，充分調動幼兒的進取性。本學期我班與市教科所進展合作教學研討，進展一教三研活動，獲得必需的成效。老師做到多觀看、理解幼兒學習情景，常常進展分析與反思。制定個案觀看記錄表，可隨時記錄幼兒獨特的進展，在日常中隨時做個案分析，還經常反思自我的訓練方法是否恰當。 仔細參與教研活動，做好各項記錄。結合本班實際情景，開展生活規(guī)章意識習慣培育課題討論。仔細參與教研活動，做好階段方案、周方案、教學方案、觀看反思、階段小結等各項記錄。進取參與課題討論，做好跟蹤幼兒，課題報告。充分敬重

9、幼兒的自主性，調整老師的主角，明確老師只是幼兒的支持者、合，觀看者。 本學期在班上四位老師的共同努力下，班級工作上獲得了必需的成果，并獲得區(qū)禮貌班級的榮耀稱號?？墒俏覀冊诎嗉壒ぷ鞣矫孢€有很多缺乏之處，在以后的工作中，我班老師將會連續(xù)努力，爭取更好成果。將一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子作為我們工作的信念和目的。 2021年小班班主任工作總結范文三 光陰荏苒，歲月如歌，不經意中，2021年下學期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給小班畫上句號了。和孩子們在一起的生活總是那樣令人回味，他們的純真與質樸常會喚醒我們的美妙童心，可美妙的時間總在你不經意的時候悄悄地溜走。看著這些得意的孩子們，

10、不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴為了每一個孩子都有進步，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在這下學期中，我們竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學期的工作?，F將這學期的工作總結如下： 一、細心呵護，做好保育工作 在日常生活中我們本著一切為了孩子的宗旨，盡心盡力為幼兒效勞，從每個詳情上實在照看好他們，天氣好的時候，我會帶他們出去散漫步，天涼時，提示他們添加衣服的同時，也不剝奪他們去戶外活動的權利孩子即將升入中班，他們覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，于是我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀看與指導，主動鼓舞幼兒學做自己的事。經過一學

11、期的努力，幼兒的動手力量有了明顯的進步。在對幼兒進展生活照看的同時，我們在日常生活中也重視進步幼兒的身體素養(yǎng)，主動為幼兒供應戶外活動的時機與空間，鼓舞幼兒主動參加活動。 二、訓練教學的靈性進展 如今用法的建構式課程中，雖然進展了社會、語言、安康等領域的劃分，但在實際的教學中我們往往都是打破了各個科目領域的劃分，依據新課程教材的要求，結合班級實際狀況，有機地將各個領域學問加以交融，以更好地使課程適應并促進孩子的進展。作為班主任，我覺得我們不能依靠教材，而要抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材、教案進展選擇、制造，不斷拓展訓練活動的資源。 依據教材中各個主題的目的，細

12、心地備課，使每個活動的目的不僅能很好地表達主題目的，更突顯該活動的目的。在課前預備方面，充分發(fā)揮幼兒和廣闊家長的主動性，一起搜集資料。在活動中，特殊留意調動同學的主動性，加強師生溝通，生生溝通，充分表達幼兒的主體性，更加注重讓幼兒將學到的本事加以展現、總結、歸類，從而將個人的學問轉化為大家的學問。 這個過程中，我常常為孩子們的制造潛能而驚異和感動?；顒又信ψ龅絼屿o結合，寓學于玩，學得簡單，學得輕松，學得開心?；顒雍?，主動地反思，使自己能快速地找到活動施行的缺乏，努力使自己從一個理論型老師轉變?yōu)橐幻此夹屠蠋煟匾曈^看孩子、學會解讀孩子的一言一行，通過自己的實際行動讓幼兒真正的成為活動的主體。

13、 聽故事，培育幼兒的傾聽習慣是我們班的一個特色，由于幼兒的年齡小，不少幼兒在集體活動中愿意發(fā)言，但卻不能寧靜地傾聽同伴或教師說的話，看電視、聽故事的時候不能寧靜地看或聽，經常會說一些與當前無關的話題，缺乏良好的傾聽習慣。良好的傾聽習慣有助于幼兒進步語言力量、養(yǎng)成良好的學習習慣和意志品質，我們覺得有必要抓緊培育幼兒良好的傾聽習慣，本學期我們利用在課堂教學、課間休息時間、離園前后等時間引導幼兒寧靜地反復傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講解并描述故事，慢慢地，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感愛好了。 在培育傾聽習慣的同時，我們也注重在各項活動中培育幼兒愿意與同伴溝通，大膽發(fā)言的好習慣。如在活動中，我們常

14、常引導幼兒用語言講解并描述自己操作的過程或結果，引導幼兒用自己的語言表達對唱曲、樂曲或繪畫作品的感受，對于一些膽子較小的幼兒我們主動鼓舞他們發(fā)言，并在各種活動中要求說話完好，學慣用較恰當的語句表達。因此我班幼兒的語言進展力量比擬好。 當然戶外活動也我們也很注重，因為這是孩子們最自由、最釋放的時候，但大多數時間孩子們只能在教師的組織下開展嬉戲，每天玩著幼兒園固有的體育器械，久而久之，孩子們早已記住了每天所玩的玩具，愛好不是很濃。為了讓幼兒有更多的嬉戲活動材料，這學期，我們用許多廢舊物品制作半成品，如制作了跨欄、沙包投準、扣紐扣毽子等活動材料供幼兒活動用法，進展了幼兒的想象力和制造力，使他們在嬉戲

15、中學習、在消遣中學習。 三、人之初，性本善，說品德行為 我們通過各種伴侶間要相互團結友愛的故事，讓幼兒理解小伴侶之間應當團結，平常準時發(fā)覺一些好的行為等，如：相互關心扣扣子等，準時表揚，逐步形成相互關心的良好品德，像xx、xx等小伴侶能關心其他小伴侶系鞋帶、拉拉鏈等，我們就準時賜予確定和表揚，鼓舞其他小伴侶像她們一樣。漸漸地愛關心別人的小伴侶多了，守秩序的小伴侶也多了。看到這種場面真的很興奮，不過也有些小伴侶愛欺負別的小伴侶，例如：xx、xx等小伴侶總是會欺負別的小伴侶，一會就有小伴侶來告狀說他們又在打人了，于是經過一段一段時間的留意、觀看，準時發(fā)覺他們不好的行為 2021年小班班主任工作總結

16、范文四 時間過得太快了，好像剛來這里，這個下學期就已經完畢了。在這個下學期中我做了不少工作，獲得許多的珍貴閱歷，當然，也有些地方不盡人意。不過，在整個學期當中，我對工作布滿了極大的熱情，我深深的喜愛這份工作，我會努力工作，嚴格要求自己，虛心請教。 從本學期開頭我們課依據綱要的精神及小班幼兒的年齡特點及訓練要求，細心設計了一個又一個生動好玩的主題活動，將環(huán)境制造、家園共育、活動區(qū)域活動和日?；顒佣甲鳛檎n程的組成局部：和幼兒一起布置主題活動中的環(huán)境;展現出幼兒在多種活動過程中的作品，在顯性和隱性的環(huán)境中反映主題的內容。區(qū)域嬉戲活動的創(chuàng)設和教學工作活動是密不行分的，本學期我始終不斷的在改良班級的嬉戲

17、區(qū)域活動。通過對幼兒在活動區(qū)里的行為進展觀看，我們準時對活動區(qū)的目的和材料進展調整，也看到孩子們的力量在活動區(qū)里得到了進展。 我班幼兒他們參差不齊，有一半的幼兒年齡偏小，有的性格開朗、大方，有的卻較內向。鑒于此狀況，我們實行了因材施教的方法來引導他們。依據不同年齡不同程度的幼兒進展教育。平常多鼓舞、嘉獎他們，讓他們覺得：教師是最喜愛我的，我應當表現得更好、更棒。這學期下來，小伴侶對所學的學問都把握得很不錯，表現得也很好，到達了預期方案中的目的，其詳細各科的教學總結如下： 一、安康 能適應集體生活;情愿參與多種活動，心情穩(wěn)定，歡樂;有初步的進餐，睡眠，盥洗，排泄等生活習慣。喜愛參與幼兒園各種集體

18、活動。、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，具有根本的生活自理力量，具備初步的平安保健學問，學習對自己的身體進展適當的愛護，主動參與體育活動，要求動作根本做到輕松協調。 二、語言方面 能聽懂及用一般話答復教師的問題，回答下列問題很主動、主動，能寧靜地聽故事、看動畫片，能聽懂故事的情節(jié)，并能記住故事的名字及角色。記憶力強，學過的兒歌都能朗讀，會講解并描述圖片中的主要內容，情愿與教師、阿姨及同伴談天。 三、科學 對四周新穎、好玩的事物和現象有明顯的愛好和好奇心。 嘗試運用各種感官感知四周環(huán)境中的物體和現象，喜愛探究和提問。 喜愛與同伴合作，嘗試用多種方式表達、溝通探究的過程和結果。喜愛在生活和嬉戲中學習

19、運用簡潔的數、形、時空等數學學問，能在成人的指導下學習用法比擬、分類、排序等方法。關懷四周環(huán)境、愛惜動植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識 四、社會領域 培育小班幼兒的社會性，最根本的是讓幼兒知道如何與同伴相處，在這一方面我們進展了著重培育。在集體活動中鼓舞幼兒主動與別人溝通，通過語言活動和四周的人和事激發(fā)幼兒關愛別人的主動情感。教幼兒如何處理同伴間時常發(fā)生的沖突和問題，讓幼兒明白協商、語言溝通是解決交往問題的根本解決方法。在美術活動及小明星評選等活動中，讓幼兒可以初步客觀地認識自己和別人的優(yōu)缺點，培育幼兒正確的個人意識和集體意識。在社會理論活動方面，我們依據小班幼兒的年齡特點，組織了擁抱春天、親進自然的

20、親子春游活動，讓幼兒感受春天特征的同時體驗與同伴及家長共享美食、共享歡樂的主動情感。 五、藝術 (1)音樂方面： 幼兒喜愛聽曲調優(yōu)美、歡快的音樂，表現出開心的心情，會用動作來表現音樂。節(jié)奏感很強，歌曲中的符點及切分音符都能精確的唱出來，承受力強，能把握所學的歌曲，并能獨立的演唱。 音樂是孩子們感受美、陶冶美、表現美的一個重要表現途徑。本學期結合自己的試驗課題，在教學活動中，我依據孩子們的年齡特點和特殊的需要，分別從幼兒的愛好、情感、感受動身，運用嬉戲法、練習法等多種方法，初步培育幼兒的音樂傾聽力量、音樂感受力、音樂表現力及創(chuàng)新力量。從多方面培育孩子們樂于參加音樂活動的主動性，為孩子們學習演唱歌

21、曲、律動、舞蹈、音樂嬉戲等多種不同的音樂活動打下堅實的根底。 (2)美術方面： 幼兒對繪畫表現出極大的愛好，都很仔細，有多數幼兒的動手力較強，都能單獨完成作品，有少數幼兒還需加強，多數幼兒都能認識及區(qū)分顏色。整個來看，對涂色的學問把握得不錯，幼兒的想象力及制造力較豐富。 六、語言領域 在語言進展方面，我們這學期主要培育幼兒能大膽、清晰、流暢地表達自己的意思。如今我班全體幼兒能流暢地講一般話，并已形成習慣。在日常生活和語言教學活動中，老師留意為幼兒營造一個良好的語言環(huán)境、語言氣氛，鼓舞幼兒勇于表達。在日常生活中，通過各種嬉戲豐富幼兒的詞匯量，如特地的識字活動、幼兒與教師之間的溝通、幼兒與幼兒之間

22、的溝通等，進展集體的豐富與個別的指導相結合的方法。鼓舞幼兒大膽的想、大膽的說，引導幼兒形成主動的良好的語言習慣。 作為小班的班主任，更要具備愛心、耐煩、細心，使每個幼兒就像在媽媽的關心下一樣，安康的成長，班級小干部也要培育起來，無論是上課，還是在嬉戲，都要培育幼兒的獨立力量，指導力量，做好班主任工作。這些活動目的的落實，將在施行素養(yǎng)訓練活動中，依據幼兒進展的需要做不斷的修改，使之更切合幼兒進展的實際，班主任工作方面也會在教學過程中不斷改良，不斷完善。 2021年小班班主任工作總結范文五 時間過的真快，不經意間這下學期即將完畢。在這一學期中，我始終本著以幼兒為主體，牢記自己是一名幼兒老師，始終堅持黨的訓練方針，面對全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的獨特進展與幼兒的全面進展相協調，敬重幼兒，做到愛與嚴格要求相結合，注重自身學問構造的進一步完善，從而不斷進步自己的訓練教學程度，本學期，較杰出的完成了訓練教學任務?，F主要做如下幾項工作總結： 一、與幼兒的情感溝通方面我很注重與幼兒之間情感的溝通 喜愛并敬重我們班的每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能有一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，無論活潑、頑皮或害怕，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，給以更多的熱情和關心。關心他們樹立自信，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒，我那么供應合適他們的展現空