平頂山學(xué)院周圍環(huán)境調(diào)查報告

1、平頂山學(xué)院周圍環(huán)境調(diào)查報告湖北工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文彳戻4倉曲PINGDINGSHAN UNIVERSITY平院周圍環(huán)境調(diào)查報告院 系:電氣信息工程學(xué)院專 業(yè):測控技術(shù)與儀器班 級：1 2 級測控一班平頂山學(xué)院周圍環(huán)境問題及治理調(diào)查報告平頂山學(xué)院坐落在河南省平頂山市新城區(qū)平西湖畔 ，依山傍水， 湖光山色，風(fēng)景秀美，是我們學(xué)習(xí)的樂園。不過近年來由于學(xué)生的聚 居，漸漸地也帶來一些環(huán)境問題。還有些基礎(chǔ)設(shè)施不是很完善，帶來 很多安全隱患。于是我們調(diào)研小組展開了一項對平頂山學(xué)院環(huán)境問題 及治理的調(diào)查。一. 調(diào)查目的：初步掌握平頂山學(xué)院周圍環(huán)境的基本情況，頂山學(xué)院周圍平頂山學(xué) 院的學(xué)子及當(dāng)?shù)鼐用駥ζ江h(huán)境的了

2、解和看法，并找出存在的問題，找 出綜合治理的解決方案，為我們的生活環(huán)境釀造一個美好的明天！二. 調(diào)查地點：平頂山學(xué)院前面的小村莊以及后面的平西湖。三. 調(diào)查對象：平頂山學(xué)院的學(xué)生及周圍居民四. 調(diào)查方式：通過走訪和對學(xué)生及居民的詢問，了解他們對平頂山學(xué)院環(huán)境的看 法和通過我們小組的觀察拍照，了解，網(wǎng)絡(luò)查閱資料等多種方式五. 調(diào)查內(nèi)容：主要調(diào)查了平頂山學(xué)院周圍環(huán)境，垃圾堆放處理情況，周圍綠化 狀況，平西湖的治理及安全狀況的調(diào)查。還有平頂山學(xué)院學(xué)生和居民 對平頂山環(huán)境的意見及看法。以及關(guān)于平頂山周圍環(huán)境的治理。六. 調(diào)查結(jié)果：總的來說，調(diào)查顯示主要有以下幾點：第一：白色污染，白色污染是人口聚居地的

3、主要污染， 在各種公共 場所到處都能看見大量的廢氣塑料制品，他們從自然界而來，由人類 制造，最終歸結(jié)于大自然時卻不易被自然所消納，從而影響了平頂山 學(xué)院周圍的生態(tài)環(huán)境。第二：垃圾污染，垃圾侵占土地，堵塞江河，污染大氣，污染農(nóng)田, 污染地下水，有礙衛(wèi)生，傳播疾病，影響美觀，危害農(nóng)作物生長，還 有危害人體健康等。垃圾包括工業(yè)廢渣和生活垃圾兩部分。工業(yè)廢渣 指的是工業(yè)生產(chǎn)，加工過程中產(chǎn)生的廢棄物，主要有：鋼渣，高爐渣， 煤炭灰，石油廢渣和塑料等。生活垃圾主要是廚房垃圾，廢塑料，廢 紙張，廢玻璃，金屬制品等。而平頂山學(xué)院的垃圾主要是生活垃圾。 這些垃圾若不及時處理則會在平頂山特有的風(fēng)力之下沸沸揚揚第三

4、：食品污染，食品是構(gòu)成人類生命和健康的三大要素之一。 食品污染是指人們吃的各種食品，例如：在學(xué)校外面幾乎到每天晚上 都會出現(xiàn)類似小吃城的景象，這些小攤位沒有具體的食品安全措施， 在尤其是在夏秋之際，蚊蟲四起，塵土飛揚，混在食物中及其不安全。 第四：平西湖的水質(zhì)的治理。平頂山學(xué)院的用水和周圍居民的生活 用水基本上都是來自平西湖又名白龜山水庫。對于水庫的治理至關(guān)重 要?？善轿骱乃陙韰s顯得灰暗了許多。每年春游之際，炎熱的 夏季還有秋季，都有很多在湖邊燒烤游玩享樂的人，因此制造了許多 的垃圾，還有很多人下湖游泳，捉魚。你還可以看到一些農(nóng)藥瓶子， 對于平西湖水質(zhì)的污染及其嚴(yán)重，還有對于湖內(nèi)的魚類生

5、物也有很大 的傷害。第五：平頂山學(xué)院后山土堆成山，似乎本來就是小山。很多的土堆 石頭下雨時沿坡之下，沖散黃沙，在下坡地還有一條小溝壑，行人走過似乎很危險。為什么在當(dāng)今社會高度呼吁“樹立環(huán)境意識，建設(shè)綠色家園”， 卻還有很多環(huán)境問題呢。人們并不是不關(guān)注環(huán)境問題。只是幾乎沒有 人采取過任何的具體行動來參與環(huán)保！環(huán)保只是停留在關(guān)注上。調(diào)查 還顯示，很多人都不知道環(huán)保是什么，只是掛在嘴上說說而已。所以 我們小組認(rèn)為：這是環(huán)保知識沒有普及的結(jié)果！我們應(yīng)該提倡環(huán)保， 讓更多的人進(jìn)一步的了解環(huán)境的重要性，積極的參與到環(huán)境的保護(hù) 中。小組認(rèn)為普及環(huán)保知識的有效途徑：第一.教育。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，文化素質(zhì)高的人群環(huán)保

6、意識比較強(qiáng)，對 環(huán)境問題更加關(guān)注。因此，要想解決人造成的問題，就必須提高人們 的素質(zhì)，所以，普及環(huán)保知識就應(yīng)該與教育相結(jié)合，尤其是青少年， 他們正處于價值觀形成階段，更容易培養(yǎng)良好的環(huán)境保護(hù)的好習(xí)慣， 他們的生活方式?jīng)Q定了我們未來的世界！調(diào)查時，還發(fā)現(xiàn)有很多垃圾 只是扔在小店的門口，沒有垃圾箱，應(yīng)該設(shè)有些許垃圾箱。這些問題， 都需要有關(guān)部門的具體解決。比如政府興建環(huán)保設(shè)施，出臺環(huán)保的法 律法規(guī)等。第二.大眾傳媒。大多數(shù)人的信息都是通過媒體得來的，沒有報 紙，雜志，書籍，廣播，電視，電影，網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體向社會傳播相 關(guān)知識，環(huán)境問題就不可能進(jìn)入大眾生活。電視，電影是最廣泛，也 是大家最容易接受的宣傳方式。比如河北電視臺的綠色家園，中 國環(huán)境科學(xué)出版社出版的環(huán)境保護(hù)ABC，影片寂寞的春天，只有一個地球等，應(yīng)該多增加類似的環(huán)境節(jié)目，書籍，雜志，報 刊等的宣傳 。第三.學(xué)校成立環(huán)境保護(hù)社團(tuán)，通過社團(tuán)宣傳提高環(huán)保意識及及 時行動保護(hù)學(xué)校周圍環(huán)境。還可以通過宣傳部張貼宣傳欄，提咼環(huán)保 意識。第四.增設(shè)環(huán)保獎，樹立環(huán)保英雄形象；鼓勵創(chuàng)辦環(huán)保組織。應(yīng) 該加大對“地球獎”，“地球衛(wèi)士獎”，“若貝爾環(huán)境獎”，“中華 環(huán)境獎”，還有河北大學(xué)創(chuàng)辦的“環(huán)境教育獎”等環(huán)境保護(hù)獎的宣傳 力度，讓愛地球的英雄像愛國英雄