年語文教師工作總結(jié)(轉(zhuǎn)).doc

1、年語文教師工作總結(jié)(轉(zhuǎn))年語文教師工作總結(jié)（轉(zhuǎn)）(一）思想方面我遵守勞動紀律團結(jié)同志；教育目的明確態(tài)度端正鉆研業(yè)務勤奮刻苦；關心學生愛護學生為人師表。認真學習新課標深入領會語文課程標準的精神實質(zhì)切實轉(zhuǎn)變觀念克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位、忽視人文精神和科學精神的培養(yǎng)、過分追求學科知識系統(tǒng)的錯誤傾向真正確立語文教育的新理念通過教學任務的完成全面提高學生的整體語文素養(yǎng)注重提高學生的語文實踐能力積極倡導、促進學生主動發(fā)展的學習方法拓寬學習和運用的領域注重聯(lián)系生活、跨學科的學習和探究式學習力求使學生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力。(二）教學方面作為一名工作兩年的新教師回首短暫的教學路有

2、收獲也有很多值得去好好反思的地方當然還有很多自己所不能解決的疑惑現(xiàn)將這一學期在教學方面的體會和工作總結(jié)如下：一、抓住一切可以學習的機會站到講臺上并不難但要想站穩(wěn)、站好卻不容易。積極聽課開闊思路博采眾長；認真?zhèn)湔n點滴之處不容忽略；善于反思所到之處必有收獲。今年是我工作的第三年較之前一年感觸最深的就是接手初三的語文教學要學習的東西也很多我只能抓住一切空余時間去聽其他教師的課特別是高年段的語文課還有其他科目的課。這里的每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我啟發(fā)著我著實讓我進步著。聽課成了我的一大樂事。每學期20節(jié)課時的聽課任務不僅按時、并能超額完成。聽課不僅開闊了思路也為備課過程積累了豐富的素材。各

3、種鮮活生動的事例各種教學方法、模式的展示微小細節(jié)之處的精彩處理使我在豐富課堂教學的同時更好的把握了課堂。為了能及時發(fā)現(xiàn)和改正教學過程中的問題我有意識的進行階段性的工作反思小到一節(jié)課大到一個學期；近到上一節(jié)課說錯的一句話遠到一種教學思想的深層次思考。雖然它們都還很膚淺但我相信“九尺之臺起于壘土”,“不積跬步無以至千里”。當然所有的有了有利因素都必須付以行動才能達到一定效果。而這就必須做到備好每一堂課對整個教學思路要深思熟慮作好每環(huán)節(jié)的設計。作為新教師要熟悉每課時安排的教學理念要充分利用網(wǎng)絡資源達到資源共享。特別是課堂實錄的教案應多加分析借鑒為備好一堂課作準備。二、參加教研活動對教材的深入理解和挖

4、掘?qū)虒W過程中可能出現(xiàn)問題的預測和處理都使得一周的教學工作有條不紊有張有弛。在不斷的思考中學到了很多有用的東西這無形中對自己的教學工作提出了更高的要求。每一周學校開教研活動時我們備課組都會充分利用這個時間討論問題大家共同商量上課內(nèi)容使課文由深教到淺這樣自己不懂的問題最容易得到解決。三、緊抓作業(yè)批改、注重后進生輔導作業(yè)的檢查和批改是檢測學生知識掌握情況的重要途徑。開學以來我一直堅持作業(yè)的全批全改這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握更使我對學生課堂表現(xiàn)情況有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據(jù)學生的情況調(diào)整教學。對于每個班的后進生我一直堅持個別知識輔導和思想教育相結(jié)合的方式在給學生談理想

5、、談目標的同時激發(fā)學生的學習熱情。四、提咼優(yōu)秀率培養(yǎng)優(yōu)等生我所教的兩個班級優(yōu)生都比其他班好可是他們的閱讀和寫作相對弱些針對這樣的情況我采取了以下措施:首先我引導學生擴大閱讀內(nèi)容。其次我教給學生閱讀的方法可以采取自由閱讀和定向閱讀相結(jié)合。自由閱讀由學生根據(jù)自己的興趣、愛好自由地選擇閱讀作品我一般不加限制但要講清目的和要求一個課時能認識一個事物便達到了目的。我要求學生每個學期背誦一定數(shù)量的古詩詞要求學生在的閱讀中摘抄妙文佳句多作一些筆記和卡片這對增強學生的詞匯量激發(fā)思維豐富語言大有好處。另外、鼓勵學生自由寫作。練筆是提高學生寫作水平的重要途徑只學理論不實踐無論達到提高的目的。定性作文與不受任何限制

6、的作文相結(jié)合這是近年來語文教學改革的成果之一。要提高學生的寫作能力除了強化課堂計劃內(nèi)定性作文（教學計劃內(nèi)規(guī)定的記敘文、議論文、說明文）外還必須抓好學生的課外練筆提倡寫隨意作文其形式包括日記、周記、評論讀書筆記以及信函等等。這是學生寫作上自由耕耘的一塊園地讓他們寫自己的話寫實在的話見什么寫什么干什么寫什么讀什么寫什么想什么寫什么。我根據(jù)實際情況規(guī)定每人每周寫作的最低量度。有了量度要求便于我全面總結(jié)可起到督促檢查作用。五、培養(yǎng)多種興趣愛好到網(wǎng)絡上學習新的知識不斷擴寬知識面為教學內(nèi)容注入新鮮血液。學習新的教育教學方法和新的教學模式。當然萬里長征只是邁出了第一步在教學的各個環(huán)節(jié)上我還存在著許多問題我要

7、做的和能做的只有努力、努力、再努力學習、學習、再學習不論在理論上還是在實踐上爭取更大的進步盡快成長為一名合格的中學教師。走進21世紀社會對教師的素質(zhì)要求更高在今后的教育教學工作中我將更嚴格要求自己努力工作發(fā)揚優(yōu)點改正缺點開拓前進為美好的明天奉獻自己的力量。(三）今后努力方向。、加強自身基本功的訓練課堂上做到精講精練采用多種教學手段吸引學生的注意提高學生的學習的興趣。注重對學生能力的培養(yǎng)多同組語文教師學習經(jīng)驗。、對差生多些關心多點愛心多些耐心使他們在各方面有更大進步。對學生多加強教育教會學生如何做人如何的尊敬同學、老師和家長。、在教學上下功夫利用教材進行全面的聽說讀寫訓練。抓住教材的特點結(jié)合學生的實際情況切中難點把握重點進行多方位、多層次的聽說讀寫訓練。切實安排字詞-閱讀-寫作逐步訓練促進學生語文能力的全面發(fā)展?？傊救耸冀K用自己的心去教誨學生用自己的情去培育學生。堅持以新課程的標準實施教學堅持以學生為本的教育理念重視課程資源的開發(fā)與利用提倡合作學習精神引導學生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語言的養(yǎng)料在文字教材和生活教材的結(jié)合中開辟了課程學習的廣闊天地。不過還應該說