2021年小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 四班級(jí)就要開(kāi)啟了，新的一個(gè)班級(jí)，新的一個(gè)學(xué)期，孩子們也在一個(gè)新的年紀(jì)里前行。下面是我為大家整理的關(guān)于2021年小學(xué)四班級(jí)班主任工作方案，盼望對(duì)你有所關(guān)心，假如喜愛(ài)可以共享給身邊的伴侶喔! 2021年小學(xué)四班級(jí)班主任工作方案1 本學(xué)期為把班級(jí)管理好，有效開(kāi)展班主任工作，我特制定如下方案： 一、指導(dǎo)思想 連續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建立，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)為根本資料，對(duì)同學(xué)進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、老實(shí)守信訓(xùn)練、心理安康訓(xùn)練。把平安訓(xùn)練放在班主任工作的首位，創(chuàng)立平安、衛(wèi)生、禮貌、和諧的班級(jí)。進(jìn)步大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的

2、質(zhì)量，提升同學(xué)的身心安康和體育運(yùn)動(dòng)技能程度。 二、班級(jí)根本情景 全班共有同學(xué)51人，其中有男生4人，女生47人。班上女同學(xué)比擬多，要應(yīng)對(duì)不少思想心情問(wèn)題，男生較少，但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的卻有不少，需要更多的檢查催促。 三、奮斗目的： 將本班建立具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮勉、拼搏的班風(fēng);讓同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的根底，抒寫(xiě)人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。 四、本學(xué)期班主任工作根本要點(diǎn)： 1、增加凝聚力，構(gòu)成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班團(tuán)體經(jīng)過(guò)班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、?；顒?dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)團(tuán)體建立成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮勉進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，構(gòu)成“同舟共濟(jì)、“共同進(jìn)步、“班榮我榮、班恥我恥的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光，使

3、班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對(duì)班團(tuán)體都有一種歸屬感與榮耀感。 2、民主競(jìng)選，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍經(jīng)過(guò)理解思索確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話，鼓舞他們勇于挑起重任、為班作奉獻(xiàn)，預(yù)備好競(jìng)選演講。利用班會(huì)課進(jìn)行了氣氛熱鬧的班干部競(jìng)選活動(dòng)，再經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選。詳細(xì)而合理分工，讓每位班干部都感覺(jué)到自我的重要性，并非出名無(wú)實(shí)。 3、制定班規(guī)，落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)那么的執(zhí)行國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依，讓同學(xué)們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不一樣的操行評(píng)分的登記，比方副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤，科代表負(fù)責(zé)作

4、業(yè)的完成情況，團(tuán)支書(shū)記錄班團(tuán)活動(dòng)進(jìn)取參與者，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面每一天都有值日班干部，并對(duì)當(dāng)天的一切情景做好記錄;每個(gè)班干部要對(duì)自我的工作進(jìn)展每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總，然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月依據(jù)操行分評(píng)選出三名禮貌之星。 4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都構(gòu)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，鼓舞每一個(gè)同學(xué)都以“勝利從這一刻開(kāi)頭的要求，約束自我改掉壞習(xí)慣、做好每一天，構(gòu)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。 5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建立，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成果的最大進(jìn)步每一位同學(xué)內(nèi)心里最為關(guān)懷始終還是學(xué)習(xí)成果，成果的進(jìn)退簡(jiǎn)單令同學(xué)的心情產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)

5、填寫(xiě)自我鼓勵(lì)卡貼在課桌上，催促自我勿忘目的，勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好學(xué)風(fēng)好成果好的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚自習(xí)要提早到教室綻開(kāi)自主學(xué)習(xí)。多與每位任科老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題。 6、塑造同學(xué)自主管理和自主學(xué)習(xí)，明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培育，讓同學(xué)進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，實(shí)行班干部輪番值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格掌握自習(xí)課紀(jì)律。協(xié)作開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好同學(xué)的日常行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練。 7、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，同心協(xié)力培育同學(xué)成才同學(xué)的訓(xùn)練不僅僅是學(xué)校的職責(zé)，學(xué)校與家長(zhǎng)必需架起溝通的橋梁，準(zhǔn)時(shí)、實(shí)在和高效地解決每一位

6、同學(xué)面臨的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式，加強(qiáng)溝通，準(zhǔn)時(shí)理解同學(xué)的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好同學(xué)的思想工作。 8、調(diào)動(dòng)同學(xué)的進(jìn)取性，進(jìn)取參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。 9、仔細(xì)上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)展思想訓(xùn)練，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，培育同學(xué)良好的品行、修養(yǎng)等。有方案地支配一些主題班會(huì)，進(jìn)步每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。 10、本學(xué)期涉及到同學(xué)的分流走向，做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作，訓(xùn)練同學(xué)給自我一個(gè)正確而的定位，為自我確定一個(gè)明確的目的。 2021年小學(xué)四班級(jí)班主任工作方案2 本學(xué)期，仔細(xì)執(zhí)行訓(xùn)練方針，為了使全面素養(yǎng)更加科學(xué)性，理論性，明確訓(xùn)練要面對(duì)現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量進(jìn)步，新學(xué)

7、期連續(xù)堅(jiān)持以德育為首位，以愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練為核心，以五項(xiàng)常規(guī)訓(xùn)練為重點(diǎn)，以學(xué)會(huì)做人為育人目的，不斷探究訓(xùn)練方法，實(shí)行有效的措施，促進(jìn)本班的訓(xùn)練教學(xué)的完善和進(jìn)展，現(xiàn)依據(jù)本班的實(shí)際狀況特?cái)M定如方案： 一、根本狀況分析： 我班這一學(xué)期共有39位同學(xué)，其中女生(22)人，男生有(17)人，其中大局部同學(xué)平常上課都比擬仔細(xì)，四班級(jí)2班班主任工作方案。同學(xué)們平常活潑好動(dòng)，具有愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又馬虎，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此同學(xué)的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長(zhǎng)鄭念真為核心，以副班長(zhǎng)鄭啟瑞為代表起帶頭作

8、用，以各組組長(zhǎng)為首帶著全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)關(guān)心那些學(xué)習(xí)成果不好的同學(xué)如：(鄭德誠(chéng)、鄭健航等同學(xué))開(kāi)展以一幫一，多幫一等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成果提上去。 二、班隊(duì)工作奮斗目的 1、組建良好的班隊(duì)干 班干部是班主任的助手，是連接班主任與同學(xué)的橋梁，所以應(yīng)當(dāng)重視班委的選拔，培育班干部讓同學(xué)選出班級(jí)中守紀(jì)律。有管理力量的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。 2、實(shí)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都能遵守小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)和班級(jí)公約促進(jìn)同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為同學(xué)做人打下堅(jiān)實(shí)的根底。 3、加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成 同學(xué)的行為表現(xiàn)是外表化的，是看得見(jiàn)的。這些行為的好與壞，都是品質(zhì)的外在表現(xiàn)。因此，培育同學(xué)良好品質(zhì)對(duì)于同學(xué)

9、的行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練會(huì)起到事半功倍的作用。本學(xué)期將通過(guò)品德與生活課及開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，培育同學(xué)的老實(shí)謙遜、學(xué)會(huì)合作、做事仔細(xì)、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)，從而到達(dá)化被動(dòng)訓(xùn)練為自我管理的目的。 4、組織同學(xué)學(xué)習(xí)守那么標(biāo)準(zhǔn)文明班級(jí)評(píng)選條例等全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成的訓(xùn)練。 5、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)展一系列好玩活動(dòng)，如國(guó)慶節(jié)組織同學(xué)一次美我校內(nèi)、綠化學(xué)校。的活動(dòng)。元旦開(kāi)展朗讀競(jìng)賽、寫(xiě)字競(jìng)賽等活動(dòng)，工作方案四班級(jí)2班班主任工作方案。 三、加強(qiáng)班級(jí)工作與教學(xué)工作。 1、加強(qiáng)平安訓(xùn)練(交通、防火)。 2、強(qiáng)化德育工作，開(kāi)展各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)，以守那么和標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)那么，結(jié)合本班的實(shí)際狀況重視培育同學(xué)高尚的道德情操。 3、針對(duì)同學(xué)的不憐

10、憫況進(jìn)展有針對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。 4、定期進(jìn)展班級(jí)平安工作自查排除存在的平安隱患。 5、常常家訪工作，獲得家校聯(lián)絡(luò)，健全聯(lián)絡(luò)制度，每?jī)芍芴詈眉倚Ｂ?lián)絡(luò)。 6、對(duì)淘氣生不放任自流，查找緣由進(jìn)展耐煩的個(gè)別輔導(dǎo)。 7、連續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建立，培育良好的班集體，選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的同學(xué)為班干部，并實(shí)行班干部進(jìn)展輪換，培育同學(xué)民主競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。班級(jí)公約要求人人遵守。 8、在教學(xué)過(guò)程中，我將依據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)展訓(xùn)練，特殊是待進(jìn)生，做到多下功夫，多為他們排憂解難，引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的同學(xué)。 一加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)展德育訓(xùn)練。 1.進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，在課內(nèi)、課外結(jié)合同學(xué)實(shí)際狀況施行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，使同學(xué)認(rèn)識(shí)我們祖國(guó)多宏大，從

11、而激發(fā)他們喜愛(ài)祖國(guó)，喜愛(ài)人民，喜愛(ài)學(xué)校，喜愛(ài)學(xué)習(xí)。 2.常常開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中讓同學(xué)學(xué)到文明禮貌進(jìn)展德育訓(xùn)練，同時(shí)，在活動(dòng)中，班隊(duì)的組織管理力量也得到熬煉及進(jìn)步。 二培育良好的班集體。 1、通過(guò)深化的理解同學(xué)，然后選擇一些具有初步組織管理作力量的同學(xué)當(dāng)任班干部。 2、提倡同學(xué)從我做起，在校內(nèi)內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等，掀起我愛(ài)校內(nèi)的熱潮。 3、組織不同內(nèi)容的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的形成,學(xué)習(xí)上要形成一個(gè)你追我趕的場(chǎng)面，讓每個(gè)同學(xué)都有競(jìng)爭(zhēng)力，不服輸?shù)囊庾R(shí)，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。 4.做好待進(jìn)生的工作。 a、制度實(shí)在可行的轉(zhuǎn)前方案，使待進(jìn)生樹(shù)立起自尊心、自信念、增加自身的力量。 b、抓好同學(xué)平常的衛(wèi)

12、生習(xí)慣，培育同學(xué)成為一個(gè)講文明，講禮貌，講衛(wèi)生的孩子。 c、發(fā)揮班集體的力氣關(guān)心待進(jìn)生，開(kāi)展一幫一的活動(dòng)，讓優(yōu)秀生從學(xué)習(xí)上關(guān)心待進(jìn)生，使待進(jìn)生感到集體的暖和，用優(yōu)秀生的行為做典范，鼓勵(lì)他們的上進(jìn)心，擅長(zhǎng)挖掘他們的閃光點(diǎn)，一有進(jìn)步就準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)。 三抓好心理安康訓(xùn)練 各項(xiàng)討論說(shuō)明：心理素養(yǎng)是人才素養(yǎng)的核心與靈魂。因?yàn)槠渌仞B(yǎng)的進(jìn)展都必需以同學(xué)良好的心理素養(yǎng)為中介。可見(jiàn)班主任把握和調(diào)控同學(xué)情感的晴雨表，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)展安康的情感體驗(yàn)，具有特別重要的意義。 1、培育同學(xué)主動(dòng)的情感，開(kāi)朗的性格、頑強(qiáng)的意志和健全人格，消退不安康的隱患，讓同學(xué)擁有安康有心態(tài)。 2、活動(dòng)中加強(qiáng)心理素養(yǎng)的培育，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)，社會(huì)理論

13、等活動(dòng)進(jìn)展多層次，多方面的心理素養(yǎng)訓(xùn)練。 3、加強(qiáng)心理詢問(wèn)，班級(jí)設(shè)立一個(gè)悄悄話信箱，并給同學(xué)供應(yīng)學(xué)校的電話號(hào)碼。 4、創(chuàng)設(shè)師生間情感溝通的寬松心境。 a、多和他們溝通，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題。 b、從關(guān)懷,愛(ài)惜的角度動(dòng)身,對(duì)班干部進(jìn)展嚴(yán)格要求. c、賜予微笑的面容,鼓舞的話語(yǔ)，鼓勵(lì)的目光.掃除同學(xué)參加活動(dòng)的各種心理障礙. 四連續(xù)抓好讀書(shū)訓(xùn)練活動(dòng) 1、班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角，讓同學(xué)開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，為班級(jí)出一份力。 2、讓同學(xué)多看一些課外書(shū)，并加強(qiáng)閱讀，由淺入深，適時(shí)引導(dǎo)，培育同學(xué)的觀看力量以及閱讀力量，讓同學(xué)在閱讀中進(jìn)步學(xué)問(wèn)、開(kāi)發(fā)思維。 3、抓好每月一刊活動(dòng)。指導(dǎo)同學(xué)圍繞主題選好材料，版面設(shè)計(jì)力求清楚，插圖要

14、精且必需得和主題有關(guān)。 四、進(jìn)步法制意識(shí)，抓好消防、交通、防火平安意識(shí)。 1、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)實(shí)行每日三分鐘學(xué)習(xí)有關(guān)交通平安學(xué)問(wèn)，定期進(jìn)行學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，并做好記錄。進(jìn)步同學(xué)的交通、防火平安意識(shí)。 2、訓(xùn)練同學(xué)不任憑到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。 3、適時(shí)進(jìn)展法制訓(xùn)練，嚴(yán)禁同學(xué)打架，玩火等不良行為習(xí)慣。 2021年小學(xué)四班級(jí)班主任工作方案3 一、工作思路： 以人為本，訓(xùn)練同學(xué)成為一個(gè)正直、和善、才智、安康的人;營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹(shù)立信念。上好每一堂課

15、，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永久布滿活力，進(jìn)取，向上! 二、班級(jí)根本情景 本班同學(xué)學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面：同學(xué)能根據(jù)一日行為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做，但自覺(jué)性還有待進(jìn)步，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，常常要老師同學(xué)提示。學(xué)習(xí)情景：大局部同學(xué)思維活潑，作業(yè)能仔細(xì)完成，有必需的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情景：同學(xué)愛(ài)團(tuán)體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。 三、班級(jí)管理目的： 1、思想： 樹(shù)立禮儀標(biāo)準(zhǔn)，做個(gè)講禮貌、講禮貌的好孩子。 2、學(xué)習(xí)： 把握學(xué)習(xí)方法，正確學(xué)習(xí)看法，享受學(xué)習(xí)樂(lè)趣。 3、紀(jì)律： 早操、早讀要自覺(jué)，課間紀(jì)律要堅(jiān)持，課堂紀(jì)律要

16、活潑有序。 4、衛(wèi)生：做好每一天的值日工作，細(xì)致仔細(xì)。 四、學(xué)期工作要點(diǎn)： 1、進(jìn)展思想品德訓(xùn)練，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的，進(jìn)步學(xué)習(xí)愛(ài)好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成果。 2、同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國(guó)培育創(chuàng)新型人才。 3、進(jìn)展行為習(xí)慣訓(xùn)練，使同學(xué)成為有禮貌、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。 4、參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。 5、班委會(huì)，明確分工，進(jìn)步同學(xué)的管理本領(lǐng)。 五、詳細(xì)措施 (一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 1、重視尖子生的培育 (1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培育，開(kāi)掘其潛力，設(shè)計(jì)的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的時(shí)機(jī)，進(jìn)取引導(dǎo)同學(xué)獨(dú)立思索，主動(dòng)探究，尋求解

17、決問(wèn)題的途徑。 (2)多方面理解同學(xué)的愛(ài)好特長(zhǎng)，課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。 2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 (1)對(duì)后進(jìn)生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛(ài)心，耐煩輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)時(shí)機(jī)，鼓舞他們的信念和士氣。實(shí)行“一幫一，“眾幫一等措施，給后進(jìn)生制造一個(gè)暖和的團(tuán)體氣氛。 (2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)展常常不定時(shí)地家訪，目的是獲得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長(zhǎng)，同時(shí)理解同學(xué)的在家表現(xiàn)。 (二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安訓(xùn)練 1、要求同學(xué)進(jìn)取參與家庭中的自我效勞性勞動(dòng)，讓同學(xué)真正做到自我能做到的事自我做。 2、訓(xùn)練同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，堅(jiān)持衣服干凈，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，訓(xùn)練同學(xué)

18、仔細(xì)做好值日生工作，堅(jiān)持班級(jí)的干凈。 3、加強(qiáng)平安訓(xùn)練增加平安意識(shí)，進(jìn)步自我防范本領(lǐng)，利用早會(huì)，班會(huì)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)中小學(xué)平安須知和中小學(xué)自我防范平安常識(shí)，增加平安意識(shí)，進(jìn)步自我防范本領(lǐng)。 2021年小學(xué)四班級(jí)班主任工作方案4 為了能把本班級(jí)建立成團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的先進(jìn)集體，把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建立者和接班人。特制定以下班級(jí)工作方案： 一、指導(dǎo)思想 以小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)及小同學(xué)禮儀常規(guī)的精神為指導(dǎo)，根據(jù)少年兒童的心理特征，根據(jù)新課程的根本理念進(jìn)展，努力由約束性德育向進(jìn)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育形式向多樣化和

19、獨(dú)特化德育形式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開(kāi)放式德育轉(zhuǎn)變，讓同學(xué)在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受、體驗(yàn)，從而使同學(xué)的道德認(rèn)識(shí)、道德意志和道德行為得到良好的進(jìn)展。 二、本學(xué)期根本工作要點(diǎn) 1、向同學(xué)進(jìn)展思想品德訓(xùn)練，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)愛(ài)好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成果。 2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國(guó)培育創(chuàng)新性人才。 3、向同學(xué)進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練及禮儀常規(guī)訓(xùn)練，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。 4、健全班委會(huì)，明確分工，進(jìn)步同學(xué)的管理力量。 5、教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。 6、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。利用各種活動(dòng)增加班級(jí)

20、的凝聚力，讓每一個(gè)同學(xué)都為班級(jí)而驕傲 三、實(shí)行的詳細(xì)措施 1、高度重視平安訓(xùn)練。狠抓平安工作，把平安工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時(shí)時(shí)講，發(fā)覺(jué)問(wèn)題馬上解決。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈。要常常利用課前、班會(huì)時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)展平安訓(xùn)練。校內(nèi)內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危急動(dòng)作等。校內(nèi)外，留意交通平安等。讓同學(xué)快歡樂(lè)樂(lè)的上學(xué)、安平安全的回家。 2、留意養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)

21、同學(xué)進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。 3、重視進(jìn)步各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)同學(xué)整體程度進(jìn)步。向各科任老師推舉本班學(xué)科尖子生，請(qǐng)科任老師加強(qiáng)輔導(dǎo)，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)優(yōu)等生，在班中樹(shù)立典范。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從愛(ài)動(dòng)身。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、公平對(duì)待，深化理解他們落后的緣由，關(guān)心他們解決困難，還要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培育他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。加強(qiáng)后三分之一同學(xué)的管理：面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后三分之一同學(xué)的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身，理解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)理

22、解同學(xué)的心理改變，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 4、培育班級(jí)干部：準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造時(shí)機(jī)，熬煉和培育他們的力量。 5、重視關(guān)心訓(xùn)練：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，愛(ài)護(hù)他們的冷暖，理解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶。 6、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)獨(dú)特的有效途徑。本學(xué)期將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)

23、活動(dòng)。 7、重視文體工作：訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，主動(dòng)參與體育熬煉，主動(dòng)參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的主動(dòng)參加，培育同學(xué)的參加意識(shí)。 2021年小學(xué)四班級(jí)班主任工作方案5 一、同學(xué)狀況分析 同學(xué)經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)根本把握了小學(xué)第一學(xué)段的學(xué)習(xí)方法，大局部同學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)好，喜愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)把握較好，并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。本班共37名同學(xué)，其中男生有18人，女生有19人，人數(shù)比擬多，給教學(xué)帶來(lái)了很大的壓力。 二、教學(xué)改良措施 本學(xué)期改良如下： (一)重視創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境。 (二)重視同學(xué)獨(dú)立思索與合作溝通力量的培育。 (三)主動(dòng)提倡解決問(wèn)題策略的多

24、樣化。 (四)重視培育同學(xué)初步的應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題力量。 (五)關(guān)注同學(xué)的個(gè)體差異。 (六)結(jié)合現(xiàn)實(shí)情景考察同學(xué)對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的理解和運(yùn)用力量，制造性地用法教材。 三、教材整體分析： 一、主要內(nèi)容： 本冊(cè)是小學(xué)數(shù)學(xué)其次學(xué)段的第一冊(cè)教材。主要包括以下八個(gè)單元內(nèi)容： (一)認(rèn)識(shí)更大的數(shù); (二)線與角; (三)乘法; (四)圖形的改變; (五)除法： (六)方向與位置： (七)生活中的負(fù)數(shù)： (八)統(tǒng)計(jì)。 二、教學(xué)目的 (一)數(shù)與代數(shù) 1、經(jīng)受搜集日常生活中常見(jiàn)大數(shù)的過(guò)程，感受學(xué)習(xí)更大數(shù)的必要性，并能體驗(yàn)大數(shù)的實(shí)際意義;認(rèn)識(shí)億以內(nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位，理解各單位之間的關(guān)系，并會(huì)正確讀、寫(xiě);能比擬億以內(nèi)數(shù)的大小

25、;把握萬(wàn)、億為單位表示大數(shù)的方法;認(rèn)識(shí)近似數(shù)，能求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，能對(duì)大數(shù)進(jìn)展估量。 2.理解三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算，會(huì)運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決一些實(shí)際問(wèn)題;能對(duì)生活中詳細(xì)事物的數(shù)量用不同的方法進(jìn)展估量;把握計(jì)算器的運(yùn)用方法，會(huì)利用計(jì)算器探究一些數(shù)學(xué)規(guī)律。 3.理解除數(shù)是兩位數(shù)除法的計(jì)算方法，并能進(jìn)展正確地計(jì)算;在實(shí)際情境中，理解速度、時(shí)間與路程之間的關(guān)系，并能解決生活中的簡(jiǎn)潔問(wèn)題;經(jīng)受探究商的改變規(guī)律的過(guò)程，初步把握探究的方法，并能運(yùn)用發(fā)覺(jué)的規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題;體會(huì)中括號(hào)運(yùn)用在計(jì)算中的必要性，并能正確計(jì)算帶有中括號(hào)的三步整數(shù)四那么混合運(yùn)算。 4.能認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)在日常生活中的意義，會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的現(xiàn)象。 (二)空間與圖形 1.能識(shí)別直線、線段與射線，會(huì)用字母表示直線、線段與射線;認(rèn)識(shí)平面上的平行線和垂線，能用三角尺畫(huà)平行線、垂線，知道兩點(diǎn)確定一條直