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1、2021年滬教版八年級化學(xué)上冊第一次月考考試及答案【精編】(時(shí)間:60分鐘 分?jǐn)?shù):100分) 班級: 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、如圖,將充滿co2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中,一段時(shí)間后,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()試管內(nèi)液面上升 試管內(nèi)溶液變紅 試管內(nèi)液面不上升 試管內(nèi)溶液變藍(lán) 試管內(nèi)溶液不變色abcd2、下列變化與其它三種變化有本質(zhì)不同的是()a酒精揮發(fā)b海市蜃樓c面包發(fā)霉d制作雪雕3、絢爛多姿的“冰暈”裝點(diǎn)著美麗的天空,它是大氣中冰晶對光線反射或折射所產(chǎn)生的大氣光學(xué)現(xiàn)象,“冰晶”是水蒸氣冷卻后變成的固體小顆粒?!氨鶗?/p>
2、”和“冰晶“的形成過程發(fā)生的變化是()a均為物理變化 b均為化學(xué)變化c前者是物理變化,后者是化學(xué)變化 d前者是化學(xué)變化后者是物理變化4、下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是()a吸附b沉降c過濾d蒸餾5、在a+3b=2c+2d的反應(yīng)中,14ga完全反應(yīng)生成44gc和18gd,若a的相對分子質(zhì)量為28, 則b的相對分子質(zhì)量是()a16b32c64d966、下圖屬“用后必須洗手”標(biāo)志(貼在微毒或有毒的試劑瓶上)的是()a b c d7、氫氣燃燒生成水的反應(yīng)中,發(fā)生變化的是()a分子種類b原子種類c元素種類d物質(zhì)總質(zhì)量8、中國對大深度載人潛水器“蛟龍?zhí)枴钡难兄迫〉昧耸澜鐕谀康某煽?,?shí)現(xiàn)了我國挺進(jìn)深藍(lán)
3、的宏偉目標(biāo),乘蛟龍?zhí)栂聺摰目蒲腥藛T,他們的呼吸環(huán)境必須注意調(diào)節(jié)的是()ao2和h2o的含量bo2和n2的含量co2和h2的含量do2和co2的含量9、用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是()a“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停運(yùn)動b熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變c10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml,說明分子間有空隙d濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運(yùn)動速率隨溫度升高而加快10、下列說法正確的是()a石油是一種混合物b可燃冰是可再生能源c煤燃燒時(shí)只生成二氧化碳d“西氣東輸”的“氣”是指氫氣11、下列化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱正確的是()a燃燒匙 b分液箱斗 c試
4、管夾 d燒桿12、銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為c22h34o3),下列有關(guān)銀杏酸說法正確的是()a從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成b從微觀上看:銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成c從類別上看:銀杏酸屬于有機(jī)化合物d從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:1713、在化學(xué)王國里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是()2h 2nh3 so2 o mg2+ 2oh h2oa表示離子個(gè)數(shù)的是b表示離子所帶電荷數(shù)的是c表示分子中原子個(gè)數(shù)的是d表示分子個(gè)數(shù)的是14、河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()a步驟可出去難溶
5、性雜質(zhì)bx試劑可以是活性炭c步驟可殺菌消毒d凈化后的水是純凈物15、我國的稀土儲量居世界第一位。銪(eu)是一種稀土元素,下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是()a銪屬于非金屬元素b銪的原子序數(shù)是63c銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63d銪的相對原子質(zhì)量是152.016、下列儀器中,可用于準(zhǔn)確量取一定體積液體的是()a量筒b試管c集氣瓶d錐形瓶17、如圖所示,在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片,再加入約1/3體積的自來水,連接裝置進(jìn)行制取蒸餾水的實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是()a實(shí)驗(yàn)時(shí),冷凝管應(yīng)該用鐵架臺夾持固定b實(shí)驗(yàn)時(shí),冷凝管進(jìn)、出水的方向:b進(jìn)a出c圖中所示裝置,溫度計(jì)的位置不對,水銀球應(yīng)該插入液態(tài)水中d石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒
6、瓶均勻受熱,碎瓷片的作用是防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸18、下列敘述正確的是()a化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象b在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量c化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化d人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的19、化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。小明在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶白色固體,他認(rèn)為“可能是食鹽”。對于可能是食鹽,下列他的做法正確的是()a嘗一嘗,如果有咸味就是食鹽b用手指捻一捻是否有顆粒感c觀察瓶子標(biāo)簽或者詢問老師此物質(zhì)是什么d實(shí)驗(yàn)室藥品都是有害的,不能碰20、醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置,下列說法中不正確的是( ) ab導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶bb導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管c使
7、用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出d使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率二、填空題(共3小題,共12分)1、在分子;原子;質(zhì)子;中子;電子;離子;原子核這些粒子中:(用序號回答)(1)能夠成物質(zhì)的粒子是_;(2)顯示電中性的粒子是_;(3)質(zhì)量最小的是_;(4)一定帶正電荷的是_;(5)一定帶負(fù)電荷的是_;(6)可能帶正電也可能帶負(fù)電的粒子是_。2、根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:(1)金牌中的金是_ (填“金屬”或“非金屬”)元素;(2)“風(fēng)過瀘州帶酒香”,請從微觀角度解釋詩句中的現(xiàn)象_;(3)某有機(jī)物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,該有機(jī)物的組成肯定有_元素。3、三國演義中的赤壁之戰(zhàn),曹操率百萬水師乘船橫
8、渡長江,聲勢浩大,卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風(fēng)弄得大敗而逃用燃燒三要素回答以下問題:(1)周瑜的士兵將“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船上,“火箭”能使木船著火的原因是_(2)起火后曹軍的部分船只逃脫,這些船沒有被燒的原因是_(3)孔明“借”來的東風(fēng)不僅使火勢吹向曹營,還為燃燒提供了_,使火勢更旺三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的一些常用裝置(1)寫出編號儀器的名稱 _; _。(2)用e和f組合可以測量所制得氣體的_。(3)寫出用a裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_。(4)用d裝置收集氧氣檢測氧氣收集滿的方法_。用h裝置收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)從_口進(jìn)入(
9、填左或右)。如果干燥二氧化碳?xì)怏w,能否用氫氧化鈉作為干燥劑 _(填能或不能)原因是:_。(5)b、e、h裝置都可以用排水法收集氣體,如果用h裝置收集氣體,如何使用h裝置_。2、某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。 在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將 導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即 伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。 充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。 請回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是_。(2)步驟中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_。(3)該
10、實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。 (4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?_。四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、長久使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成分是碳酸鈣(caco3),某化學(xué)興趣小組為了測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),已知25g水垢與盛有過量的稀鹽酸的燒杯共重100g,在電子稱上混合后連續(xù)稱其質(zhì)量,4分鐘內(nèi)每一分鐘讀一次數(shù)結(jié)果如下表,試回答下列問題:時(shí)間/min01234質(zhì)量/g100g95g92g91.2g91.2g(1)反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少?(2)該水垢中caco3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? 2、氯酸
11、鉀(kclo3)在二氧化錳(mno2)做催化劑并加熱的條件下能較快地分解生成氯化鉀(kcl)和氧氣(o2),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。計(jì)算要得到9.6g氧氣,需要分解氯酸鉀的質(zhì)量,寫出計(jì)算過程。參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、a2、c3、a4、d5、b6、b7、a8、d9、b10、a11、a12、c13、c14、d15、a16、a17、c18、c19、c20、a二、填空題(共3小題,共12分)1、; ; ; ; ; 2、金屬 分子在不停地運(yùn)動 c、h 3、提供熱量,使木船溫度達(dá)到其著火點(diǎn) 移走了可燃物 充足的氧氣三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、鐵架臺 集氣瓶 體積 2kmno4k2mno4+mno2+o2(學(xué)生寫氯酸鉀制氧氣也可以) 把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,氧氣已滿
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