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文檔簡介
1、精品文檔大班月計劃5月計劃大班月計劃5月計劃篇一一、本月工作重點:1.組織幼兒認真繪畫,參與園內迎“六一”中大班幼兒畫 展。2.組織好幼兒進行“六一”體檢。3.按時出好家長園地欄。4.班主任與配班老師認真寫好寶寶成長手冊,創(chuàng)設好主題墻飾。二、本月開展以下主題:主題目標:引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚 著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀 察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。主題目標:引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學 現(xiàn)象的興趣。三、家長工作:1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞
2、的物體圖片,并帶到幼兒園。2.帶孩子外出散步和游玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞 的攀緣植物。3.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點,并在幼兒園開展相關活動時帶 上氣球。4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。四、環(huán)境創(chuàng) 設:1.布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。2.布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。大班月計劃5月計劃篇二幼兒保健工作是幼兒園教學工作的基礎也是重點工作,下面是一份有關幼兒園五月份衛(wèi)生保健工 作計劃范本,僅供大
3、家參考。1做好幼兒的“六一”體檢工作。2做好患病幼兒的疾病矯治工作。3.保育員業(yè)務培訓活動。4.加強晨檢和各類清潔消毒工作,預防多發(fā)病和傳染病的爆發(fā)。5.加強安全教育和對各項安全隱患的檢查,杜絕事故的發(fā)生。6.出好一期保育之窗,主要圍繞幼兒心理健康教育7.緊急疏散演練一次。8.天氣漸熱,保育員要嚴格做好室內衛(wèi)生及通風、牛奶插管等工作,防止細菌繁殖。9.食堂要嚴格做好餐具消毒等工作,嚴防食物中毒事件的發(fā) 生。10.抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況。大班月計劃 5月計劃篇三一、班況分析本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓 幼兒養(yǎng)成良
4、好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大 的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做 好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫 助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原 有基礎上都得到發(fā)展。二、保教工作:以規(guī)程為指針,貫徹新綱要精神,根據(jù)園務工作計劃,扎 扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒 體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。 利用好蒙特梭利的教育理念,給孩子充分的自由,和促進幼 兒身心和諧發(fā)展。1、保育工作督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染
5、病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排 好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設 一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放 入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習 做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長。在日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處 理。積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。2、教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增 加五大領域的教學內容每周教學計劃,有計劃有目的地組織
6、 實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設 了英語教學,讓幼兒得到全面發(fā)展。 充分發(fā)揮幼兒的主動性。 在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認 識智能、空間智能、人際關系智能、首樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒 身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內向、 安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及 時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子 的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒 講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢 查常規(guī)執(zhí)行
7、情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī) 則。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒 自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐 頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒 講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培 養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以“舞 蹈與美術”為中心教學的特色園。結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:植樹節(jié)端午節(jié)五一國 際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐 富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們 的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)” 創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子活 動。三、安全工作我們始終都要把安全工作放 在首要。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中 各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動、餐 前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫 離老師
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