滬科版物理九年級第十八章 第一節(jié) 電能的產(chǎn)生 (共21張PPT)

1、第十八章第十八章 電能從哪里來電能從哪里來 第一節(jié) 電能的產(chǎn)生電能的產(chǎn)生 電能電能 用電器用電器 電源電源 消消 耗耗 提提 供供 自主學(xué)習(xí)答案：自主學(xué)習(xí)答案： 1電池電池 發(fā)電機發(fā)電機 2其他形式其他形式 電電 直流直流 化學(xué)電池化學(xué)電池 太陽能電池太陽能電池 3化學(xué)能化學(xué)能 電電 太陽能太陽能 電電 4電電 火力火力 水力水力 核能核能 一電池一電池 1 1電池的作用：電池的作用： 將將 能能 轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為 能能 2 2電池提供的電池提供的 是是 電電 其他形式其他形式 電電 直流直流 3 3、各種各樣的電池、各種各樣的電池 氧化銀電池氧化銀電池 各種蓄電池各種蓄電池 鋅錳電池鋅錳電池 太

2、陽能電池太陽能電池 充電寶充電寶 正極正極 負極負極 電解質(zhì)電解質(zhì) （1）化學(xué)電池化學(xué)電池 化學(xué)化學(xué) 電電 1.5 組成：組成： 作用：把作用：把 能轉(zhuǎn)化能轉(zhuǎn)化 為為 能能 電壓：電壓： V V 對環(huán)境的影響：對環(huán)境的影響： 干電池干電池 污染環(huán)境污染環(huán)境 思考：思考：廢舊電池有哪些危害廢舊電池有哪些危害 呢？呢？如何處理呢？如何處理呢？ 廢舊電池的處理： 廢舊干電池要集中分類處理，如果亂仍會造成環(huán)境污廢舊干電池要集中分類處理，如果亂仍會造成環(huán)境污 染。染。 干電池內(nèi)含有酸和汞、鎘等重金屬元素，排放到地下干電池內(nèi)含有酸和汞、鎘等重金屬元素，排放到地下 水中污染環(huán)境。一節(jié)一號電池爛在地里，能使一

3、平方水中污染環(huán)境。一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方 的土壤永遠失去利用價值，一粒紐扣電池可使的土壤永遠失去利用價值，一粒紐扣電池可使600T600T水水 受到污染，相當(dāng)于一個人一生的飲水量受到污染，相當(dāng)于一個人一生的飲水量。 廢舊電池的危害： 化學(xué)化學(xué)電電 電電化學(xué)化學(xué) 可能為可能為2V2V、6V6V、12V12V或其他或其他 作用作用 充電時：把充電時：把 能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為 能能 使用時：把使用時：把 能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為 能能 蓄電池蓄電池 組成：組成： 電壓：電壓： 對環(huán)境的影響：對環(huán)境的影響： 污染環(huán)境污染環(huán)境 （2）太陽能電池）太陽能電池 太陽太陽 應(yīng)用：應(yīng)用： 缺點：受天氣條件的限制缺

4、點：受天氣條件的限制 作用：把作用：把 能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為 能能 優(yōu)缺點：優(yōu)缺點： 太陽能電池太陽能電池 電電 優(yōu)點：取之不盡，沒有污染優(yōu)點：取之不盡，沒有污染 水果電池水果電池 ( (蘋果、番蘋果、番 茄茄) )能讓耳能讓耳 機發(fā)聲，發(fā)機發(fā)聲，發(fā) 光二極管發(fā)光二極管發(fā) 光，能讓小光，能讓小 燈泡發(fā)光嗎？燈泡發(fā)光嗎？ 你知道它的你知道它的 原理嗎？原理嗎？ 【例【例1】下列關(guān)于電源和用電器說法正確的是下列關(guān)于電源和用電器說法正確的是( ( ) ) A.A.所有電源都是由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能所有電源都是由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B.B.電源是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置電源是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

5、 C.C.電池充電時電池充電時, ,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 D.D.用電器是產(chǎn)生電能的裝置用電器是產(chǎn)生電能的裝置 解析解析: :電源在電路中提供電能電源在電路中提供電能, ,用電器消耗電能用電器消耗電能, ,電源電源 是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置, ,電池充電是把電池充電是把 電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在電池內(nèi)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在電池內(nèi). . B 智能應(yīng)用智能應(yīng)用 【例【例2】如圖是德州開發(fā)區(qū)使用的如圖是德州開發(fā)區(qū)使用的“風(fēng)光互補風(fēng)光互補”景觀照明燈景觀照明燈. .它它 “頭頂頭頂”小風(fēng)扇小風(fēng)扇, ,“肩扛肩扛”光電池板光電池板, ,“腰挎腰挎”照明燈

6、照明燈, ,“腳踩腳踩” 蓄電池蓄電池. .下列解釋合理的是下列解釋合理的是( ( ) ) A.A.光電池板是將電能轉(zhuǎn)化為光能光電池板是將電能轉(zhuǎn)化為光能 B.B.照明燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能照明燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 C.C.小風(fēng)扇利用風(fēng)力發(fā)電小風(fēng)扇利用風(fēng)力發(fā)電, ,將機械能轉(zhuǎn)化為電能將機械能轉(zhuǎn)化為電能 D.D.蓄電池夜晚放電蓄電池夜晚放電, ,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 解析解析: :光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能; ;照明電燈工作時將照明電燈工作時將 電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能; ;小風(fēng)扇利用風(fēng)力發(fā)電小風(fēng)扇利用風(fēng)力發(fā)電, ,將機械能轉(zhuǎn)化為電將機械能轉(zhuǎn)化為電 能能

7、; ;蓄電池放電是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能蓄電池放電是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能. . C 變式練習(xí)變式練習(xí)1：把兩種不同的金屬片插入檸檬把兩種不同的金屬片插入檸檬, ,制成制成“水果電水果電 池池”, ,用電壓表測量水果電池的電壓用電壓表測量水果電池的電壓, ,如圖所示如圖所示, ,下列說法正確的下列說法正確的 是是( ( ) ) A.A.金屬片金屬片B B是水果電池的正極是水果電池的正極 B.B.水果電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能水果電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 C.C.水果電池把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能水果電池把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 D.D.水果電池把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能水果電池把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 解析解析: :由題圖可知電壓表指針向

8、右偏轉(zhuǎn)由題圖可知電壓表指針向右偏轉(zhuǎn), ,則連接電壓表則連接電壓表 正接線柱的正接線柱的, ,即金屬片即金屬片A A是水果電池的正極是水果電池的正極,A,A錯錯; ;水果電水果電 池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能的裝置池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能的裝置, ,故故C C、D D錯錯,B,B正確正確. . B 二二、發(fā)電機發(fā)電機 1、發(fā)電機能提供、發(fā)電機能提供 、 的電能的電能 2、發(fā)電機把、發(fā)電機把 的能轉(zhuǎn)化成的能轉(zhuǎn)化成 能的裝置能的裝置 3、各種形式的發(fā)電、各種形式的發(fā)電 充足充足強大強大 其他形式其他形式電電 火力發(fā)電火力發(fā)電水力發(fā)電水力發(fā)電核能發(fā)電核能發(fā)電 （1）火力發(fā)電）火力發(fā)電 燃料的化學(xué)能燃料的化學(xué)能

9、 水蒸氣的內(nèi)能水蒸氣的內(nèi)能 機械能機械能 電能電能 缺點：缺點： 容易造成環(huán)境污染。容易造成環(huán)境污染。 火電廠中的汽輪機組火電廠中的汽輪機組 （2）水力發(fā)電）水力發(fā)電 水的機械能水的機械能 葛洲壩水電葛洲壩水電 站站 水輪機的機械能水輪機的機械能 電能電能 發(fā)電機的發(fā)電機的 機械能機械能 缺點：缺點： 受資源的地理位置和受資源的地理位置和 自然條件的制約自然條件的制約 優(yōu)點：優(yōu)點：無污染無污染 核能核能 水和水蒸氣的內(nèi)能水和水蒸氣的內(nèi)能 發(fā)電機轉(zhuǎn)子的機械能發(fā)電機轉(zhuǎn)子的機械能 電能電能 （3）核能發(fā)電）核能發(fā)電 秦山核電站秦山核電站 優(yōu)點：優(yōu)點：無污染無污染 （4）多種利用資源發(fā)電的方法）多種利

10、用資源發(fā)電的方法 海浪發(fā)電、地?zé)岚l(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、磁流體發(fā)電等，除海浪發(fā)電、地?zé)岚l(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、磁流體發(fā)電等，除 了在地面建立太陽電站外，還擬建立太空發(fā)電站了在地面建立太陽電站外，還擬建立太空發(fā)電站 海浪發(fā)電海浪發(fā)電地?zé)岚l(fā)電地?zé)岚l(fā)電 風(fēng)力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電 【例3】目前常見的發(fā)電方式中有火力發(fā)電、水力發(fā)電和核目前常見的發(fā)電方式中有火力發(fā)電、水力發(fā)電和核 能發(fā)電等，請從中選出一種，分析其能量轉(zhuǎn)化過程，完成下列能發(fā)電等，請從中選出一種，分析其能量轉(zhuǎn)化過程，完成下列 空白空白 發(fā)電方式發(fā)電方式_； 能量轉(zhuǎn)化過程：能量轉(zhuǎn)化過程：_能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為_能，轉(zhuǎn)化為能，轉(zhuǎn)化為_能，轉(zhuǎn)能，轉(zhuǎn) 化為化為_能（只填能量的形式）能（只填能量的形式） 智能應(yīng)用智能應(yīng)用 變式練習(xí)變式練習(xí)2：波浪蘊含著巨大的能量波浪蘊含著巨大的能量, ,如果如果 將波浪具有的能量充分利用