《小公雞和小鴨子》公開課課件

1、一年級下冊一年級下冊 小公雞和小鴨子小公雞和小鴨子 新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 頭戴大紅帽頭戴大紅帽, , 身披五彩衣身披五彩衣, , 好像小鬧鐘好像小鬧鐘, , 清早催人起。清早催人起。 （猜一動物）（猜一動物） 公公 雞雞 頭上沒帽子頭上沒帽子, , 全身白袍子全身白袍子, , 說話伸脖子說話伸脖子, , 走路擺架子走路擺架子, , 嘴像小鏟子嘴像小鏟子, , 腳像小扇子腳像小扇子, , 走路左右擺走路左右擺, , 不是擺架子。不是擺架子。 鴨鴨 子子 知識備查知識備查 團(tuán)結(jié)友愛拍手歌團(tuán)結(jié)友愛拍手歌 你拍一你拍一, ,我拍一我拍一, ,團(tuán)結(jié)友愛在一起。團(tuán)結(jié)友愛在一起。 你拍二你拍二, ,我拍二我拍二

2、, ,互相關(guān)心好伙伴。互相關(guān)心好伙伴。 你拍三你拍三, ,我拍三我拍三, ,文明禮貌記心間。文明禮貌記心間。 你拍四你拍四, ,我拍四我拍四, ,做事不能自顧自。做事不能自顧自。 你拍五你拍五, ,我拍五我拍五, ,不把弱小來欺負(fù)。不把弱小來欺負(fù)。 你拍六你拍六, ,我拍六我拍六, ,罵人打架真害羞。罵人打架真害羞。 你拍七你拍七, ,我拍七我拍七, ,人心齊來泰山移。人心齊來泰山移。 你拍八你拍八, ,我拍八我拍八, ,你幫我助樂哈哈。你幫我助樂哈哈。 你拍九你拍九, ,我拍九我拍九, ,困難面前手拉手。困難面前手拉手。 你拍十你拍十, ,我拍十我拍十, ,團(tuán)結(jié)友愛要堅持。團(tuán)結(jié)友愛要堅持。

3、我我 會會 寫寫 他他 tt t rnt rn 他他 人人 t ment men 他他 們們 造句造句: :他們他們喜歡在游泳池里游泳。喜歡在游泳池里游泳。 筆順筆順: : 字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí) 河河 hh xio hxio h 小小 河河 h li h li 河河 流流 造句造句: :小河小河里的水可真清啊里的水可真清啊! ! 筆順筆順: : 說說 shushu shu hushu hu 說說 話話 shu mnshu mn 說說 明明 造句造句: :他們一起他們一起說相聲說相聲, ,配合很好。配合很好。 筆順筆順: : 也也 yy y x y x 也也 許許 y nn y nn 也也 能能 造

4、句造句: :她能做的她能做的, ,我我也能也能做。做。 筆順筆順: : 地地 dd co dco d 草草 地地 tin dtin d 天天 地地 造句造句: :一匹馬在一匹馬在草地草地上奔跑。上奔跑。 筆順筆順: : 聽聽 tntn tn jintn jin 聽聽 見見 tn tn 聽聽 歌歌 造句造句: :梅梅正在快樂地梅梅正在快樂地聽歌聽歌。 筆順筆順: : 哥哥 e e 哥哥 哥哥 d d 大大 哥哥 造句造句: :哥哥哥哥的愛好是唱歌。的愛好是唱歌。 筆順筆順: : 點(diǎn)擊下面的視頻開始筆順學(xué)習(xí)吧點(diǎn)擊下面的視頻開始筆順學(xué)習(xí)吧! 他他河河說說也也 地地 聽聽哥哥 我我 會會 認(rèn)認(rèn) 塊塊

5、kuikui 一塊一塊 捉捉 zhuzhu 捉迷藏捉迷藏 急急 jj 焦急焦急 直直 zhzh 直角直角 行行 xnxn 行李行李 死死 ss 死亡死亡 信信 xnxn 信封信封 跟跟 nn 跟隨跟隨 忽忽 hh 忽然忽然 喊喊 hnhn 叫喊叫喊 身身 shnshn 身體身體 你會認(rèn)了嗎？你會認(rèn)了嗎？ 多多 音音 字字 bibi bibi 背背 包包 背背 影影 背背 詞語解釋詞語解釋 【忽然忽然】 【飛快飛快】 【許多許多】 【偷偷偷偷】 表示行動不使人覺察。表示行動不使人覺察。 指情況發(fā)生得迅速又讓人意外。指情況發(fā)生得迅速又讓人意外。 非常迅速。非常迅速。 指很多。指很多。 整體感知整體

6、感知 讀課文想一想讀課文想一想: :課文的主人公是誰呢課文的主人公是誰呢? ? 小公雞小公雞 小鴨子小鴨子 課文解讀課文解讀 讀第一自然段讀第一自然段,想一想想一想,你知道了什么你知道了什么?書中用書中用的的 “一塊兒一塊兒”可以怎么說可以怎么說? xio n j h xio y zi y kui ch q wnxio n j h xio y zi y kui ch q wn 小小 公公 雞雞 和和 小小 鴨鴨 子子 一一 塊塊 兒兒 出出 去去 玩。玩。 一塊兒一塊兒:一起、一同。一起、一同。 讀第二自然段讀第二自然段, ,想一想想一想: : 1. 1.為什么小公雞捉到很多蟲子為什么小公雞捉

7、到很多蟲子? ? 2. 2.為什么小鴨子捉不到蟲子為什么小鴨子捉不到蟲子? ? 仔細(xì)觀察兩幅圖仔細(xì)觀察兩幅圖,你能發(fā)現(xiàn)什么你能發(fā)現(xiàn)什么? 尖尖的尖尖的 扁扁的扁扁的 分開的分開的 相連的相連的 因?yàn)樾」u的腳趾（因?yàn)樾」u的腳趾（zhzh）是分開的）是分開的, ,跑得快跑得快, ,而而 他的嘴又是尖尖的他的嘴又是尖尖的, ,所以小公雞很好捉到蟲子。所以小公雞很好捉到蟲子。 小鴨子的腳趾間有蹼（小鴨子的腳趾間有蹼（pp）相連）相連, ,在地上跑不快在地上跑不快 , ,他的嘴又是扁扁的他的嘴又是扁扁的, ,所以捉不到蟲子。所以捉不到蟲子。 因?yàn)橐驗(yàn)樗运?小公雞捉到很多蟲子小公雞捉到很多蟲子,小

8、鴨子捉不到蟲子小鴨子捉不到蟲子,他他 們的反應(yīng)如何呢們的反應(yīng)如何呢? 吃得很歡吃得很歡 急得直哭急得直哭 最后小雞是怎么做的呢最后小雞是怎么做的呢?你從中看出了什么你從中看出了什么? xio n j kn jin le zhu do chn zi xio n j kn jin le zhu do chn zi 小小 公公 雞雞 看看 見見 了了,捉捉 到到 蟲蟲 子子 ji i xio y zi chji i xio y zi ch 就就 給給 小小 鴨鴨 子子 吃。吃。 小公雞小公雞: :團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心他人團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心他人 讀第三自然段讀第三自然段,想一想想一想: 為什么小鴨子能捉魚為什么

9、小鴨子能捉魚?小公雞不能下水小公雞不能下水 捉魚捉魚? 因?yàn)樾」u的爪子又尖又細(xì)因?yàn)樾」u的爪子又尖又細(xì), ,無法用來撥水無法用來撥水 , ,所以他不會游泳。所以他不會游泳。 讀第四自然段讀第四自然段,想一想想一想: 小公雞聽話嗎小公雞聽話嗎?后來發(fā)生了什么后來發(fā)生了什么?你從中你從中 學(xué)到了什么學(xué)到了什么? 小公雞不聽小鴨的話小公雞不聽小鴨的話, ,偷偷下了水偷偷下了水, ,差點(diǎn)差點(diǎn) 淹死淹死, ,還好小鴨子救了他。還好小鴨子救了他。 1.1.不能不聽別人善意的勸告。不能不聽別人善意的勸告。 2.2.冒然下水是很危險的冒然下水是很危險的, ,不能不能 輕易嘗試。輕易嘗試。 小鴨子是怎么救小公

10、雞的小鴨子是怎么救小公雞的?你從中看出了什么你從中看出了什么? t fi kui de yu do xio n j t fi kui de yu do xio n j 他他 飛飛 快快 地地 游游 到到 小小 公公 雞雞 shnshn bin rn xio n j zu zi z j bin rn xio n j zu zi z j 身身 邊邊, 讓讓 小小 公公 雞雞 坐坐 在在 自自 己己 de bi shnde bi shn 的的 背背 上。上。 說明小鴨子非常關(guān)心小公雞說明小鴨子非常關(guān)心小公雞, ,他他“飛快飛快 地地”游過去游過去, ,看見小公雞有危險馬上來幫助看見小公雞有危險馬上來

11、幫助 他。他。 主旨概括主旨概括 這篇童話主要講了小公雞和小鴨子互相這篇童話主要講了小公雞和小鴨子互相 幫助的故事幫助的故事, ,告訴我們告訴我們, ,朋友之間要互相幫助、朋友之間要互相幫助、 團(tuán)結(jié)友愛。團(tuán)結(jié)友愛。 結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理 小鴨子小鴨子_小公雞小公雞 小公雞小公雞_小鴨子捉蟲吃小鴨子捉蟲吃 團(tuán)結(jié)友團(tuán)結(jié)友 愛愛 拓展延伸拓展延伸 一起來看看一起來看看小公雞和小鴨子小公雞和小鴨子的故事吧的故事吧! ! 鴨子為什么能游泳鴨子為什么能游泳? 鴨子尾部的皮脂能分泌一種油鴨子尾部的皮脂能分泌一種油, ,使羽毛不使羽毛不 被水弄濕被水弄濕; ;而且鴨子的身體呈扁平狀而且鴨子的身體呈扁平狀, ,可以

12、增大可以增大 水的浮力水的浮力; ;鴨子的肺連接有氣囊鴨子的肺連接有氣囊, ,可以使身體浮可以使身體浮 在水面在水面; ;鴨子的腳蹼伸開鴨子的腳蹼伸開, ,就像船槳就像船槳, ,所以鴨子所以鴨子 會游泳。會游泳。 課后作業(yè)課后作業(yè) 1.1.熟讀課文熟讀課文, ,練習(xí)本課生字詞。練習(xí)本課生字詞。 2.2.學(xué)了本課學(xué)了本課, ,你學(xué)會了什么呢你學(xué)會了什么呢? ?跟大家說一跟大家說一 說吧說吧! ! 課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案 1.1.朗讀課文朗讀課文, ,讀好小公雞和小鴨子的對話。讀好小公雞和小鴨子的對話。 朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo): :本文是一篇贊美朋友間互幫互助的本文是一篇贊美朋友間互幫互助的

13、故事故事, ,內(nèi)容生動內(nèi)容生動, ,語言活潑語言活潑, ,要注意體會小公雞要注意體會小公雞 遇到危險時小鴨子著急的心理遇到危險時小鴨子著急的心理, ,讀出小公雞對讀出小公雞對 小鴨子的關(guān)心和感激。小鴨子的關(guān)心和感激。 2.2.讀一讀讀一讀, ,比一比。比一比。 小公雞跟在小鴨子后面小公雞跟在小鴨子后面, ,也下了水。也下了水。 小公雞偷偷地跟在小鴨子后面小公雞偷偷地跟在小鴨子后面, ,也下了水。也下了水。 小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子游到小公雞身邊。 小鴨子飛快地游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。 tutu 老師指導(dǎo)老師指導(dǎo): :這兩組句子這兩組句子, ,第二個句子比第一個句第二個句子比第一個句 子表達(dá)的內(nèi)容更具體、更生動。第一組句子中子表達(dá)的內(nèi)容更具體、更生動。第一組句子中, , 第二個句子加上了第二個句子加上了“偷偷地偷偷地