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1、小學學年工作總結范文在XX小學工作的每一天,我都被一些人和事感動著,特別是2015年7月3日下午四點的家長會上,我情不自禁地熱淚盈眶,會后家長們遲遲不愿離開,有些家長說,這段時間老師們兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,孩子們學習有進步,道德品質(zhì)也提高了很多。有些家長說,他們不再給孩子轉(zhuǎn)學了,即使教室再小,條件再刻苦,他們也愿意讓孩子在XX小學繼續(xù)學習,讓在外就讀的孩子也回來上學,還有一些家長手里領著紅茶甚至拿著大西瓜要送給老師寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我校底子薄師資差,為了扭轉(zhuǎn)個別學困生的厭學思想,學校召開班主任專題會議,討論解決學生厭學的問題,并對個別學生進行心理梳理,送給家長一些家教類書籍,改變家

2、長對孩子的一些不正確教育方法,使學困生的學習積極性得到很大提高;老師們自身則加班加點,犧牲自己的業(yè)余時間給學困生義務補課。強烈的責任感和遠大的抱負是一所好學校的動力之源、目標所在。我們學校全體師生的強烈責任感和遠大抱負就是-“把XX小學辦得更好,辦得讓人們滿意,辦得更有特色,為學生將來成為國家棟梁、領軍人物奠定基礎?!睘榱藢崿F(xiàn)這個目標,我校堅持做好以下工作:1、校領導積極營造和諧友愛的工作氛圍,充分發(fā)揮教師主人翁精神和工作的主體意識,開展集體學習和教學交流活動,提升教師個人、群體的素養(yǎng)和教學能力。定期組織教師外出學習,定期召開教師會議,強化教師的職業(yè)道德,深化教師的崗位責任意識,凝聚教師力量,

3、以學校發(fā)展為大局,形成校榮我榮愛校如家的心態(tài)。2、我校突出班級工作為管理中心,并邀請外校經(jīng)驗豐富的校長、教師到我校演講教育教學管理經(jīng)驗。以24字模式下的小組建設為依據(jù),制訂我校的班級小組建設制度,發(fā)揮小助手作用,調(diào)動中高年級學生班干部和少先大隊的積極性,組織學生代表成立校園小督察,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)加強小組建設,學校設置了小組評價領獎柜,購置了大量優(yōu)質(zhì)獎品,每月根據(jù)表現(xiàn)匯總總分,排名發(fā)放兌獎卡,發(fā)獎率達到百分之五十,極大地提高了學生學習的積極性,挺高了學習效率。3、組建班級圖書角,對學生進行勵志教育。我校本學期購買了五百冊圖書,滿足了學生的課外閱讀。邀請專家到我校做勵志演講,深入開展道德課堂活動增強了學生的責任心和愛國心。4、豐富學生的學校生活,開展各式各樣的活動,陶冶情操,增強素質(zhì),為培養(yǎng)小學生健康向上的精神文化世界奠定了基礎。開展放風箏比賽,提高了學生動手能力和實踐能力;開展做操跳繩比賽,提高學生身體素質(zhì);開展養(yǎng)好一盆花活動,提升學生的自理能力和珍惜生命的意識等等。5、校園安全教育仍然是我校工作不可或缺的重要組成部分。我校瀕臨公路,為堅強學生上下學的安全管理。我校組織學生成立了小紅帽路隊,每天下學各班有路隊長帶領,在老師的陪同下過馬路,保障了我校至今無一起過馬路的安全事故。有志者事竟成。崇高的理想和信念是學校發(fā)展的支柱和前

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