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文檔簡介
1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!“六一兒童節(jié)”活動主題方案最新5篇精選 通過在兒童節(jié)搞本次活動能進步本量販及分店在少年兒童心目中的影響力,以家庭參加形式借助兒童節(jié)來進步成人的消費。以特殊的競賽形式來營造“六一節(jié)的快樂氣氛,促進兒童商品的銷售。一起來看看“六一兒童節(jié)活動主題方案最新5篇精選,歡送查閱! “六一兒童節(jié)活動主題方案1 一、活動目的 “六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,為了培育同學(xué)的綜合素養(yǎng),展現(xiàn)自身特長,讓全校每一個孩子在節(jié)日中主動參加,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂。為了開展好本次活動,特制定此方案。 二、活動主題 “紅領(lǐng)巾相約中國夢活動預(yù)備: 三、活動預(yù)備 1、各班級細(xì)心預(yù)備兩個
2、節(jié)目,如有大合唱的班級,只需另外預(yù)備一個非大合唱類的節(jié)目,各班級參演的節(jié)目應(yīng)能充分展現(xiàn)本班級特色和同學(xué)精神風(fēng)貌,參加人數(shù)居多者優(yōu)先。 2、學(xué)校各愛好小組均預(yù)備一個節(jié)目。 3、幼兒園各班預(yù)備一個節(jié)目。 4、各中隊開展校級“美德少年、“雛鷹之星“雛鷹班干部、“爭章突出進步同學(xué)評選,其中“美德少年和“雛鷹之星4月30前在班主任工作群上報,“雛鷹班干部、“爭章突出進步同學(xué)可在5月15日前班主任工作群上報,逾期視為放棄。 5、低班級中隊進展新少先隊員,5月15前請各位班主任教師在班主任工作群上報,逾期視為放棄。 6、各中隊節(jié)日當(dāng)天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,學(xué)校張貼宣揚標(biāo)語。 四、活動要求 有情趣、有童趣、
3、有朝氣; 大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容安康向上; 加_體育熬煉、享受安康人生; 緊跟時代步伐、呈現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。 五、活動組織機構(gòu)及分工 參謀:_。 組長:_。 副組長:_。 策劃:_。 組員:各行政指導(dǎo)及各班班主任。 宣揚:_。 節(jié)目審核:_。 物質(zhì)保障:_。 現(xiàn)場秩序:_。 來賓接待:_。 音響設(shè)施:_。 協(xié)調(diào)組:_。 六、活動支配 慶“六一系列活動分三大塊,分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區(qū)級和校級優(yōu)秀同學(xué)全校表彰、文藝匯演。 詳細(xì)活動支配:(暫定) 1、4月27日-5月21日宣揚預(yù)備階段。 2、一、二班級開展“相約中國夢繪畫競賽,由各班美術(shù)教師指導(dǎo)完成,5月15前,以班級為單位,將優(yōu)
4、秀作品上交到大隊部,并將繪畫活動相照顧片上傳到指定郵箱,六一活動期間將以展板形式展出。 3、三、四、五至六班級開展以“漂亮中國,我的中國夢為主題的讀書征文大賽,由各班語文教師指導(dǎo)完成,5月5日前,以班級為單位,將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵箱,六一活動期間將以展板形式展出。 4、5月26日前各班出一期“迎接六一主題黑板報。 5、5月26日低班級中隊輔導(dǎo)員進展入隊前訓(xùn)練。 6、5月20日前各班級組長把文藝匯演節(jié)目上報少先隊大隊部_教師處。 7、5月25下午進展節(jié)目審核。(地點:一樓電教室,) 8、5月29日下午彩排。 9、5月30日進行校級文藝匯演。(地點:方案一-在學(xué)校操場,方案二-各班主
5、任教師組織同學(xué)在教室觀看,幼兒園小伴侶、教室無投影的班級在一樓電教室觀看) 七、活動流程 1.介紹嘉賓。 2.優(yōu)秀隊員代表給嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。 3.優(yōu)秀同學(xué)表彰。 4.學(xué)校結(jié)合社區(qū)給學(xué)校留守兒童捐贈。 5.文藝匯演。 八、活動要求 1、各班細(xì)心預(yù)備節(jié)目,提早作好預(yù)備,準(zhǔn)時上報節(jié)目,仔細(xì)進展彩排。 2、觀看演出時,一切行悅耳指揮,觀看節(jié)目時,班主任留意組織好本班同學(xué)紀(jì)律,做文明觀眾。 “六一兒童節(jié)活動主題方案2 一、活動目的 通過開展慶賀“六一系列活動,主動創(chuàng)設(shè)更多的時機,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的獨特得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結(jié)合
6、作。進一步感悟訓(xùn)練的新觀念,從而對如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)我們的“六一活動,進一步塑造本校的良好形象;增加老師、家長、孩子們的意識,通過開展慶賀“六一活動,使同學(xué)在主動的參加中體驗集體合作的歡樂,表達一種主動向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶賀活動順當(dāng)進展,特制定此方案。 二、活動主題 團結(jié)、文明、安康、活潑、向上。 三、活動小組的成立 活動指導(dǎo)小組: 組長:_。(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作) 成員:。(負(fù)責(zé)詳細(xì)事物) 活動組織小組: 組長:_。(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織) 副組長:。(
7、負(fù)責(zé)活動整體支配) 成員:各班班主任。(負(fù)責(zé)協(xié)作學(xué)校杰出完成各項任務(wù)) 四、活動工程及要求 1、班級成果展現(xiàn):此項作為一個大工程,要求全班的同學(xué)參與,活動過程: 進場、班級精神相貌展現(xiàn)。 詩歌朗讀(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。 紅歌合唱(形式不限)。 集體舞。 出場。 2、每班除了第一個工程之外,需要再編排一個舞蹈,人數(shù)自定,有力量的班級可鼓舞多編1-2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。 3、唱歌類:以紅歌為主、也可以是安康向上的題材,要求如下: 可以是獨唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。 必需配有音樂。此類節(jié)目可由_教師、_教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。 4、其它類
8、:此類可便利老師敏捷編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由老師任意編排一個,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排前方能進入活動大名單。 5、少先隊員入隊式:為了節(jié)約時間,此次少先隊入隊儀式將支配在5月,詳細(xì)時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員_教師支配,一班級班主任_教師負(fù)責(zé)協(xié)作,此工程由、3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。 6、為迎接六一兒童節(jié),依據(jù)上級文件精神集合我校實際,5月將進行一系列的活動,活動工程如下:繪畫競賽、作文競賽。其中繪畫競賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,主要培育同學(xué)構(gòu)建和諧畫面,分為凹凸班級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6班級的同學(xué),每班派出3人,題目為2個: 以“我心目中的學(xué)校為題提示:先說說我們學(xué)
9、校的一些狀況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。 以“教師.我想對你說為題提示:先想好想對教師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對教師的建議,也可以是你的心里話教師是我們的伴侶,請同學(xué)們大膽表達。 五、活動相關(guān)支配 1、一場活動不是一個人能做好的,需要學(xué)校全部教師的支持與關(guān)心,我們盼望每一位教師都投入進來,盡上自己的一份力,“歡樂事業(yè)、莫過訓(xùn)練以一種主動向上的看法參加進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。 2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下,主持人從全校中選出兩個形象安康、一般話流利的同學(xué)擔(dān)當(dāng)主持,中間由_教師、_教師客串主持,組織一些小
10、嬉戲暖場,屆時盼望教師和同學(xué)主動參加,顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。 3、紀(jì)律強調(diào),盼望大家有始有終,從每一場活動的開頭與完畢可以冷靜沉著、不慌不忙,為同學(xué)做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民老師應(yīng)具備的素養(yǎng),每一名老師都要根據(jù)學(xué)校的時間支配完成任務(wù)一起分開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務(wù),應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心,團結(jié)協(xié)作。 4、活動詳細(xì)流程分為:整理睬場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動工程展現(xiàn)、有序散會。頒獎典禮可以依據(jù)時間,或者放在其次天進行。 5、本次活動可邀請同學(xué)家長參與,讓家進步入學(xué)校理解我校校內(nèi)文化,讓教師、家長、同學(xué)能互相促進溝通,
11、同時也是對學(xué)校訓(xùn)練的一種宣揚。 “六一兒童節(jié)活動主題方案3 一、活動主題 多彩樂園,快樂童年。 二、活動目的 “六一國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為讓同學(xué)過一個有意義又難忘的“六一節(jié),為了豐富同學(xué)的校內(nèi)生活,學(xué)校特依據(jù)小同學(xué)的年齡特點,細(xì)心預(yù)備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參加,讓每一個同學(xué)在精彩的活動中快歡樂樂過六一,并力爭使同學(xué)在游藝活動中獵取肯定的學(xué)問和力量,使同學(xué)安康、和諧地進展。 三、活動時間 時間支配:5月31日下午12:003:15。 12:0012:30各游藝場所預(yù)備,同學(xué)及負(fù)責(zé)教師到位,班主任強化平安訓(xùn)練,強調(diào)本次游藝活動內(nèi)容及留意點。 12:30校長宣布慶“六一歡
12、樂游藝活動開頭。 12:3014:30游藝活動。 14:15校門迎接指導(dǎo)。 14:1514:25學(xué)校指導(dǎo)伴隨區(qū)指導(dǎo)看同學(xué)活動。 14:30贈送儀式: 介紹與會指導(dǎo),敬獻紅領(lǐng)巾。 指導(dǎo)致辭。 指導(dǎo)贈送禮物。 校舞蹈隊、合唱隊表演。 宣布慶“六一歡樂游藝活動完畢。 15:00各中隊集中,整理好教室,作好總結(jié)工作,整理放學(xué)。 四、活動內(nèi)容 1.各中隊預(yù)備一個游藝節(jié)目,地點:各個教室,負(fù)責(zé)人:各位班主任; 2.體育組預(yù)備三個室外游藝活動,地點:操場; 3.美術(shù)組預(yù)備猜謎的游藝活動,(同學(xué)猜對一個謎語可獲得一張游藝嘉獎券)地點:塑膠場地。 4.紅領(lǐng)巾播送站開啟溫馨點歌臺,歡送教師和同學(xué)的點歌與祝愿,以及
13、在游藝活動中的準(zhǔn)時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝嘉獎券),負(fù)責(zé)人:_。 5.大隊部在上強樓一樓開設(shè)心愿墻,歡送教師和同學(xué)填寫心愿,負(fù)責(zé)人:_。 五、活動方法 1.內(nèi)容中的1、2兩項需憑券參與(室內(nèi)嬉戲一張嬉戲卷,操場嬉戲二張嬉戲卷),活動時,每個同學(xué)發(fā)四張游藝券,每個同學(xué)都有權(quán)利在本年段中選擇自己喜愛的游藝工程進展活動。同學(xué)憑券參與,同一個游藝活動只能參與一次,如到達嬉戲的要求可免費玩。負(fù)責(zé)該活動的教師,準(zhǔn)時更新該活動的“榮耀榜。 2.獲得游藝券的方法:除了每位同學(xué)都有四張游藝券以外,同學(xué)可以通過參加活動獲得免費玩的時機,還可以參加猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。 3.每個節(jié)目要有新意,內(nèi)容
14、符合兒童實際、人人參加、同學(xué)感愛好。同年段中的節(jié)目不要重復(fù),學(xué)校將對參加率的節(jié)目評獎。 4.每位同學(xué)填寫好游藝券上的班級、姓名,才可參與游藝活動,每張游藝券上的黑點破了,本券作費。 六、活動預(yù)備 1.各活動內(nèi)容、規(guī)章由教師自行規(guī)定,并填寫好“游藝節(jié)目單周五(5月27日)前上交少少先隊大隊部。 2.各位教師在本周填寫好“溫馨點歌單于周五(5月27日)前上交給_教師。 3.有關(guān)節(jié)目的預(yù)備工作必需在進展游藝活動的前一天自行完成,活動前負(fù)責(zé)教師要游藝活動規(guī)章張貼在醒目的地方,并注明入口與出口處,讓每一個同學(xué)都理解本次游藝活動的工程、參與方法及其活動規(guī)章。 4.活動前,各班要適當(dāng)布置教室,襯托慶賀六一的
15、氣氛。 七、活動時留意事項 1.活動文明,在過程中不行任憑插隊、推搡別的隊員,違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格,嚴(yán)峻違背者取消本次活動資格。 2.多觀看活動場所,盡量到人少的活動場所去玩耍。 3.要保持校內(nèi)潔凈干凈,不要亂扔垃圾雜物,活動完畢后,各班負(fù)責(zé)清理場地。 八、活動組織 各游藝節(jié)目例舉: 1.夾心餅干 規(guī)章:隊員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球(不準(zhǔn)用手)走完10米路程,未落地者過關(guān)。 2.抱球跑 規(guī)章:在半分鐘內(nèi)手抱四個實心球往返跑40米,途中球不掉那么過關(guān)。 3.蒙眼敲鑼 規(guī)章:背向目的,轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準(zhǔn)鑼的隊員過關(guān)。(第一下為準(zhǔn)) 4.沙包投鐵環(huán) 規(guī)章:在規(guī)定的間隔 內(nèi)(2米)用
16、沙包投到放在地上的鐵環(huán)中,投三次有兩次中,過關(guān)。 5.造高樓 規(guī)章:在一分鐘之內(nèi)用一副軍棋堆高,超過十厘米過關(guān)。 6.吹球過橋 規(guī)章:能將乒乓球從第一個碗吹到其次個碗過關(guān)。 7.吹蠟燭 規(guī)章:在規(guī)定的間隔 能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。 8.夾彈子 規(guī)章:能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關(guān)。 9.穿針引線 規(guī)章:在一分鐘內(nèi)用線串過5根針的隊員過關(guān)。 10.套圈 規(guī)章:在2米前用圈套前方物體三次,套中二次者過關(guān)。 11.保齡球 規(guī)章:用實心球從起點滾出,能擊倒前方三個瓶的隊員過關(guān)。(目的離起點約4米) 12.踢球過網(wǎng) 規(guī)章:在規(guī)定的間隔 內(nèi)能將球一次性踢入球門的隊員過
17、關(guān)。 13.端球過障 規(guī)章:在規(guī)定的時間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上,板上放球,按預(yù)定的路途走完,且球不掉落的隊員過關(guān)。 14.定點投籃 規(guī)章:規(guī)定的間隔 內(nèi)投籃3次,投進兩次的隊員過關(guān)。 15.24點速算 規(guī)章:由老師出四張牌,三位隊員同時競賽,賽三次,獲勝次數(shù)多的隊員過關(guān)。 16.釣魚 規(guī)章:在規(guī)定時間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚三條的隊員過關(guān)。 17.筷子投瓶 規(guī)章:在規(guī)定的時間內(nèi)瞄準(zhǔn)瓶口投5次筷,中3次的隊員過關(guān)。 “六一兒童節(jié)活動主題方案4 一、活動時間:20_年5月30日上午8:30分(詳細(xì)時間另行通知)。 二、活動地點:龍泉廣場 三、活動主題:展現(xiàn)風(fēng)采,超越幻想,做一個有道德的人(道德文明
18、在行動) 四、活動組織: 總策劃:金色少年文化藝術(shù)培訓(xùn)中心 執(zhí)行策劃:邵斐 工程負(fù)責(zé): 鄭教師:慶“六一活動總協(xié)調(diào); 王夢雅:慶“六一繪畫、手抄報、攝影系列活動; 張?zhí)O楊姍姍:慶“六一作文、小記者采訪、攝影系列活動; 五、活動內(nèi)容: 1、詩歌朗讀: 六一詩歌朗讀。 集體詩歌朗讀。 2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發(fā)宣揚單) 3、繪畫、手抄報系列活動。 以反映學(xué)員素養(yǎng)訓(xùn)練成果,呈現(xiàn)學(xué)員兒童安康向上的精神風(fēng)貌,表達“六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的, 4、集體活動: 全部學(xué)員及家長在“金色少年慶六一道德文明在行動條幅上簽名。合影。 六、活動支配:(預(yù)定) 5月30日8:30分學(xué)員由家長伴
19、隨在龍泉廣場集合。 9:00朗讀組、小記者組、繪畫組集合排隊,分派任務(wù)。 9:15分開頭活動。 1、朗讀組在廣場前朗讀。 2、小記者進展“道德文明在行動活動采訪,內(nèi)容包括:文明禮貌用語,文明行為,道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)學(xué)問等 3、繪畫組呈現(xiàn)“六一童安康向上的精神風(fēng)貌,表達“六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。 4、活動中期或后期同學(xué)派發(fā)關(guān)于兒童文明用語、文明行為宣揚單。 5、集體在活動中簽字,留影。(也可作第一項) 6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學(xué)員。 “六一兒童節(jié)活動主題方案5 一、活動目的: 每年的“六一是國際兒童節(jié),這一天為了表示對孩子們的慶賀,很多家長會帶孩子逛商場、超市購
20、物,而兒童的消費帶有很多特別性。通過在兒童節(jié)搞本次活動能進步本量販及分店在少年兒童心目中的影響力,以家庭參加形式借助兒童節(jié)來進步成人的消費。以特殊的競賽形式來營造“六一節(jié)的快樂氣氛,促進兒童商品的銷售。進一步進步“米蘭春天的知名度。 二、活動時間: 5月31日6月2日 三、活動主題: 閩西首屆“米蘭好少年兒童節(jié) 四、活動內(nèi)容: 1、“米蘭杯征文及繪畫競賽綠色家園 為了慶賀“六一兒童節(jié),關(guān)懷我們的地球家園及居住環(huán)境。歡送小伴侶前來一展繪畫才能、小伴侶可以發(fā)揮想象,登記(畫下)你所認(rèn)識或所看到的漂亮巖城。凡年齡在15周歲以下的小伴侶均可參與此活動。小伴侶本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店效勞臺報名處領(lǐng)取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客效勞臺,即可獲贈精致禮品一份,6月2日由專家評出20幅繪畫 ,10幅征文的優(yōu)秀獎。 優(yōu)秀獎分年齡段:36歲組繪畫10名征文5名 715歲組繪畫10名征文5名 頒獎儀式: 6月2日奇得優(yōu)秀獎的小伴侶將得到米蘭春天和_公司共同頒發(fā)的獲獎證書及優(yōu)秀獎品一份。6月
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