2021年小學三年級語文教師評語

1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！2021年小學三年級語文教師評語 一到學期末,班主任工作接近尾聲,如何將本學期工作劃上一個圓滿的句號,寫好同學評語;下面是有小學三班級語文老師評語，歡送參閱。 小學三班級語文老師評語 1. 雖然平日你悄悄無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著勝利的花朵。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永久是你忠實的伴侶，我會做你的有力支持者! 2. 你有禮貌，愛勞動，發(fā)言主動。瞧，教師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不小，教師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣同學，作業(yè)

2、馬虎，紀律松懈，也讓教師絕望。你是聰慧的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，教師期盼著你更大的進步! 3. 記得你跟教師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏，做作業(yè)速度慢了些，可你有很多優(yōu)點：老實純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀律，你仍不失一個得意的同學。請記住自己跟教師說的話，只要你肯努力，教師和同學都會關心你的，你的進步是教師最大的欣慰。 4. 在校敬重教師，團結同學，喜愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么主動，教師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓教師生氣，作業(yè)不準時完成，字跡潦草，上課不用心，讓教師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小缺點，你確定

3、會成為一名好同學，教師期盼著這一天。 5. 你知道教師多觀賞你嗎?對于一個二班級的同學來說，每天要坐幾非常鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要頑強的毅力，更需要士氣，而你從來沒因此而耽擱了學習?？吹侥銓懥艘皇趾米?，看到你拿著自己得了分的卷子時的興奮勁兒，教師為你喝彩，好樣的!假如你平常能改一改自己馬虎的缺點，趕走這頭學習上的攔路虎，那教師信任你會更優(yōu)秀! 6. 你那小小的身影就像班上一個活潑的音符，時常會奏出動聽的弦律，你長得很美麗，猶如你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖贊揚，你的繪畫在全國捧回銅獎，教師真為你興奮，這學期你的學習成果也大步上升從前潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課

4、你也能用心聽講了，你的改變真叫教師同學們喜愛。假如今后做每一件事再細致仔細一些，到處嚴格要求自己，信任你會是一個全面進展的好孩子! 7. 同學們總喜愛接近你，與你在一起總是談笑風生，特殊是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，經常有異想不到的妙語和精致的構思，假如在加把勁，將來會成一名作家的。 8. 你那雙珍寶的大眼睛里，盛滿熱情聰明上課時，你思維靈敏發(fā)言主動，那獨到的見解令人敬佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂美麗亮，那別具一格的答案，常給教師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要漸漸熬煉，不要焦急，我信任你能行! 9. 你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物

5、個個活敏捷現(xiàn)，連教師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學們觀賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗艷羨你，你還能歌善舞，演唱會上，你那得意的模樣，甜蜜的歌聲都給教師和同學流下了深入的印象。你學習也很棒，課堂上，你發(fā)言主動，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還勞碌在校內;多少回，天一亮你就到教室來清掃你就是這樣一位女孩子，主動進取，在各方面不斷的努力著，努力著。 10. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的歡樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜愛接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效教師和同學們感謝你。教師還喜愛你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜愛你字正

6、腔圓的朗讀，更喜愛你運動上堅強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作力量會進步得更快，情愿試試嗎? 11. 課堂上，班每當教師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是教師忠實的聽眾。你喜愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，常常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待進步，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是教師眼中的一顆閃光的星星! 12. 小伴侶們親切地稱呼你班長，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的領頭雁!成果優(yōu)異，工作杰出，常令人贊美不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，教師觀賞你的才華和工作力量，愿你的才華進一步升華。 13. 你是教師和

7、小伴侶心中的小能人，每位小伴侶都很喜愛你。你身為小教師，檢查作業(yè)總是那么準時，那么仔細。每次教師交給你一項任務時，你總能仔細完成，教師為有你這樣一位好助手而感到驕傲。 14. 你是位聰慧的同學，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是悄悄不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都非常觀賞你。可是，在課堂上，你也默默無語，這種靜默，使你失去很多表達和思維訓練的時機。我想，在課堂上，你不能再靜默下去了，教師真盼望你能用自己心靈的力氣去翻開鎖住的金鎖，是自己成為思維靈敏，嘴巴靈活的孩子。 15. 你總是輕輕地答復，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思考，悄悄地觀看!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流暢地答復教師的提問;

8、哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學們和教師會為見到一個不一樣的你而興奮。 16. 教師觀賞你勤奮虛心，觀賞你擅長思索的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字，你就是小伴侶們的典范。唯一做的不夠的就是不主動與其它小伴侶講話。假設你改掉了這個缺點，你就是好樣的!新學期回來,教師盼望你能扎扎實實地學習，獲得更優(yōu)異的成果。 小同學素養(yǎng)評語 17. 你思想上進，待人隨和懇切，處事穩(wěn)重，同學關系好。對待學習，有充分的自信念，思維較靈敏，肯鉆研，學習自主力量有較大進步，但我總覺得你與班級有著一段間隔 。愿你敢于質疑解難大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中熬煉成長! 18. 你的學習比擬踏實，勞動時總

9、那么勤快，同學間的小事，你經常忍讓。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，你是一個聰慧的同學! 19. 你是一個得意的小女孩，敬重教師，和同學們相處開心，課間能和同學做有意義的嬉戲，能愛惜花草樹木，保持教室清潔，學習上，上課能主動舉手發(fā)言，仔細完成課堂練習，教師盼望你以后做事再仔細一點，那么美麗的眼睛看東西要看清晰，不要焦急! 20. 你是一個很得意聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，能較好地 完成值日工作，喜愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比擬主動，還主動參與田徑隊和排球隊，能自己管理自己，教師盼望以后寫作業(yè)更認

10、真一點，爭取更好的成果! 21. 你是一個乖巧英勇的孩子，敬重和愛戴教師，能幫助教師管理班級，值日工作仔細負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，學習仔細自覺，上課大膽發(fā)言，主動思索，完成練習狀況良好，學習成果優(yōu)秀，教師盼望以后上課可以做到不影響別人，獨立完成個人練習，做一個信任自己的老實孩子。 22. 你性情敦厚，老實可信，敬重師長，團結同學，行為舉止文明，學習仔細，有充分的自信念，有肯定的鉆研精神，學習自主力量有較大進步，愿你勇于改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀頂峰! 23. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么答復嗎?你

11、會在教師不留意時，做小動作，是想引起教師的關注嗎?告知教師，好嗎?其實，教師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信念!放開你的心，讓教師和同學一起進入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎? 24. 你是個穩(wěn)重，踏實的孩子，有著良好的學習習慣，假如你盼望勝利，應以恒心為良友，以閱歷為參謀，以才智為兄弟，以盼望為哨兵，信任你肯定能做得很好。 25. 得意聽話的孩子，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地 完成值日工作，是教師的小幫手，喜愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比擬主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，教師盼望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好

12、的成果! 雖然平日你悄悄無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著勝利的花朵。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永久是你忠實的伴侶，我會做你的有力支持者! 26. 你有禮貌，愛勞動，發(fā)言主動。瞧，教師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不小，教師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓教師絕望。你是聰慧的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，教師期盼著你更大的進步! 27. 記得你跟教師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏，做作業(yè)速度慢了些，可

13、你有很多優(yōu)點：老實純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀律，你仍不失一個得意的同學。請記住自己跟教師說的話，只要你肯努力，教師和同學都會關心你的，你的進步是教師最大的欣慰。 28. 在校敬重教師，團結同學，喜愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么主動，教師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓教師生氣，作業(yè)不準時完成，字跡潦草，上課不用心，讓教師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小缺點，你確定會成為一名好同學，教師期盼著這一天。 29. 你有良好的學習愿望，總是缺乏信念，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？酥茖W習上的困難，不斷向前進。 30. 你是一個有上進心的孩子，能虛心承受別人，知錯就改，敬

14、重教師，喜愛關心教師做事情，喜愛集體，關懷愛惜集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，頑強英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，主動參與體育活動，上課主動舉手發(fā)言，回答下列問題聲音洪亮，學習進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成狀況較好，盼望你連續(xù)努力，更仔細地對待學習，做一名優(yōu)秀同學。 31. 學習如駕車登山，不進那么退，聰慧的你之所以在學習上不象我們盼望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。 32. 在美國社會中流轉著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會信任你呢?教師想把這句話送給你，盼望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信念，大

15、膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。 33. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你悅耳的嗓音。學習，工作你總能帶著一股仔細的勁兒。瞧你，字跡端正了，成果穩(wěn)定了，大家也更喜愛你了。連續(xù)加油吧!你將成為一個更杰出的班干部。 34. 真人不露相這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有長進的男孩! 35. 斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干潔凈凈，整整齊齊，使教師總是看了一遍有一遍。你

16、是個優(yōu)生，但是，教師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小伴侶間隔 遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?一個人的力氣小，集體的力氣大無比! 36. 你是一個活潑得意的男孩，清掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞伴侶卻老是使你的成果上不去，那就是貪玩。假設你能丟掉這個壞伴侶，再交上個好伴侶：仔細學習仔細聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧! 37. 你是個聰慧活潑而且特別得意的小女孩。平常能歌善舞愛好廣泛學問全面思維靈敏，特殊使教師興奮的是，你的語言是多么豐富，多么別出心裁，簡直棒極了。教師信任，只要你上課不說悄悄話，那就更棒了。 38. 你

17、忽閃著一雙聰穎才智的眼睛，在全班同學和教師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都悄悄地把你作為典范。上課用心聽講仔細完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，懇切。教師布置的事情，你能悄悄地記在心里，主動去做，從來不用教師操勞。教師想，假如你能主動與同學們交往，那么你將更加杰出，更加完善! 39. 你是一個聰慧活潑上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的答復，課后有你關懷集體的身影。作為一個中隊委，你真是特別盡責。教師始終都很喜愛你，你知道嗎?不過教師有時也會批判你，那是因為你上課常常會講悄悄話開小差。教師盼望你會做得更杰出!連續(xù)努力! 40. 你是一個聰慧機智的小男孩，課堂上，你總是仔細聽講，從不漏

18、掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓教師越看越愛看。你有著劇烈的上進心和自尊心。盼望你更上一層樓!但，xx，我們還有好多同學需要你關心，你知道嗎? 小學三班級語文老師評語精選 1. 天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。經過一個學期的學習，你懂得用法禮貌用語，敬重同學守紀律，寫字的速度也加快了，教師為此感到興奮。盼望你再接再厲，自覺學習，多做家務勞動熬煉自己的力量。 俊在校運會上，發(fā)覺了你活潑好動的一面，令人寵愛。你尊師守紀，喜愛勞動、愛學習，課堂上主動舉手發(fā)言?？墒沁@學期的書寫不如以前了，可能在家沒有仔細復習，成果進步不大。盼望你加快寫字速度的同時留

19、意把字寫好些，不懂就問，聽從家長的教育，爭取進步。 2. 你是一個認定了目的就會勇往直前的男孩，你又是一個有劇烈集體榮譽感的同學，看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜愛你了。最讓教師放心的還是你學習自覺主動，喜愛勞動。知道你上課能坐端正了，主動舉手發(fā)言，我很快樂。假如你能嚴格要求自己，在完成教師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成果會更好;假如你能多看到別人的特長，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜愛。 3. 始終以來，你都敬重師長，喜愛勞動。在上進心的驅使下，你最終能懸崖勒馬，仔細學習，成果有了進步。假如你能仔細書寫，改正上

20、課留意力不集中的壞習慣，做個老實的孩子，那么教師和同學們會更加喜愛你的。教師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧! 軒 你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在六一節(jié)中的精彩表演。喜愛學習、成果優(yōu)良，看到你這學期做事的速度加快了，教師也為此感到興奮。假如你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動熬煉自己，那么你肯定能當三好同學。 4. 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀，喜愛勞動，上課用心聽講，成果良好。還熱心地為班集體和教師做事，惋惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答下列問題，盼望升上二班級后，你能為一個智勇雙全的女孩子。 坤 活潑好動，思維活潑的你，

21、經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，教師為你感到興奮。假如能以打乒乓球的精神和看法來學習，你的成果肯定更好。盼望以后做事仔細點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的叻仔。 5. 一個人，無論他的多思維活潑，假如不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成果會更好。盼望今后你能正視自己缺點，不再傲慢，嚴格要求自己，做一個名符其實的三好同學。 旭 羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學效勞，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成果優(yōu)良。假如你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你

22、將更上一層樓。 這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和仔細的學習看法。你為人文雅穩(wěn)重，尊師守紀，謙謙君子，做事仔細，成果優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正馬虎的缺點，做教師的得力助手。 萍一年來，你總是文文雅靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成果優(yōu)良。假如你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個杰出的小干部。 6. 你知錯能改，上進心強是教師最為觀賞的地方。你活潑得意、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成果優(yōu)良。作業(yè)書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學

23、不夠和藹，盼望以后你能嚴以律己，做一個人人敬重的班長 。 7. 活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為參加少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成果進步不大。假如你上課用心聽講，仔細寫作業(yè)，你肯定能獲得很好的成果。 8. 這一學期，教師始終為你在作業(yè)書寫上的進步感到傲慢。你尊師愛校，文明有禮，劇烈的上進心使你自覺學習，成果進步大。假如你能主動開動腦筋，大膽回答下列問題，熬煉自己的口頭表達力量，那么你的成果將更上一層樓。 聰 明 好動的你在校運會上的杰出表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，假如你能上課用心聽講，按時完成作業(yè)，學習成果就不會一般般。盼望你今后，聽從教育遵守紀律，改正好打

24、架的壞習慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。 9. 你就如你的名字，有聰慧才智，勇攀學習上的頂峰，劇烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。假如你上課能集中精神，你的成果會有更大的進步。盼望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多參與體育、勞動熬煉自己的力量，使自己成為真正的男子漢。 志 你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠用心，成果一般，假如你用心聽課，連續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶散的缺點，你的成果會更好。 10. 敬重教師，講禮貌，喜愛勞動，做事仔細是你留給教師的最深印象。在學習上你用心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，假

25、如你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成果肯定會有進步。 朗 你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠 刻苦，成果一般，假如你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。 11. 始終以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天觀察你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你敬重師長，聽從教育，學習較自覺，成果良好。假如你能以跑步競賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的缺點，克制學習上的困難，那么你定能成為三好同學。 培 你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成果良好，假如你上課用心聽講，仔細做練習，那么你的進步會更大，努力啊! 12. 最忘不了的是你上課主動舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的一

26、般話，你思維活潑，愛動腦筋，學習成果良好。惋惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。盼望你在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。 梅 你是一位文雅穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成果優(yōu)秀。假如你上課能主動開動腦筋，大膽工作，那么你將是教師的得力助手。 13. 活潑好動，思維活潑是你最大優(yōu)點。始終以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成果進步很大。惋惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了，盼望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。 陳 你是一個思維活潑的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外學問豐富，學習上后半學期經過你自己的努力，進步很大。假如你能正視自己的缺乏，虛心

27、向教師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好同學。 14. 這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎?在藝術節(jié)中你獲得了書法競賽一等獎。你性格文雅穩(wěn)重，尊師守紀，做事仔細，學習自覺主動，成果優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候對自己要求不夠嚴格。盼望下一年你能成為老師的得力助手。 東 你的聰慧加上你的勤奮，就能獲得很好的成果。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成果優(yōu)秀假如你能仔細書寫。不講謊話。做個老實的好同學。那么教師、同學會更喜愛你，努力吧! 15. 敬重教師，喜愛勞動，愛學習是你給教師最深入的印象。一年來，在學習上，經過你不懈的努力，成果有了很大的進步

28、，還參加了少先隊。假如你在書寫上再下一番苦功，你的字肯定寫得很棒。盼望下學期你上課能開動腦筋，主動舉手以言，那么你的進步會更大。 健 一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進步。你有時候就能做到這一點，勇于承受師長的批判，改正缺點。盼望敬重教師，愛勞動的你，以后仔細書寫，上課用心聽講，再一次成為教師的得力助手。 16. 始終以來，你都尊師守紀，喜愛學習，勞動主動。可是這學期你在學習上不夠自覺，成果不如上學期好。只要你仔細書寫，你是能寫出一手好字的。盼望下學期你上課再用心些，爭取進步。 薇 始終以來，你敬重教師，喜愛勞動，是一個勤勞的小女孩。思維活潑，有膽識，敢于在課堂上表現(xiàn)自己?？墒悄銓W習不夠自覺

29、，經常不完成作業(yè)，成果進步不大。盼望你能仔細書寫，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣! 17. 你尊師守紀，做值日生仔細負責，團結同學。學習上，經過自己的努力，成果進步很大，還參加了少先隊。你仔細的時候，寫得一手好字，說明只要你專心去做，你能行。祝福你下一年有更好的成果。 熒 一個不怕苦不怕累的人才能學到真本事。就如你，經過長期訓練，在校運會上獲得不錯的成果，教師慶賀你。盼望活潑得意，喜愛學習的你，連續(xù)尊師守紀，自覺主動地學習，保持優(yōu)良的成果，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學習的小主人! 18. 一個人的聰慧才智并不需要時刻地在別人面前夸耀。跳繩競賽獲得一等獎，是你熬煉的結果，教師也為此興奮。思維活潑

30、，好奇心強你愛學習，可是由于不夠虛心，成果不穩(wěn)定。假如你習上再刻苦些，能仔細書寫，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員。 杰外表文雅的 你尊師守紀，喜愛勞動，更愛在課堂上表現(xiàn)自己，每一次教師提出的問題，你都勇于發(fā)言，值得表揚?？墒菍W習上沒有上學期那么自覺，成果進步不明顯。盼望你上課再用心些，連續(xù)仔細書寫，刻苦用功，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員! 19. 始終以來，個子小小的你就懂得去關懷教師和同學，悄悄地為班集體做事。有這樣的同學我感到傲慢。你思維活潑，上進心強，學習自覺主動，這學期還參加了少先隊，慶賀你。假如你能嚴格要求自己，仔細書寫，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。 亮 知錯能改就是好孩子。文雅穩(wěn)重的你

31、由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。經過師長的訓練和自己的努力，愛學習的你上課主動開動腦筋，大膽發(fā)言，成果有了進步，教師為此而興奮。盼望你能把字寫工整，遵守課堂紀律，爭取更大的進步。 20. 像你這樣活潑好動的小子女孩，真是人見人愛。能敬重教師，喜愛勞動，看到你這學期的書寫進步了，教師為此而興奮。要是在學習上能自覺主動，上課再用心些，信任你的成果進步更大。更盼望能改正說謊的缺點，千萬不要做放狼的小孩呀。 詩 這一年里，最令教師欣慰的是你知錯能改，上進心強，在認識到自己的馬虎、馬虎后能馬上改正，還參加了少先隊。如今思維活潑的你，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動，成果有了進步。盼望能戒驕戒躁，遵

32、守紀律，做一個優(yōu)秀的少先隊員。 優(yōu)秀小學三班級語文老師評語 1. 真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜蜜的歌聲，害羞的笑容，娟秀的字跡。平常你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。假如多多參與集體活動，更活潑些，信任你將贏得更多的掌聲!試試看! 2. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。教師喜愛你，因為你是教師的好幫手;媽媽喜愛你，因為你是乖乖女;同學喜愛你，因為你是小雷鋒。假如你能重視體育活動，多參與體育熬煉，就能使文雅的增加朝氣，那么你定會更加討人喜愛羅! 3. 你，學習成果拔尖，但從不傲慢自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜愛打抱不平，但從不稱王霸道;到處遵守紀律，但照舊天真活潑。教師打心眼里喜愛你!假設是你能主動參與文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。 4. 你那小小的身影就像班上一個活潑的音符，時常會奏出動聽的弦律，你長得很美麗，猶如你的舞姿上賞心悅目，主題班會上表演令人嘖嘖贊揚，你的繪畫很好，教師