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1、2021年滬教版八年級化學上冊期末考試卷及答案一(時間:60分鐘 分數(shù):100分) 班級: 姓名: 分數(shù): 一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、氫氣燃燒生成水的反應中,發(fā)生變化的是()a分子種類b原子種類c元素種類d物質總質量2、下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是()a圖中單質的化學式為n2 b該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體c反應物都屬于氧化物 d反應中原子、分子個數(shù)都不變3、2019年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。下列做法與之相違背的是()a秸稈露天焚燒b廢氣達標排放c工地灑水除塵d禁放煙花爆竹4、
2、建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是()a變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大b氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小c不同的花兒有不同的香味,是因為不同的分子性質不同d非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運動5、下列化學用語書寫正確的是()a2個氮原子-n2 b鈣離子-ca+2 c氯化鐵-fecl2 d氦氣-he6、“一帶一路”是跨越時空的宏偉構思,賦予古絲綢之路嶄新的時代內涵古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術傳送的到國外下列不涉及化學變化的是()a稻草造紙 b使用火藥 c蠶絲織布 d冶煉金屬7、用ph試紙測溶液的ph,是今
3、年我市化學實驗操作考查的題目之一,下列有關ph試紙的使用說法正確的是()a把ph試紙浸入待測液 b用濕潤的玻璃棒蘸取待測液c把顯色的ph試紙與標準比色卡對照讀數(shù) d測出石灰水的ph為12.48、現(xiàn)將10ga和足量b混合加熱,a和b發(fā)生化學反應,10ga完全反應后生成8gc和4gd,則參加反應的a和b的質量比是()a1:1b2:1c4:1d5:19、牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護作用一種氟原子的原子核內有9個質子和10個中子,該原子的核電荷數(shù)為()a7b9c10d1910、空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是()a氮氣 b氧氣 c稀有氣體 d二氧化碳11、規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操
4、作錯誤的是()a加入固體粉末b讀取液體體積c加熱液體物質d傾倒液體物質12、下列驗證“co2與naoh溶液反應”的裝置中,不能觀察到明顯現(xiàn)象是的(裝置氣密性均良好)()abcd13、右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是()a紅磷燃燒產生大量白色煙霧b燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲c該實驗可說明n2難溶于水d紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/514、對下列事實的解釋,不合理的是()a通過氣味辨別氮氣和氨氣分子是運動的,不同分子的性質不同b氧氣經壓縮儲存在鋼瓶中壓強增大,分子之間的間隔變小c干冰升華為二氧化碳氣體狀態(tài)變化,分子大小隨之變化d蔗糖在熱水中溶解更快
5、溫度越高,分子運動速率越大15、實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是()a都屬于氧化物 b都含有氧氣c都含有氧分子 d都含有氧元素16、下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是()a鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光b硫在氧氣中燃燒,發(fā)用藍紫色火焰c蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水d氫氣在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰17、在實驗室中某同學把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩。這一過程屬于科學探究中的哪一重要環(huán)節(jié)()a提出假設b進行實驗c收集證據(jù)d得出結論18、下列有關燃燒和滅火說法正確的是()a油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點b家用煤加工成蜂窩煤是力了增大煤
6、與氧氣的接觸面積c高層建筑物起火立即乘電梯撤離d不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,用水來滅火19、某微粒m的結構示意圖如下,關于該微粒的說法正確的是()am的原子易失電子 bx只能為7cm為金屬元素 dx為8時,m為陰離子20、如圖所示,等體積的 a、b 兩集氣瓶內充滿了空氣,燃燒匙內分別盛有過量的紅磷和 硫,冷卻至室溫后打開止水夾,可以看到()a b 瓶中有水流入 ba 瓶中有水流ca,b 瓶中均有水流入 da,b 瓶均無水流入二、填空題(共3小題,共12分)1、一定條件下,4.8gch4與16.0go2恰好完全反應,生成10.8gh2o、4.4gco2和物質x,則x的質量為_g;該反應方程
7、式中ch4與x化學計量數(shù)之比為_。2、生活中許多物質中均含有碳元素。(1)透明的金剛石、深灰色的石墨,都是由碳元素組成的_ (填“單質”或“化合物”),金剛石和石墨的物理性質差異很大,主要原因是_,但它們的化學性質相似,如都具有可燃性,試寫出碳在氧氣中不充分燃燒的化學方程式_。(2)形似足球的石墨烯(c60)可以用于超導、催化領域,它是由_(填“原子”或“分子”)構成的。(3)木炭、活性炭都具有_的結構,因此都具有吸附能力,請寫出活性炭的一種用途_。3、我們已經學習了鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題:(1)選用的細鐵絲應先用砂紙打磨干凈,這個變化屬于_變化(2)鐵絲繞成螺旋狀的目的是_(3
8、)集氣瓶內要預先裝少量水或鋪一層細沙的目的_(4)火柴的目的是為了_(5)某同學取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗,結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實驗失敗的可能原因:_、_(寫兩條即可)三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、該同學為了探究水的組成,做了水的電解實驗,如下圖所示。 (1)與氣體a相連的a極是電源的_極(填“正”或“負”,下同),與氣體b相連的b極是電源的_極。(2)寫出電解水的反應的文字表達式 _,屬于_ 反應。氫氣燃燒的文字表達式 _,屬于_ 反應。(3)該實驗中水發(fā)生了_(填“物理”或“化學”)變化,氣體b是 _,檢驗
9、此氣體的方法是_。如果正極產生了10 ml氣體,則負極產生的氣體體積是_。2、某同學利用“多米諾骨牌”效應,設計了如下氣體制取與性質驗證的組合實驗。打開a中分液漏斗的活塞進行實驗。請看圖回答問題:(1)b中白磷不燃燒的原因是_。(2)c中看到的現(xiàn)象是_。(3)寫出d中反應的化學方程式_。(4)e中看到的現(xiàn)象是_。(5)用f裝置收集氣體的依據(jù)是_。四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、現(xiàn)將8.0g鎂和銅的混合物粉末放入燒杯中,再將100.0g的稀硫酸分四次加入到該燒杯中,充分反應后,測得剩余固體質量的數(shù)據(jù)記錄如下:次數(shù)1234加入稀硫酸的質量/g25.025.025.025.0剩余固體的
10、質量/g6.85.64.44(1)該混合物粉末中銅的質量分數(shù)為 ?(2)所用稀硫酸中溶質的質量?2、“骨質疏松癥”是由人體缺鈣引起的,可服用補鈣劑來治療。乳酸鈣(cac6h10o6)是一種常見補鈣劑,乳酸鈣片每片含乳酸鈣0.2g,一個成年缺鈣病人每天服用20片乳酸鈣片劑可達到補鈣目的。計算:(1)乳酸鈣中各元素的質量比為_?(2)該成年缺鈣病人改用喝牛奶(每100ml牛奶中含鈣0. 10g)來補鈣,每天至少需要喝_毫升牛奶?(寫出計算過程,結果取整數(shù))參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、a2、d3、a4、a5、d6、c7、c8、d9、b10、b1
11、1、b12、a13、c14、c15、d16、c17、b18、b19、d20、b二、填空題(共3小題,共12分)1、5.6 3:22、單質 碳原子的排列方式不同 2c+o2 2co 分子 疏松多孔 防毒面具、冰箱除味劑、除裝修甲醛(合理即可)3、物理變化 增大鐵與氧氣的接觸面積,促進鐵絲燃燒 防止生成的四氧化三鐵濺落把集氣瓶炸裂 給鐵絲加熱,使溫度達到鐵的著火點; 鐵絲上有鐵銹; 氧氣的濃度太低等; 三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、負 正 水氫氣+氧氣 分解 氫氣+ 氧氣水 化合 化學 氧氣 用帶火星的木條,看能否使帶火星的木條復燃 20 ml2、白磷的溫度達不到白磷的著火點 c中的液體沿導管進入到d中 caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2 紫色溶液變成紅色 二氧化碳的密度比空氣大四、計算題(共2小題,
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