2021年最新知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)范文

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年最新知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)范文 學(xué)習(xí)為主，消遣為輔是開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持的中心點(diǎn)。今日我給大家整理了學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)范文，僅供參考。 學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)范文篇一 一、 活動(dòng)時(shí)間 20xx年11月25日晚7：00 二、 活動(dòng)地點(diǎn) 南院t102教室 三、 活動(dòng)對(duì)象 信息工程系全部同學(xué) 四、 活動(dòng)意義 增長(zhǎng)同學(xué)的學(xué)問(wèn)，擴(kuò)展同學(xué)的視野，熬煉同學(xué)的思維，促進(jìn)各方面學(xué)問(wèn)的全面進(jìn)展。 五、 活動(dòng)目的 為了讓大家理解學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、運(yùn)用學(xué)問(wèn)及深化科同學(xué)活認(rèn)識(shí)，營(yíng)造濃郁校內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛，也為加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立、學(xué)問(wèn)文明建立和精神文明建立，同時(shí)進(jìn)步自我文化素養(yǎng)，豐富大

2、學(xué)學(xué)習(xí)生活。我系特舉辦百科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，打造一場(chǎng)全新的學(xué)問(wèn)盛宴。 六、 活動(dòng)總結(jié) 本次活動(dòng)主要采納同學(xué)以個(gè)人為單位的參加方式，各班級(jí)段都有屬于自己學(xué)問(wèn)程度的競(jìng)賽題。實(shí)行勇往直前、無(wú)限挑戰(zhàn)兩輪淘汰賽環(huán)節(jié)，累積計(jì)分的方式。 這次活動(dòng)的主要通過(guò)富有常識(shí)性、學(xué)問(wèn)性、興趣性的學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，使同學(xué)對(duì)奧運(yùn)學(xué)問(wèn)、平安學(xué)問(wèn)、防震學(xué)問(wèn)及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、人文地理、歷史生物等學(xué)科的根本常識(shí)有一個(gè)全面的理解，拓寬同學(xué)的學(xué)問(wèn)面，活潑我系學(xué)習(xí)氣氛，提升我系同學(xué)的綜合素養(yǎng)力量，培育了其主動(dòng)發(fā)言和藹于思索的良好習(xí)慣;大大的激發(fā)了我系同學(xué)的讀書(shū)愛(ài)好，進(jìn)步了我系同學(xué)學(xué)習(xí)激情。加強(qiáng)了同學(xué)五愛(ài)訓(xùn)練，培育了同學(xué)善學(xué)習(xí)、知平安的意識(shí)，促進(jìn)了同

3、學(xué)安康進(jìn)展及社會(huì)的和諧進(jìn)步。 但是，在本次活動(dòng)中發(fā)覺(jué)了幾個(gè)問(wèn)題。其一，我系同學(xué)的讀書(shū)量比擬少，課外積累缺乏。其二，同學(xué)對(duì)一些國(guó)家大事及民間常識(shí)知道甚少。所以，加強(qiáng)我系同學(xué)的讀書(shū)活動(dòng)將成為我系同學(xué)素養(yǎng)進(jìn)步的關(guān)鍵。此次活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展，同學(xué)們反映劇烈，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，豐富了同學(xué)們的課余生活，活潑了校內(nèi)氣氛，開(kāi)拓了同學(xué)們的思想和眼界，表達(dá)了大同學(xué)朝氣蓬勃主動(dòng)向上的精神狀態(tài)，培育開(kāi)掘了學(xué)問(wèn)人才，進(jìn)步了同學(xué)們的各科儲(chǔ)藏以及同學(xué)們的組織力量。 通過(guò)此次活動(dòng)，各工作人員都學(xué)會(huì)了許多東西，為今后的工作積累了閱歷， 但也有缺乏的地方，如主持人主持有疏漏，題目并非全部貼近同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)，選題也不夠廣泛深入，

4、活動(dòng)未普及到位等。這些看似不大的詳情問(wèn)題都是今后必要完善的地方。 學(xué)習(xí)為主，消遣為輔是開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持的中心點(diǎn)。這次百科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽的勝利舉辦即符合中心。我們將在往后的工作中連續(xù)堅(jiān)持，使同學(xué)們歡樂(lè)學(xué)習(xí)，歡樂(lè)生活。 學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)范文篇二 一、活動(dòng)目的 首先加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)的理解和對(duì)以前所學(xué)學(xué)問(wèn)的穩(wěn)固;其次豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情;最終讓大家更進(jìn)一步知道團(tuán)結(jié)的力氣。 二、活動(dòng)時(shí)間 20xx 年4月22日 三、活動(dòng)地點(diǎn) 計(jì)算機(jī)自習(xí)室 四、參加者 輔導(dǎo)員：葛曉菲; 班主任：趙微魏; xx級(jí)計(jì)算機(jī)全體同學(xué) 五、活動(dòng)具體支配 此次競(jìng)賽共分五個(gè)環(huán)節(jié): 第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答

5、對(duì)每題加非常，答錯(cuò)不扣分。 其次環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;假如選擇自己答題，答對(duì)加非常，答錯(cuò)扣非常;假如選擇讓其他組答題，對(duì)方答錯(cuò)給本組加非常，答對(duì)給對(duì)方組加非常。 第三環(huán)節(jié)：興趣題。搶答后給出答案，答對(duì)加非常，答錯(cuò)不扣分。 第四環(huán)節(jié)：嬉戲工程。每組兩個(gè)成語(yǔ)，一個(gè)成語(yǔ)五個(gè)人參與，前四個(gè)人按次序用肢體語(yǔ)言描繪成語(yǔ)，最終一個(gè)人猜，猜對(duì)加非常，猜錯(cuò)不扣分。 第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分?jǐn)?shù)最低的一組答題，答對(duì)加二非常，答錯(cuò)不扣分。 最終輸?shù)慕M晚自習(xí)留下清掃衛(wèi)生。 學(xué)問(wèn)競(jìng)賽總結(jié) 為了開(kāi)展好本次活動(dòng)，教師和班級(jí)委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動(dòng)辦勝利。由最

6、初的活動(dòng)方案擬定到后來(lái)的落實(shí)，都付出了很大的心血，在活動(dòng)未開(kāi)展前絲毫沒(méi)有懈怠，這也為本次活動(dòng)的圓滿舉辦供應(yīng)了最牢靠的保障。 在活動(dòng)中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭(zhēng)光多彩。同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽的時(shí)候也都比擬得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢(shì)的一面展現(xiàn)給大家。同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各組組長(zhǎng)也盡職盡責(zé)，保證了活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展。本次活動(dòng)的圓滿開(kāi)展依靠的不僅僅是一個(gè)人，依靠的是大家互相默契的協(xié)作及班委們勝利開(kāi)展本次活動(dòng)十足的信念。 總之，通過(guò)本次學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步增加了同學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)的主動(dòng)性和主動(dòng)性，也對(duì)前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)展了整體的回憶，并且讓每個(gè)學(xué)員都理解到自己學(xué)問(wèn)的欠缺，以便進(jìn)展針對(duì)性的復(fù)習(xí)。在今后各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展中，我們信任有

7、了第一次的活動(dòng)閱歷，以后的道路會(huì)越來(lái)越平坦，會(huì)一次比一次順當(dāng)，期盼我們呈現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我信任經(jīng)過(guò)我們的努力，我們會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。 學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)范文篇三 本周是讀書(shū)節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，今日下午是我們六班級(jí)組的百科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)。 大家根據(jù)商定的時(shí)間走進(jìn)了多功能報(bào)告廳。我們班去得最早，一走進(jìn)報(bào)告廳，就被舞臺(tái)上的陣勢(shì)吸引住了，舞臺(tái)后面的正中懸掛著大屏幕(用來(lái)出題的)，左右呈八字形擺放了十張課桌，那代表著十個(gè)班的點(diǎn)將臺(tái)，每張桌上擺著一個(gè)搶答器。最前面的正中是 搶答顯示器。多功能報(bào)告廳的左前方還懸掛著另一幅大屏幕，顯示的是各號(hào)臺(tái)的分?jǐn)?shù)。舞臺(tái)下方那么坐著一排工作人員電腦教師，他們都嚴(yán)陣以待

8、。 待十個(gè)班的同學(xué)都到齊后，選手們便開(kāi)頭抽簽，我們班的選手竟然抽中了一號(hào)臺(tái)，剛好我們是一班，看來(lái)我們與一還是挺有緣份的，假如競(jìng)賽結(jié)果也是一該多好啊，我在心里暗暗地為選手們祈禱。 五班級(jí)組的兩位語(yǔ)文教師擔(dān)當(dāng)了這次活動(dòng)的主持人，隨著兩位教師優(yōu)美的開(kāi)始白一完畢，競(jìng)賽正式開(kāi)頭，第一輪必答題，主持人讓我們班的一號(hào)選手預(yù)備，我的心立刻提到了嗓子眼，因?yàn)榈谝粋€(gè)很簡(jiǎn)單充當(dāng)犧牲者，隨著主持人一聲恭喜你，答對(duì)了。我深深地松了一口氣，必答題不太難，選手們都一一通過(guò)了。為了讓選手們輕松一下，主持人插入了四條觀眾題，下面的同學(xué)們可興奮了，大家把手舉得高高的，主持人下來(lái)遞話筒，有些同學(xué)恨不得把手舉到主持人的鼻子下面，我多

9、么盼望我班的同學(xué)能成為幸運(yùn)的觀眾，唐宇超最終贏得了一次時(shí)機(jī)，并且答對(duì)了，還得到了一份獎(jiǎng)品，大家別提多快樂(lè)了。 其次輪搶答題開(kāi)頭了，各號(hào)臺(tái)進(jìn)展了搶答器的調(diào)試，效果都不錯(cuò)。主持人開(kāi)頭出題了，我想臺(tái)上選手的留意力確定是百之二百的集中，第一道題，我們沒(méi)有搶到，下面的同學(xué)個(gè)個(gè)都有些絕望，其次道題，我們又沒(méi)有搶到，坐在我身旁的冒婧怡同學(xué)急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我們都沒(méi)有搶到，坐在最前面的男生們坐不住了，有人大聲地喊：徐家幸，把搶答器抓在手里!或許他們果真聽(tīng)到了，第六道題最終被我們搶到了，而且答對(duì)了，大家舍命地鼓掌。這一輪，我們拿到了我們本門(mén)的一份，不輸不贏。 最終一輪是風(fēng)險(xiǎn)題。有二非常和三非

10、常分值的題，答對(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)倒扣相應(yīng)分值，這可是拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距的關(guān)鍵一輪了。我們班吳琪搶到了答復(fù)權(quán)，而且要的是三非常，我真佩服她的膽識(shí)，不管答對(duì)答錯(cuò)，這種自信都是值得表?yè)P(yáng)的。恭喜你，答對(duì)了!坐在我身旁的冒婧怡興奮得叫起來(lái)：吳琪，好樣兒的!我們盼望他們連續(xù)得到搶答的時(shí)機(jī)。這一次當(dāng)主持人出示提示一時(shí)，被李廣修搶到了，可是不幸的是他答錯(cuò)了，被倒扣四非常，我們一個(gè)個(gè)都可惜地嘆了口氣，主持人連續(xù)出示提示二，又被李廣修搶到了，我既緊急又興奮，萬(wàn)一再錯(cuò)了，就三等獎(jiǎng)拿定了，然而他答對(duì)了，把損失降低到最低限度。太出乎意料了!按常理，第一次答錯(cuò)了，除了可惜就是自責(zé)，而他能快速地調(diào)整狀態(tài)連續(xù)投入戰(zhàn)斗，這樣的斗志，這樣的士氣實(shí)在難能珍貴，這一壯舉深深感染著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。 最