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文檔簡介
1、小學秋季學校工作計劃2021作為一所學校,任何事情都是有循次漸進推進的,這就需要在開學前規(guī)劃一個完備的工作的計劃。那么我們該要如何制定工作計劃呢?下面是由我為大家整理的“小學秋季學校工作計劃2021”,僅供參考,歡迎大家閱讀。小學秋季學校工作計劃2021【一】一、指導(dǎo)思想根據(jù)上級要求,結(jié)合xx中學發(fā)展實際,圍繞“精細管理、有效教學、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”總體目標開展工作,以課題研究為抓手,進一步強化廣大教師的科研意識,提高教師科研素質(zhì)和科研質(zhì)量,充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能,著力提高教科研的實效性,為進一步提升我校教育教學質(zhì)量,推進我校持續(xù)快速發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有作用。二、工作目標1、進一步完善學校教科研制度,
2、增強教師科研意識,拓展教師教育視野,濃厚學??蒲蟹諊?,落實科研激勵機制,提高教師科研水平。2、充分調(diào)動教師參與各級各類課題研究積極性,指導(dǎo)并規(guī)范教師課題研究工作。重視過程性管理,重視強化課題研究與課堂教學的有機結(jié)合,讓課題研究真正為教學服務(wù)。3、認真落實教科研常規(guī)管理,正常有序地開展各類科研活動,積極組織教師參加各類論文征集評選活動。4、緊密結(jié)合我校實際,目標明確、步驟清晰、措施具體、積極穩(wěn)妥地開展有效教學實驗。三、工作要點本學年度將圍繞“認識再提高,制度更完善,隊伍再培養(yǎng),研究更實際,課改見實效”總體思路,切實抓好常規(guī)教育科研及有效教學兩大方面工作。1、進一步加強教科研制度建設(shè)以制度建設(shè)促進
3、教科研發(fā)展。本學年要以現(xiàn)有的學校教科研規(guī)章為依據(jù),加大執(zhí)行力度,并在具體實施過程中作進一步修改和完善。努力通過制度建設(shè)減少工作失誤,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。2、加強科研培訓,提高師資素質(zhì)一是組織教師積極參加各項校外培訓,開闊視野,提高學識,更新理念。組織骨干教師參加市、區(qū)兩級的教科培訓、學術(shù)研討等活動,學習先進經(jīng)驗,提高科研認識。通過創(chuàng)造條件,不斷加速教師的成長。二是不斷加大校本科研培訓的力度,營造良好學術(shù)氛圍,全面關(guān)注教師教科研能力的提升。三是對五年內(nèi)新上崗的青年教師,開展“師徒結(jié)對”活動,充分落實傳、幫、帶,鼓勵青年教師樂于學習、勤于研討,盡快勝任教育教學工作。四是對五年以上的中青年教師,
4、通過建梯隊、抓重點、壓擔子的方法,不斷為骨干成長教師提供條件、搭建舞臺,加快成長腳步,爭取讓更多青年教師脫穎而出。3、規(guī)范課題研究過程管理做好各級教科研課題的開題和研究工作,主動召集各課題組成員適時開展工作研討,加強課題的過程管理和資料匯總工作,定期收集課題中期研究報告,征集課題研究論文,認真做好到期課題的結(jié)題工作。推行“四個一行動”,即教師每學年必須參加一項課題研究、撰寫一篇教育教學論文、完成一次教學課例(案例)分析、上好一堂公開研討課,并將其作為考核評優(yōu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的重要依據(jù)。積極探索和逐步形成在課題引領(lǐng)下的“學習、設(shè)計、實踐、反思、提高”反復(fù)實踐而又螺旋上升的校本教研運行方式和內(nèi)在
5、機制。4、積極組織教師參加各級教育教學研究論文、教學案例等比賽活動開展校內(nèi)教育教學論文、教學方案、教育隨筆等評比活動,進一步提高教師的寫作水平和反思能力,不斷提高教師專業(yè)水平。同時,采取有效措施積極組織教師參與區(qū)級、市級、國家級的各類教育教學研究論文、教學案例等比賽活動。5、做好校內(nèi)優(yōu)秀教學法的研究及推廣工作充分發(fā)揮教研組、備課組作用,加強對校內(nèi)優(yōu)秀教學法的研究總結(jié)和推廣工作,認真開展學校優(yōu)秀教學法(教學模式)的評選活動,并采用公開課、講座等形式首先在校內(nèi)推廣,提高學校整體教育水平,條件成熟時向外推介,增強學校影響力。6、積極開展學生學科競賽活動及科技創(chuàng)新活動本著提升學科教學水平的原則,進一步
6、完善相關(guān)獎勵方案,積極鼓勵教師組織學生參加各級各類學科競賽活動,力求以競賽為載體,為學生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺,提升學生的自信心和內(nèi)在素質(zhì)。同時,進一步推動學生綜合實踐活動和發(fā)明創(chuàng)造活動的開展,積極組織學生參加各級各類科技知識競賽及科技發(fā)明比賽等活動,引導(dǎo)學生探究身邊的科學,強化學生科學意識,提高學生創(chuàng)新能力。7、強化我校教科研工作宣傳一是通過學校網(wǎng)站宣傳推介我??蒲袆討B(tài);二是創(chuàng)辦校級科研刊物,將我校教育教學成果進行匯編成冊,定期出刊,以反映學校最新教育教學動態(tài),提煉并推廣學校教育教學思想,反映學校的新發(fā)展、新變化。小學秋季學校工作計劃2021【二】一、指導(dǎo)思想學校緊
7、緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學校,讓每 一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求,進一步深 化課程改革,推進素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量;努力改善辦學條件,促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設(shè)成果,提升學校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強 教師隊伍建設(shè),提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進一步加強內(nèi)部管理,又好又快地建設(shè)和諧校園。二、工作目標1、努力改善辦學條件,全面完成學校新校舍的落成。2、進一步提高對“教學質(zhì)量是學校生命線”的思想認識,全面加強教學常規(guī)管理,切實提高教學質(zhì)量。3、完善各項規(guī)章
8、制度,依章辦事,依法治校,進一步規(guī)范管理行為。4、加強教師隊伍建設(shè),營造和諧發(fā)展氛圍,推進學校內(nèi)涵建設(shè)。三、主要措施(一)堅持“以德立校”,建設(shè)文明和諧校園1、加強師德師風建設(shè)本學期,在廣大教師認真執(zhí)行“教師十不準”的基礎(chǔ)上,積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”作風,結(jié)合每兩周進行一次的政治學習,從“我愛我的學生、我愛我的工作、我愛我 的學?!比齻€層面展開,分“學習、對照、匯報、總結(jié)”四個階段進行(學校將在學期末評選最佳愛心獎)。在廣大教師中樹立一批受學生愛戴、受家長歡迎、受同 事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進典型,從而推動學校師德師風建設(shè),提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升學生、家長和社會對學校的滿意度。通過發(fā)現(xiàn)
9、教師在工作中顯 現(xiàn)出的閃光點,并予以強化與彰顯,使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢,形成互相學習、取長補短、共同進步的良好氛圍。2、建立常規(guī)管理新秩序“平安”、“綠色”、“和諧”是當前學校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,全體教職員工要切實樹立“全員育人”,“全程育人”“全方位育人”的教育理念,積極參與到學校常規(guī)管理當中?!捌桨病钡谝皇亲裾率丶o。有了良好的紀律,才會有平安的校園。我們要利用開學初的一段時間,把小學生日常行為規(guī)范的若干重點條款作為學生在 校生活的“基本動作”進行學習與遵守。第二是教學活動的安全,要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,注重師生教學活動的安全,特別是體育課、綜合實踐課以及上專 用教室的課,相
10、關(guān)教師要有針對性地開展安全教育,培養(yǎng)學生自我保護的意識與能力。學校將進一步執(zhí)行教育教學安全責任制和責任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工 作。安全負責室要細致做好校舍安全檢查,特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動、飲食安全的管理,消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處 置機制,切實增強對突發(fā)事件的處理能力?!熬G色”第一是衛(wèi)生,這是一所學校的面貌與形象,必須抓實抓好。要增強師生的衛(wèi)生 意識和衛(wèi)生責任,保證教室、辦公室的整潔、美觀,特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進行,以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標 尺,使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉,完善管理機制,建立量化目標,
11、加強日常檢查(定期與抽查結(jié)合)做好歸納總結(jié),努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現(xiàn) 象。第三是綠化,加強愛護綠化教育,班級的綠化要管理到位,做到適量、美觀,我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性,但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,集思廣 益,教育學生呵護現(xiàn)有的一草一木。“和諧”一是學校令出必行,有責必負,有規(guī)必循,人人都要正確對待集體利益與 個人利益之間的矛盾,保持學校工作的暢行無阻。二是人際關(guān)系的和睦,同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴,平等相處,相互謙讓,不計小節(jié)。三是加強 家校聯(lián)系,要牢固樹立教育服務(wù)意識。除了組織開展好每期家長學校的授課活動之外,還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感
12、溝通與思想交流,對于學困生與 德困生,班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力,每學期每生不少于兩次。3、豐富校園文化活動在“六 一”前后,以兒童節(jié)日為契機,以表演、讀書、書法、繪畫、手工、科技、體育、信息技術(shù)為內(nèi)容,開展形式多樣的文體展示活動,培育高雅校園文化。班隊應(yīng)充分發(fā)揮積極性,一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動,讓廣大學生在活動中明理、曉行,最后內(nèi)化為自覺的行為,幫助樹立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì),(二)堅持質(zhì)量意識,抓實教學常規(guī)管理1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識實 施素質(zhì)教育,
13、同樣需要考試。推進素質(zhì)教育也要給予學生更多的科學文化知識和解決實際問題的技能技巧,考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一,是上 級主管部門考核我校辦學水平的重要指標之一,是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一。要進一步強化“教學質(zhì)量是學校生命線”的意識,進一步營造“齊 抓共管、團結(jié)拼搏”的教學氛圍。2、切實加強教學常規(guī)管理從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時效性)、作業(yè)(加強精選性)、輔導(dǎo)(注重及時性)、評價(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手,切實改進教學常規(guī)工作,提高教學效率和質(zhì)量,培養(yǎng)學生學習的興趣和學會學習的能力,切實實現(xiàn)減 負增效。期初責任教研組長制訂明確工作細則,并在期初、期中分別開展
14、自查整改活動,期末進行檢查評比,使每一名教師扎扎實實做好應(yīng)該做好的本職工作。3、切實提高六年級教學質(zhì)量本 學期將繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月例考制,并要做到及時認真批改,及時正確評價。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學工作,有效使用教學資源,盡力避免 教學的盲目性。堅持“課堂抓主流,課外抓輔導(dǎo)”的做法,加大六年級的培優(yōu)補差力度,因人而異,講求實效,確保成績優(yōu)異。4、加強教導(dǎo)處與教研組的聯(lián)系學校選各年級組組長和教研組長,既要重視教學教研業(yè)務(wù)能力,也要強調(diào)思想作風與組織協(xié)調(diào)能力,確保切實有效地發(fā)揮其在教師管理、教學教研等方面的職能作用,同時要加強對各年級組長、教研組長的培訓與指導(dǎo)工作,提高他們的綜
15、合素質(zhì),讓他們出色地當好領(lǐng)頭羊。5、鞏固和擴大網(wǎng)絡(luò)教學的建設(shè)成果教學部門要加強儀器設(shè)備的嚴格管理與規(guī)范使用,提升學校各種硬件、軟件資源的開發(fā)和利用效益,并認真積累好檔案材料。同時積極完成校園網(wǎng)的建設(shè)。6、搭建教師成長舞臺,著力打造骨干教師隊伍一是通過師徒結(jié)對、風采展示、建立個人成長檔案、評選年級組級教學能手等途徑,幫助新教師努力實現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。二是 繼續(xù)積極開展“五課”活動(過關(guān)課、觀摩課、指導(dǎo)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課),有意識的選定一批有潛力的教師,對他們提希望、提要求,壓擔子,提供一切可以提高 其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機會,并進行必要的包裝,使我校的市
16、級教學能手和學科帶頭人逐年增加。(三)堅持科研先導(dǎo),豐厚學校發(fā)展內(nèi)涵科研是發(fā)展教師、發(fā)展學校的重要途徑。本學期的教科研工作要抓好四大主題:1、 加強校本培訓,促進教師的專業(yè)化發(fā)展以不會的隨時向會的請教,熟練的教不熟練,以走出去請進來等多種方式為途徑,努力提高教師的整體水平和能力。另外, 負責教學的部門要挖掘校本資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有學科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用,責任主持開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓活動。2、落實校本教研,倡導(dǎo)行動研究以科研指導(dǎo)教研,各教研組要以研究課題為主線,繼續(xù)深入教學實踐的探索與研究。以課堂教學為抓手,以課例為載體,切實提高每位教師的教科研能力。積極倡
17、導(dǎo)教師將理論學習與自己的教育行為結(jié)合,努力開展 “個案研究、敘事研究”等日常性行動研究,并將有價值的反思總結(jié)成文,向核心教育刊物和主流評比活動投稿,努力提高層次,增質(zhì)增量,這是對教師個人考核、 教研組考核、學??己说闹匾罁?jù)。今后,學校將進一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度。3、加強過程性管理,扎實推進各項課題的研究進程上段時間,我們向上申報了教科研課題,同時也順利小學生學業(yè)評價策略的研究結(jié)題。這是階段性的教研成果,同時新學期我們申報的課題要按計劃規(guī)范實 施,保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作,并積累好原始資料,努力讓課題研究錘煉一批骨干教師,引領(lǐng)一批青年教師。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級范圍
18、內(nèi)展開一定的局面。(四)堅持科學管理,追求改革發(fā)展高效益管理是學校有序發(fā)展、科學發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學校實際情況,下階段要扎實做好以下幾項重點工作:1、塑造中層管理形象,加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風建設(shè)我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊伍,人人心系學校發(fā)展,富有進取精神和頑強的斗志,這是我校各項事業(yè)取得進步的堅實基礎(chǔ)。為進一步塑造良好的管理形象,要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風:一是加強和維護班子團結(jié),強化“一榮俱榮,一損俱損”的思想共識。二是提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的 精神,艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神,無私奉獻的精神”,工作面前講原則,爭當戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚學習之風。加強自己分管業(yè)
19、務(wù)理論的學習,成為崗位工作的行 家里手;加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的學習,成為教學工作的精兵強將。加強領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學習,努力提高駕馭分管工作的水平,做到客觀分析新情 況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實。落實是一個人的能力,落實又是一種技巧,它需要較高的素質(zhì),跨越種種障礙,創(chuàng)造條件,克服諸多困難。2、明晰條線管理目標,建立和完善量化考核制度瞄準學校評估細則、學校工作計劃,各室要 有針對性制定學期工作計劃與目標,并細化、分解到教研組和個人。突出指標性、導(dǎo)向性、可操作性和精細化管理的要求,各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意 識。各類計劃目標的審定、
20、上交要及時,跟蹤督查,階段評析,材料積累要準確有效,加強逐級監(jiān)控力度,追求落實過程的實效性。每月、學期末,我們將組織力量 進行量化考核,倡導(dǎo)形成優(yōu)勝劣汰、效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。3、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量進 一步明確校產(chǎn)管理職責,做到室室有人管、物物有人管,建立物產(chǎn)保管使用責任制度,尤其是一些教學損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷,努力消除水、電、物的浪費現(xiàn) 象,使財盡其效,物盡其用。弘揚艱苦奮斗精神,立足學校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計,籌措資金,精心設(shè)計,嚴密組織,常規(guī)做好校舍的維護與修繕工作。(五)堅持與時俱進,促進各項工作邁上新臺階1、提升教育信息化水平。教育信息化
21、,是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實與時代要求。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用、信息技術(shù)與學科教學的整合,已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化 已有了一定的規(guī)模。本學期1,加強技術(shù)培訓,達到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求。2、強化設(shè)備使用,提出合理的使用 要求,制訂有效的監(jiān)督措施,發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益,進一步用好多媒體教室和電教設(shè)備,促進教學效率的提高。3、完成校園網(wǎng)站(學校博客)的建設(shè),發(fā)揮網(wǎng) 絡(luò)在師生學習、教學研究、信息交流等方面的作用。4、繼續(xù)加強外宣工作,塑造學校在上級主管部門、兄弟學校、社會、家長心目中的良好形象。5、積極協(xié)調(diào)學校與教育局、與地方黨政的關(guān)
22、系,努力為學校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的環(huán)境。6、做好財務(wù)、計生、信訪、工會、離退休等各項工作,力爭能解決教師的后顧之憂,保持和爭創(chuàng)各個條線的先進。20xx年,是我校硬件與學校內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級的正確指引和大力支持,有以往扎實的基礎(chǔ),有規(guī)劃的的準繩,有全體教師的群體合力,一定能建設(shè)一個活力校園、實力校園、魅力校園。小學秋季學校工作計劃2021【三】一、指導(dǎo)思想全面貫徹新課標的基本理念,進一步推進素質(zhì)教育,做好課程計劃的實施工作,以提高教學質(zhì)量為目的,以“抓教風,促學風”為工作重點,以提高“課堂教學效益”為中心,深入開展多層次多形式的教學研究活動,加強常規(guī)管理,深化教學改革,務(wù)實進取,努力提
23、高我校的教育教學質(zhì)量。二、主要目標1、積極開展新課程、新教材的研究與實踐工作。認真做好新課程標準的貫徹和新教材的實踐工作,扎扎實實搞好教師的培訓,更新觀念,用好新教材。2、優(yōu)化教學思想,強化質(zhì)量意識。樹立正確的教師觀、學生觀,增強危機意識、競爭意識、質(zhì)量意識、崗位意識。3、進一步提高教育教學質(zhì)量,各門學科爭取達到學校預(yù)定目標,在20xx年中考中,爭取重點中學的上線率達到區(qū)平均水平。認真組織學生參加區(qū)級以上各類競賽,爭取榜上有名。4、加大力度做好生源鞏固工作,鞏固率要達95%以上,以嚴謹?shù)慕虒W及良好的班務(wù)管理為吸引力,使學生留得住,學得好。用師愛去關(guān)心每一個學生,提倡一切為了學生,為了學生的一切
24、,使得學生愿意留,安心留。5、做好差生轉(zhuǎn)化工作。各位教師針對所任班級學生建立差生檔案,要有計劃、有目的、有措施、有成效地做好差生轉(zhuǎn)化工作。三、教務(wù)處工作分工學校教導(dǎo)處主任:全面負責教導(dǎo)處工作,協(xié)助校長實施本學年度的教育、教學工作計劃,對校長負責。1、負責全校的課程、課時、作息時間的設(shè)置;全任課教師的工作安排;總課表的編排。2、負責檢查教師的教學計劃的制定、落實;督促教師每學期寫一份教學工作總結(jié)。3、負責全校的體衛(wèi)工作及較大型的活動的組織實施工作(如運動會、全校性的競賽等)。4、對外工作(中、小考;各項競賽;轉(zhuǎn)學、入學、各種相關(guān)數(shù)據(jù)的填報等對外工作)。5、全校課本、參考資料、輔導(dǎo)資料等的征訂工作
25、。6、期中、期未考試安排;質(zhì)量分析。7、各項競賽獎金的發(fā)放制表。8、突擊性、突發(fā)性的工作。初中部主任,協(xié)助學校教導(dǎo)主任:搞好初中部的教務(wù)工作1、初中新招學生的編班。2、屬初中的帶課安排。3、負責初中各教研組的教研活動。4、初中的常規(guī)教學檢查。5、初三月考的安排、質(zhì)量分析。6、突擊性的工作。小學部主任,協(xié)助學校教導(dǎo)主任:搞好小學、幼教的教務(wù)工作1、小學新招學生的編班。2、屬小學、幼教的帶課安排。3、小學的常規(guī)教學檢查。4、突擊性的工作。5、負責小學、幼教的教研活動。教務(wù)員,協(xié)助學校教務(wù)主任搞好對外的業(yè)務(wù)聯(lián)系工作及突擊性的工作。四、具體措施1、嚴格執(zhí)行課程標準和課時計劃,開齊開足各類課程,不隨意增
26、減課程和課時。重視音、體、美等活動課程。2、各學科要認真組織學習新課標,按新教材和新課標的要求調(diào)整教學。認真鉆研教材,嚴格把握“課標”的要求。做到以“標”為“本”,以“生”為“本”。針對學生實際情況,靈活運用教育教學方法,走出自己的“陽光大道”。3、繼續(xù)開展好“常規(guī)教學”活動,要求備課要“深”,上課要“精”,按“先學后教,當堂訓練”的模式,培養(yǎng)學生自主學習的能力;作業(yè)批改要“細”,及時做好批改記錄;輔導(dǎo)要“勤”,考核要“嚴”,活動要“活”。常規(guī)教學檢查采取不定時抽查,教師工作手冊要求教師及時填寫,備課本上的教學進度要按實際授課情況填寫。4、認真做好“培優(yōu)補差”工作,積極開展分層教學的探討。為了
27、更好地貫徹因材施教的原則,大面積提高我校的教育教學質(zhì)量。本學期,我們將認真組織“培優(yōu)補差”工作,制定計劃,確定對象,責任到人,定期檢查,力爭各項工作落實到位;提倡分層教學,精心設(shè)計教案,努力創(chuàng)設(shè)情境,優(yōu)化課堂教學,使每個學生都能積極參與。5、要求每位教師在教育教學過程中做到“兩個面向”,一是,面向每一個學生,每位教師要“把每一個學生都教育好”作為辦學目標,在教學過程中要著眼于全體學生,其次再瞄準高層次,使優(yōu)等學生在能力上得到發(fā)展。二是,面向?qū)W生發(fā)展的每一個方面,開足開齊國家教委頒發(fā)的課程,讓學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,小學部繼續(xù)開展興趣小組活動。6、進一步完善教研組、備課組考核制度。
28、要求各組在制定計劃時要切合實際,充分考慮其可行性;在執(zhí)行計劃時要做到內(nèi)容落實,人員落實,時間落實,計載詳實。同時,要求各組強化群體意識,堅持集體備課,加強隨堂聽課,認真進行評課。7、綜合組(含體育)要提高“課間操”質(zhì)量,本學期,我們將協(xié)助并督促體育組做好各項工作,積極開展籃球活動,爭取合籃球成為我校的傳統(tǒng)項目。與此同時,將要求班主任做好學生的衛(wèi)生保健工作以及春季傳染病的預(yù)防工作,按要求建好健康卡及各項資料。8、加強學籍管理,做好教學資料的收集歸檔工作。繼續(xù)搞好學籍管理工作,確保資料詳實,數(shù)據(jù)準確;認真做好階段性檢測,期中期末考試以及各級各類競賽活動的組織工作;加強檔案管理。小學秋季學校工作計劃
29、2021【四】一、指導(dǎo)思想本學期,我校教務(wù)工作將緊緊圍繞學校的工作目標,立足教學工作實際,以常規(guī)管理為抓手,以優(yōu)化課堂教學為中心,以提升教學質(zhì)量為目的,通過多種形式,積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學管理、課堂教學的新方法、新模式,全面開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。二、工作目標1、加強教導(dǎo)處日常管理,使管理走向規(guī)范化、科學化的軌道,努力提高教育教學管理水平。2、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定,加強課堂教學的管理,促進教師不斷提高課堂教學的有效性、實效性、高效性。3、抓實教師隊伍建設(shè),提高全體教師的質(zhì)量意識、奉獻意識、教研意識,做教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的領(lǐng)路人。4、努力拓寬活動空間,科學合理安排課外活動,豐富校園生活,
30、全面提高學生綜合素質(zhì)。三、工作措施(一)嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定,規(guī)范中求提高教導(dǎo)處將嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定,規(guī)范教學行為,強化精細管理,努力提高教學質(zhì)量。1、嚴格執(zhí)行課程計劃,依法執(zhí)教。開齊開足全部課程,嚴格控制私自調(diào)課、隨意代課、串課現(xiàn)象;不斷增強教師教學過程中的規(guī)范意識,增強教師課堂研究氛圍,提升課堂教學的實效性。2、規(guī)范學生在校時間,嚴格控制學生在校時間,放學后教師不得滯留學生在教室。減輕學生過重課業(yè)負擔,嚴格控制學生作業(yè)總量,作業(yè)設(shè)置要科學、適度、靈活、實踐性強,確保小學生每天有9小時的睡眠時間。3、切實加強教師的師德教育,努力提高教書育人的素質(zhì)水平,接受社會監(jiān)督,杜絕有償家教等各類違
31、規(guī)行為。(二)切實加強精細化的教學管理,過程中求質(zhì)量樹立質(zhì)量第一的意識,形成健康的教育質(zhì)量觀。本學期,我們將加大督查的力度,做到“五個抓”:一抓備課,在集體備課的基礎(chǔ)上結(jié)合個人風格進行二次備課(要求年輕教師備詳案,50周歲以上的老師以及獲得市教學能手以上稱號的老師可以采取貼頁備課或電子備課)。二抓上課,課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié),教師上課要具有較強的目標、質(zhì)量、效益意識,要不斷學習名教師的課堂教學語言、技巧、方法,要能引導(dǎo)學生開發(fā)智力,重視學習方法的指導(dǎo)。三抓作業(yè),要精心布置學生的課堂作業(yè),加強作業(yè)布置前的研究和探討,所有布置作業(yè)要認真規(guī)范地進行批改,杜絕積壓,嚴格控制學生間的批改次數(shù)。作業(yè)
32、必須堅持“四必”:即有發(fā)必收,有收必改,有錯必糾,有練必評。四抓輔導(dǎo),每位老師都要認真做好后進學生輔導(dǎo)工作,努力促使生與生之間、班與班之間教學質(zhì)量均衡發(fā)展;五抓評價,建立科學的評價制度。要求教師平時嚴禁按考試成績給學生排名,所有課堂檢測采用等級制,保護學生的自尊心,提高學生學習的積極性。學校積極開展多種活動,拓展學生展示自我特長的空間,多種途徑、多種形式來展示評價學生,力求評價的綜合性和多元性,激發(fā)學生學習的興趣。(三)扎實開展豐富多彩的校園活動,興趣中強素質(zhì)1、組織開展好讀書活動“雙語閱讀”這項活動要成為全校學生每天都要進行的“常規(guī)動作”,形成制度化。各年級根據(jù)縣閱讀書目推薦要求,充分利用早讀、午讀和閱讀課的時間,有計劃的開展閱讀活動。各年級閱讀書目將納入調(diào)研檢測中。同時,學校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動,各班要高度重視,根據(jù)安排,精心組織,力求做到人人都參與,使學校讀書活動提高一個新水平。2、組織開展好校園文體活動繼續(xù)實施大課間活動,進
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