內(nèi)分泌科帶教目標(biāo)和計(jì)劃

1、-作者xxxx-日期xxxx內(nèi)分泌科帶教目標(biāo)和計(jì)劃【精品文檔】南京醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)生教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃一、 教學(xué)目標(biāo)：1. 熟悉本科室環(huán)境、布局，了解本科室的各項(xiàng)規(guī)章制度、各班人員職責(zé)。2. 嚴(yán)格“三查、七對”制度及無菌操作原則，樹立嚴(yán)格的無菌觀念，各基礎(chǔ)專科護(hù)理操作嚴(yán)格規(guī)范。3. 掌握?？浦R：糖尿病的分型，臨床表現(xiàn)，急慢性并發(fā)癥，治療原則，護(hù)理要點(diǎn)。4. 掌握糖尿病降糖藥物，抗甲狀腺藥及甲狀腺素使用方法，注意事項(xiàng)，不良反應(yīng)。5. 掌握胰島素泵，胰島素筆，血糖儀的正確使用方法。6. 掌握整體護(hù)理方法運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理，掌握護(hù)理病歷書寫方法。7. 熟悉內(nèi)分泌科常見病、多發(fā)病的

2、護(hù)理常規(guī)、健康宣教8. 了解內(nèi)分泌科常見急癥臨床癥狀；配合搶救要點(diǎn)。二、 教學(xué)計(jì)劃：1. 選取優(yōu)秀的護(hù)理人員成立帶教小組，設(shè)立總帶教并實(shí)行一對一帶教，嚴(yán)格按照帶教要求帶教；2. 護(hù)生入科第一天，進(jìn)行詳細(xì)的入科宣教及入科評估（學(xué)生學(xué)校、學(xué)歷、輪轉(zhuǎn)科室、動手能力）；3. 合理排班，護(hù)生的排班與帶教老師一致。4. 每周一次知識小講座、本科生主講業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，安排護(hù)理查房一次。落實(shí)并予教學(xué)登記本登記簽名。5. 定期召開座談會了解學(xué)生在本科室實(shí)習(xí)期間遇到的工作生活上的問題，并幫助解決，聽取實(shí)習(xí)生對科室的帶教意見。7做好合理的教學(xué)安排：第一周：熟悉內(nèi)分泌科環(huán)境，各班流程、職責(zé)；了解本科常見病、多發(fā)病的護(hù)理。示范指導(dǎo)血糖監(jiān)測，胰島素注射，胰島素泵使用，各種標(biāo)本的正確采集方法。第二周或第二至第三周：指導(dǎo)學(xué)生熟悉本科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和?？谱o(hù)理技術(shù)；掌握本科常見病的入院宣教；了解各類降糖藥物、抗甲狀腺藥物、甲狀腺素等的使用方法和注意事項(xiàng)。第三周或第三到第四周：熟悉我科常見急癥臨床癥狀，指導(dǎo)學(xué)生如何識別、配合搶救及護(hù)理。熟練掌握胰島素筆，胰島素泵，血糖儀的使用，能對糖尿病甲亢病人進(jìn)行正確有效的健康宣教。8.及時(shí)完成出科考試，并登記；及時(shí)在實(shí)習(xí)鑒定手冊簽寫符