2021年大學(xué)生建設(shè)工地實(shí)習(xí)總結(jié)

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年大學(xué)生建設(shè)工地實(shí)習(xí)總結(jié) 建筑工程消費(fèi)實(shí)習(xí)即建筑施工實(shí)習(xí)是高等院校土建類同學(xué)培育方案中最重要的理論性環(huán)節(jié)之一。實(shí)習(xí)教學(xué)是高職建筑工程專業(yè)教學(xué)體系中特別重要的環(huán)節(jié)。今日我給大家整理了大同學(xué)建立工地實(shí)習(xí)總結(jié)，盼望對大家有所關(guān)心。 大同學(xué)建立工地實(shí)習(xí)總結(jié)范文一 經(jīng)過半年的實(shí)習(xí)，我最終知道自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)的理論中真正成熟與完善起來。 通過這次實(shí)習(xí)使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)學(xué)問有了更為深入的理解，培育了分析和解決施工技術(shù)問題的力量;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，驗(yàn)證、穩(wěn)固和深化了所學(xué)的建筑工程理論學(xué)問，擴(kuò)大了視野;使我

2、獲得了施工工程管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際學(xué)問，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)根底;在工程技術(shù)人員的帶著下，通過參與實(shí)際工作和勞動(dòng)，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)自己德、智、體全面進(jìn)展。由于是全天候工地實(shí)習(xí)，它全面檢驗(yàn)了我各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。想的沒做的實(shí)際，凡事想到的并不能就詳細(xì)施行，在開頭我們預(yù)備了好多預(yù)備功夫，以為可以應(yīng)對接下來的問題，但事實(shí)上到了真正操作，會(huì)有好多困難以及突發(fā)大事，一連串的事情都把我們逼到很為難的場面，曾經(jīng)都想過放棄的，問題的解決必需需要士氣和決心，我們十幾位同事堅(jiān)決不移我們當(dāng)時(shí)的幻想，利用我們的各種方法盡量去解決問題，雖然許多事都不能如愿解決，但

3、在心態(tài)上，我們是強(qiáng)者，我們學(xué)會(huì)了去面對。 剛開頭工作時(shí)，什么都不懂，但是求知欲卻很強(qiáng)，這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)有著明顯的不同。學(xué)校的學(xué)習(xí)一大局部是上課時(shí)教師灌輸?shù)膶W(xué)問，教師怎么講，我們怎么聽，特別死板;可是在工作中，假如有不懂的地方，我會(huì)馬上請教同事，即學(xué)即會(huì)，這讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的形式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵诶碚撝袑W(xué)習(xí)，增加了領(lǐng)悟，創(chuàng)新和推斷的力量。使工作，學(xué)習(xí)，生活都更加的系統(tǒng)化，思索方式更加成熟 這次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)使我受益匪淺，起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習(xí)的目的跟專心，覺得是鋪張時(shí)間的一件事情。不過從接觸沙盤嬉戲那天開頭，我也開頭投入其中。我也慢慢理解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作，這

4、對于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的新奇人來講是有很大好處的?？梢宰屛覀儥z驗(yàn)和穩(wěn)固專業(yè)學(xué)問，也可以接觸其他專業(yè)的同學(xué)，理解他們的專業(yè)對應(yīng)的職位狀況。同時(shí)也進(jìn)步我們的綜合素養(yǎng)和力量，特殊是與人溝通的力量，讓我們變得更加成熟與仔細(xì)負(fù)責(zé)。步一步走向前專業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大同學(xué)，我很清晰的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手力量還很弱的狀況下，我更愿意從最根本的東西學(xué)起、做起，比方打打資料，接接電話什么的。半年來，我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作閱歷，給工作上帶來不必要的錯(cuò)誤。或許，正如教師所說的，要想成為一名真正的預(yù)算員，必需對整個(gè)工程工程的施工方案和施工流程相當(dāng)理解，同時(shí)還要對建筑進(jìn)展深化

5、剖析。這就意味著沒有親身深化施工工程中去，就不行能對工程的各個(gè)施工工藝和施工流程深層次理解;沒有對市場進(jìn)展調(diào)查和分析，就不行能在劇烈地市場競爭中去跟對手爭奪市場。因此，要使自己的專業(yè)學(xué)問能以實(shí)際并軌，還需要到工地去磨練。盡管半年來，自己因?qū)嶋H閱歷而犯這樣，那樣的錯(cuò)誤;但總的來說，我的確也學(xué)到了不少的工作閱歷。 剛開頭實(shí)習(xí)的時(shí)候，出于對施工現(xiàn)場的好奇與憧憬，帶著一股新奇勁，每天都感覺很改善很歡樂，因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺從中學(xué)到了好多珍貴的學(xué)問，這種學(xué)問是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，面對著眾多生疏的管理技術(shù)人員，首先考慮著如何給單位留下好印象，到底在這里我代表著大同學(xué)的形象。于是自己做得很努力，在辦

6、公室就專心鉆研施工圖紙與標(biāo)準(zhǔn)，遇到不懂的地方就多問、多思索，恨不得把全部學(xué)問都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖，課程設(shè)計(jì)也親自繪制了構(gòu)造圖，但相對于這些施工圖來說，簡直太簡潔了。所以就會(huì)有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對于鋼筋冗雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計(jì)總說明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問的地方太多太多了。剛開頭技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次具體的解答我的疑問，不過問多了，他也沒有足夠的時(shí)間，告知我了我最欠缺的地方 就是不理解標(biāo)準(zhǔn)!我向鋼筋工長借來了03g101鋼筋標(biāo)準(zhǔn)，在上面學(xué)習(xí)了特別有用的讀圖學(xué)問，對配筋圖有了肯定的理解。 我在現(xiàn)場 過了幾天，等拿到平安帽后，早已忍受不住的我

7、飛速的登上了正在進(jìn)展2層施工的6#樓。在施工現(xiàn)場感覺一切都是生疏的，一切都是親切的，因?yàn)樗鼈兙褪俏覍硎┱沽α康男∥枧_(tái)。當(dāng)我拿著圖紙對比現(xiàn)場的時(shí)候，有好多不可思議的構(gòu)造布置就一清二楚了。比方關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)覺吊筋的時(shí)候，我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處查找著它的蹤影，直到我真正理解了它。在施工操作面上理解認(rèn)識(shí)了構(gòu)造的真實(shí)構(gòu)造，見識(shí)了鋼筋工、木工、焊工等的工作狀況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采納電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中，模板的定位是特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，假如模板移

8、位，會(huì)挺直導(dǎo)致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對此異樣細(xì)心。等到澆筑混凝土的時(shí)候，我更是興奮地從開頭旁站觀看到完畢，整整濺了滿身的水泥。該工程采納的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場，工人們有負(fù)責(zé)挪動(dòng)管口的，有負(fù)責(zé)用震驚棒震搗的，有負(fù)責(zé)外表抹平的。其中混凝土的震搗特別重要，可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必需反復(fù)震搗。待混凝土凝固后，我第一次親自動(dòng)手參與了3層軸線與定位線的放線、彈線工作，經(jīng)過實(shí)際的操作，嫻熟地把握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用法方法，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)視下，獨(dú)立放了最終一個(gè)單元的軸線，且圓滿的完成了任務(wù)。工程經(jīng)理得知我對彈線、

9、放線很上手之后，就屢次派我協(xié)同去放線，并屢次進(jìn)展抄平，確定五零線。由于屢次地實(shí)際操作，我對放線工作已經(jīng)嫻熟把握。在室內(nèi)放線的間歇，趙工常常帶著我去檢查監(jiān)視砌筑工人的填充墻施工，雖然有一般燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們根本都采納三一砌法，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采納的是18墻，其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好符合，一般燒結(jié)磚采納兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋，其搭接長度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。 鋼筋加工棚 在9月份的實(shí)習(xí)中，盡管天氣特別酷熱，我還是始終堅(jiān)持每天在現(xiàn)場待很長時(shí)間，因?yàn)槲腋杏X在施工操作面可以學(xué)

10、到更多的有用學(xué)問，為自己今后的工作奠定肯定的根底。由于水土不服，休息了幾天。但是一分開工地就感覺特殊空虛，于是我很快便連續(xù)實(shí)習(xí)了，不過因?yàn)樯眢w不舒適，有幾天主要是在辦公室工作了。在此期間，剛好我們工程部有關(guān)人員正在制作投標(biāo)書，我參與了其中的概預(yù)算工作，進(jìn)展混凝土體積和模板面積的計(jì)算。由于看不懂伐板根底的施工圖，我主要負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)層的混凝土體積和樓梯模板的計(jì)算;而鋼筋的預(yù)算更是需要相對較深的專業(yè)學(xué)問。好好做預(yù)算，如今就開頭為明天做預(yù)備。其他空閑時(shí)間就在現(xiàn)場辦公室的電腦上查找資料，并學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)施工組織設(shè)計(jì)及施工方案的格式及編寫方法，閱讀相關(guān)施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和平安技術(shù)交底。一般的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)包括編制說明、

11、工程概況、施工組織、現(xiàn)場總平面布置圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、平安保證措施、施工進(jìn)度方案、工期保證措施、勞動(dòng)力支配、機(jī)械設(shè)備裝備和文明施工措施等內(nèi)容。作為管理人員不僅要會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì)，也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)展工程管理，施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要根據(jù)。 在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，我由剛開頭的新奇興奮，到中間曾經(jīng)萌發(fā)過的放棄，再到最終的堅(jiān)持，炎炎烈日的施工現(xiàn)場不僅僅考驗(yàn)了我的身體素養(yǎng)，更重要的是檢驗(yàn)了我的精神思想，熬煉了我吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的毅力。在工地上我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)學(xué)問，同樣學(xué)到了更為珍貴的人與人之間打交道的人文社會(huì)學(xué)問。在實(shí)習(xí)期間經(jīng)受了好多事，也處理過好多問題，想過

12、，看過，做過，興奮過，也沮喪過，百感交加。 我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的理論閱歷將使我終身受益，到底這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場施工管理人員參加實(shí)際建立活動(dòng)，此次消費(fèi)實(shí)習(xí)的意義會(huì)在我今后的學(xué)問學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中不斷地表達(dá)出來。一點(diǎn)一滴的暖和在心田同事之間的照顧半年里，時(shí)間不算長、也不算短，卻讓我擁有了很多位同事和指導(dǎo)的關(guān)懷和照顧。首先是尹工。作為我的上司，在生活上，他深深體會(huì)到新來的大同學(xué)困難，常常鼓舞我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、克制當(dāng)前的困難，還經(jīng)常勸慰我好好工作。在工作上，我覺得他是一個(gè)工作挺仔細(xì)的、很有責(zé)任心的指導(dǎo);同時(shí)他還常常耐煩地指導(dǎo)我如何去對待工作，應(yīng)當(dāng)怎樣工作。半年來，我的每一步成

13、長都離不開尹工的教育和關(guān)懷。其次是部門同事的細(xì)心照顧，他們對我的成長同樣是起到舉足輕重的作用。總之，那些個(gè)日子，每位同事對我都能盡心盡力地指導(dǎo)和關(guān)心，都盡可能最大程度地容忍我的許多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的暖和讓我很感謝她們。同樣對帶著指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的胡教師、王教師等表示真摯的謝意。我不會(huì)辜負(fù)他們的教育和期望，在將來的學(xué)習(xí)和工作。我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和理論閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作上來，充分展現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和光明的前程而努力。 這段實(shí)習(xí)也讓我變得更喜愛思索，我想自己的力量，努力

14、的確重要，但把握好人生的方向標(biāo)，或許才能成就一世的勝利。實(shí)習(xí)是一個(gè)開頭，也是一個(gè)舞臺(tái)。他讓我磨練自己在社會(huì)的生存力量，也讓我學(xué)會(huì)了做人一些小技巧。 以前真的是沒有時(shí)間來感慨，而如今只要一個(gè)人靜靜的坐下來，感慨就像螞蟻一樣的爬上身來。曾記得成龍，這位赫赫出名的影星說過一句話，有很多人如今看到別人的勝利很艷羨，就想入非非的覺得勝利離自己不遠(yuǎn)。其實(shí)你沒有看到他們勝利背后的辛酸。 曾經(jīng)在一部電視劇中聽過這樣一句話：你的失敗在于你渴望勝利而急功近利才讓我突然間醒悟抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)之間有間隔 。有很長的間隔 ，有這種間隔 不是你坐在房間里上上網(wǎng)玩玩嬉戲就過去了。是需要自己的血與汗，孤獨(dú)與壓力甚至犧牲自己的感情來

15、拉近的。想得到某些東西必定會(huì)失去某些東西!人生短暫就看你需要哪一樣了。這或許是人生觀與價(jià)值觀的去向吧。 我想我的下個(gè)學(xué)習(xí)的目的已經(jīng)確定，當(dāng)然我不得不放棄很多閑適歡樂的日子，在苦痛中查找歡樂或許正成為一個(gè)現(xiàn)代人的本能，歡樂可以在苦痛中查找，但閑適或許只有在退休以后才能找到。 大同學(xué)建立工地實(shí)習(xí)總結(jié)范文二 作為一名即將步入大四的同學(xué)，社會(huì)理論是我們在大同學(xué)活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，在大學(xué)期間的最終一個(gè)暑假我有幸來到others建筑工作室實(shí)習(xí)，在這一個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期間里，我初步接觸到景觀和建筑設(shè)計(jì)和的一些運(yùn)作，熟識(shí)了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，以及繪制建筑門窗表和門窗詳圖，積累了肯定的社會(huì)閱歷。實(shí)習(xí)內(nèi)容

16、主要是auto cad 、天正建筑、sketchup(草圖大師)等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用，在指導(dǎo)教師的教育下，很快我就熟識(shí)了相關(guān)的操作，使自己的根底更堅(jiān)固，技術(shù)更全面， 實(shí)際操作力量有所進(jìn)步。 1、實(shí)習(xí)目的 通過在建筑工作室的實(shí)習(xí)，理解建筑師的根本工作程序、工作方法、職業(yè)素養(yǎng)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的進(jìn)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)同學(xué)在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之缺乏，進(jìn)步綜合設(shè)計(jì)的技能。 2、實(shí)習(xí)內(nèi)容 (1)理解建筑工作室的工作和程序，建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法，理解設(shè)計(jì)院的不同工種的根本工作內(nèi)容和合作方式。 (2)理解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在建筑工作室的指導(dǎo)

17、教師的詳細(xì)支配下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。 3、實(shí)習(xí)日期 x年7月22日-x年8月23日 4、實(shí)習(xí)單位 沈陽others(別人)建筑工作室 5、實(shí)習(xí)經(jīng)過 在實(shí)習(xí)之前，我一心想在工作室做出一些比擬新潮的方案，然而，在真正開頭實(shí)習(xí)之后，我才發(fā)覺工作室的運(yùn)作方式及設(shè)計(jì)思路比我想象的更加嚴(yán)格、更加腳踏實(shí)地。在實(shí)習(xí)中，無論是從為人處世的道理到做方案的原那么上，我都學(xué)到了許多課堂之外的學(xué)問。 首先就是一個(gè)角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)計(jì)的時(shí)候，每個(gè)人往往都會(huì)習(xí)慣，工作室雖然是個(gè)異樣繁忙的單位，但對于實(shí)習(xí)生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是討論生剛畢業(yè)，假如接不到任何方案設(shè)計(jì)或

18、者施工圖時(shí)，上班時(shí)就經(jīng)常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實(shí)習(xí)單位的困惑沒有人找我?guī)椭O(shè)計(jì)或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很為難的事情。當(dāng)然這種事情也沒什么可以埋怨的，到底作為一個(gè)同學(xué)，一個(gè)還沒有真正畢業(yè)的同學(xué)，還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務(wù)。其實(shí)到實(shí)習(xí)單位之前就已經(jīng)想得到，現(xiàn)今的工作室都是以盈利為目的的，他們不會(huì)拿真實(shí)的工程來給實(shí)習(xí)生練手，而正式的員工也沒有許多的時(shí)間來為你實(shí)習(xí)生講解這講解那，所以說沒有什么事情做也就說得通了。 來這的第一個(gè)星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做。過了一周以后，工作室的教師覺得我適

19、應(yīng)了工作的節(jié)奏，他就先告知我一些簡潔的要求讓我用cad軟件為他們正在做的營口麗斯花園小區(qū)的立面圖畫石材分縫，最終有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候常常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，楊教師給對一切都不是那么的熟識(shí)，這有從理論中汲取閱歷。 在實(shí)習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論學(xué)問進(jìn)展理論之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁冗雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你可以把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)展擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的根底和獲得進(jìn)展的時(shí)機(jī)?；蛟S我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太冗雜和過分重要，

20、到底我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要肯定的時(shí)間漸漸積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒有多少時(shí)間讓我對工作室的同事進(jìn)展詳盡的溝通，一般只可以把握在每天的吃飯過程中以談天的方式促進(jìn)理解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的時(shí)機(jī)，我也主動(dòng)參與了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的溝通?？梢栽诙虝r(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，信任這是我在實(shí)習(xí)中獲得的珍貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在溝通上的不夠主動(dòng)主動(dòng)以及他們溝通的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一局部。 6、實(shí)習(xí)總結(jié) 這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)閱歷，更是我人生的一筆財(cái)寶。更可喜的是我在

21、實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好伴侶，他們賜予我不少的關(guān)心。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于理論是學(xué)得不深入的。當(dāng)今大學(xué)訓(xùn)練是以理論為主，能有時(shí)機(jī)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，信任這次實(shí)習(xí)對我日后參與工作有關(guān)心。 在學(xué)習(xí)過程中，教師和同事們都給了我莫大的關(guān)心，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中假如用法幾個(gè)小技巧，的確可以到達(dá)事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。 通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了肯定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的進(jìn)步起到了促進(jìn)的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。工作室的教師們也給了我許多時(shí)機(jī)參加

22、他們的設(shè)計(jì)是我懂得了許多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。 我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的理論閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和理論閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值

23、和人生價(jià)值。為實(shí) 我指出了許多缺乏，然后他就耐煩地告知 我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)要求和畫圖的步驟。首先，是對建筑的整個(gè)流程的理解。建筑物的形成、流程投資商投資-國家審核批準(zhǔn)-設(shè)計(jì)院做出建筑方案-中標(biāo)-設(shè)計(jì)院進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)，包括建筑物正、立、剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)-建立部審核批準(zhǔn)-施工單位施工-監(jiān)理 進(jìn)展審核-施工完成，交工-裝潢公司進(jìn) 行裝修-交工由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)展買賣。整個(gè)過程中，建筑的設(shè)計(jì)局部占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要根據(jù)規(guī)定，每一步都要慎重。 對這一些方面有了大致的理解后，我們進(jìn)展了實(shí)際操作-繪圖。繪圖所用auto cad-計(jì)算機(jī)幫助設(shè)計(jì)。程序具有二維，

24、三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)展理解，再就是熟識(shí)里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線-墻線-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開頭畫一些簡潔的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候常常出現(xiàn)錯(cuò)誤， 影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐煩去修改。 在工作室里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，什么小活都干，可以說會(huì)有學(xué)長給你活叫你做，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的，這樣的活并不簡潔，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要預(yù)備

25、屢次的修改，好的方案都是在屢次修改中完成的，我也不例外。在可以 嫻熟的繪制平立剖面圖之后，教師又給了 平面門窗標(biāo)注圖 我一個(gè)活兒，標(biāo)注門窗、繪制門窗表和門窗詳圖，這可是我的弱項(xiàng)，因?yàn)樵趯W(xué)校根底不牢，真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清晰花了許多的時(shí)間，壓力很大，教師為了讓我能進(jìn)步的快一些，下班后就加班加點(diǎn)的讓我練習(xí)熟識(shí)。雖然標(biāo)準(zhǔn)都知道了，但是在真正畫圖的時(shí)候還是遇到了 很多的困難，標(biāo)注門窗的時(shí)候總是出錯(cuò)，不是標(biāo)少了，就是標(biāo)錯(cuò)位置了，所以進(jìn)度很慢，接下來的一周根本上沒有什么成果，但是失敗是勝利之母，在不斷的出錯(cuò)的過程中，自己探索到了標(biāo)注門窗的規(guī)律，從而速度也增

26、加了。經(jīng)過了三周的時(shí)間，最終把整個(gè)小區(qū)的全部門窗數(shù)量都查好并且繪制了相應(yīng)的詳圖。 感謝前輩們對我的教導(dǎo)，這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了特別大的收獲之外，我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與構(gòu)造、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)受和熟識(shí)了工作室的工作程序，開闊了眼界。和工作室的同事在一起，我感覺到特別的歡樂和滿足。他們就像是伴侶、教師和長輩一樣的關(guān)心和指導(dǎo)我，我內(nèi)心特別地感謝他們?？傊?，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真實(shí)切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了進(jìn)步。 這就是真正工作后需要面對的，對于我們來說去適應(yīng)是特別重要的，能在這種狀況下學(xué)到一些本事就更難能珍貴了! 在以后的日子里，進(jìn)

27、入了上班的形式，關(guān)心別人干點(diǎn)小活，也參加幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì)，但是我的設(shè)計(jì)一般不被用法，因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與抱負(fù)的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以熬煉我的思索，積累的閱歷來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長的過程，好的方案的出爐，需要思索和的閱歷做后盾的，而我是一個(gè)還在校讀書的同學(xué)。 大同學(xué)建立工地實(shí)習(xí)總結(jié)范文三 今年寒假放假回來后其次天我就去了xx平安保障房建立工地去認(rèn)知實(shí)習(xí)去了。這個(gè)工程總投資2087萬元人民幣，建立面積是14022平方米，是xx縣20xx年度重點(diǎn)建立工程，建立單位是xx縣城市建立進(jìn)展有限公司，設(shè)計(jì)單位是xx縣建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院，質(zhì)量監(jiān)視是xx縣建筑工程監(jiān)視站，平安監(jiān)視是xx縣建筑工程安監(jiān)辦，施工單位是浙江金圣建立有限公司，監(jiān)理單位是xx建航工程詢問有限公司，構(gòu)造類型是框架，五層。開工日期是20xx.xx.xx，開工日期是20xx.xx.xx，質(zhì)量目的為合格。 我之所以提早選擇實(shí)習(xí)是因?yàn)槲矣X得有了肯定的實(shí)際學(xué)問可以讓我更好的去學(xué)習(xí)理論學(xué)問，爭取