2022年優(yōu)秀校長(zhǎng)事跡

1、高品質(zhì)文檔2022年優(yōu)秀校長(zhǎng)事跡他是一位公辦教師，曾連續(xù)四年被評(píng)為縣里的優(yōu)秀教師，事業(yè)上蒸蒸日上，順風(fēng)順?biāo)?，可他卻大膽地辭去了收入穩(wěn)定的公職，籌錢自己辦起了民辦學(xué)校，開始了艱難的創(chuàng)業(yè)之路。經(jīng)過(guò)幾年不懈的努力，他創(chuàng)辦的民辦學(xué)校從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)，成為了市里先進(jìn)民辦教育學(xué)校。他是一位政協(xié)委員，任職以來(lái)，始終牢記自己的使命，深入學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)調(diào)研，面對(duì)面聽民情、心貼心解民憂，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極向每一次政協(xié)會(huì)建言獻(xiàn)策，深受各方好評(píng)。他就是xx縣第八屆政協(xié)委員、xx縣童星學(xué)校董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)劉xx。躬身民辦教育XX年7月，劉xx從郴州師專畢業(yè)后，曾先后在初中、高中任教多年，幾年的中學(xué)教學(xué)經(jīng)

2、歷，使他深深地感到基礎(chǔ)教育的重要，特別是有一次，有堂課全班60多人只有6名學(xué)生來(lái)教室上課，這事對(duì)他觸動(dòng)很大，學(xué)生為什么厭學(xué)逃學(xué)呢？原因是多方面，但一個(gè)重要的原因是學(xué)生基礎(chǔ)較差。要抓好中學(xué)教育，首先應(yīng)該從幼兒園抓起，從小學(xué)抓起。正是懷著這樣的理念，他不顧親戚朋友的反對(duì)，XX年7月，毅然辭去了公職，自己籌資興建了一所民辦幼兒園高亭童星幼兒園，XX年，又創(chuàng)辦了高亭童星小學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己多年的宿愿。俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難”，由于條件、師資等各方面的限制，起初，他創(chuàng)辦的學(xué)校規(guī)模小、學(xué)生少，場(chǎng)地是租借的，來(lái)此讀書的學(xué)生只有數(shù)十人。為擴(kuò)大影響，壯大規(guī)模，從辦學(xué)開始，劉xx就始終堅(jiān)持走特色化、個(gè)性化、精品化的發(fā)展

3、路子，提出了“以質(zhì)量求穩(wěn)定、以安全為保證、以特色求發(fā)展”的辦學(xué)口號(hào)，并全身地投入到教學(xué)管理上。缺資金，他四處找路子，興建了磚廠，做起了生意，千方百計(jì)籌集資金來(lái)擴(kuò)大民辦學(xué)校規(guī)模；缺師資，他跑湘西、永州、蘇仙、北湖，甚至西安到處招聘優(yōu)秀教師，吸引了一大批優(yōu)秀骨干教師趕到了xx共同創(chuàng)業(yè)；為完善管理，他跑上海、廣州、郴州等地，廣泛學(xué)習(xí)優(yōu)秀民辦學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合xx的實(shí)際，制定了一系列行之有效的管理制度，加強(qiáng)了對(duì)教育教學(xué)的管理。隨著學(xué)生的逐年增多，他租的場(chǎng)地遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他又千方百計(jì)籌資3000余萬(wàn)元，選址風(fēng)景秀麗、交通便利的悅來(lái)溫泉附近興建了xx縣童星學(xué)校，目前，志遠(yuǎn)樓、民志樓、演藝中心、400米田徑運(yùn)

4、動(dòng)場(chǎng)等項(xiàng)目都正如火如荼地建設(shè)中。目前，他的學(xué)校已從起初的2個(gè)班幾十人發(fā)展到36個(gè)教學(xué)班1750余人，成為了xx民辦教育的領(lǐng)先者，學(xué)校被評(píng)為市優(yōu)秀民辦學(xué)校。辦學(xué)校，投資大，周期長(zhǎng)，見(jiàn)效慢，競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，辦民辦學(xué)校更是在夾縫中求生存?？蓜x卻樂(lè)此不疲，他說(shuō)：“辦一所高起點(diǎn)的民辦學(xué)校是我一生唯一的心愿，這是我的責(zé)任和義務(wù)，我將為之努力奮斗?！标P(guān)愛(ài)師生百姓“關(guān)心學(xué)生，關(guān)心教師，關(guān)心社會(huì)這是我生活和工作中三大主題活動(dòng)。”劉xx自當(dāng)教師以來(lái)，不僅是這么說(shuō)的，更是這么做的?！霸俑F不窮教育，再苦不苦孩子，再虧不虧教師。”這是他辦學(xué)的座佑銘。為辦一所最好的學(xué)校，他考察了許多地方，并想方設(shè)法籌資建設(shè)資金，他每年要從

5、磚廠利潤(rùn)中拿出80萬(wàn)元以上用于學(xué)校建設(shè)，甚至把自己做生意賺來(lái)的數(shù)百萬(wàn)元資金全部投資民辦教育，還從銀行貸款了300多萬(wàn)元用來(lái)辦學(xué)。他喊每個(gè)學(xué)生都叫“孩子”，對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的子女那樣給予了無(wú)微不至的關(guān)懷。為了護(hù)送學(xué)生回家，他投巨資購(gòu)買了43輛校車，每天派車安全地把每位學(xué)生送回家。由于服務(wù)到位，教育質(zhì)量好，吸引了馬田、復(fù)和、悅來(lái)、三塘等10多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和桂陽(yáng)、耒陽(yáng)的學(xué)生前來(lái)就讀。由于農(nóng)村勞動(dòng)力在外打工的多，有許多留守兒童在家無(wú)人管，家長(zhǎng)紛紛把自己的子女送到童星學(xué)校，其中長(zhǎng)年在學(xué)校生活學(xué)習(xí)的學(xué)生就有20多人，對(duì)這些留守兒童，劉xx更是給予了特別的關(guān)愛(ài)，多次收到家長(zhǎng)的感謝信。童星學(xué)校120余名教職員工

6、來(lái)自五湖四海，劉xx對(duì)他們關(guān)愛(ài)有加，不僅感情留人，環(huán)境留人，更體現(xiàn)在待遇留人上。對(duì)教師們的衣食住行全方位給予照顧，吃住都免費(fèi)，并鼓勵(lì)教師發(fā)揮自己的才智，創(chuàng)造性地完成自己的本職工作，推行多勞多得，老師的工資一般保證在XX元以上，有的甚至可拿到4000元以上。辦學(xué)不忘鄉(xiāng)親。劉xx為建設(shè)童星學(xué)校，前期投入大，手頭并不很寬裕，但他創(chuàng)業(yè)不忘父老鄉(xiāng)親，在他的學(xué)校、磚廠安置了100余名農(nóng)民工，在磚廠甚至安置了幾名殘疾人就業(yè)。水源村修路缺資金，他慷慨捐款4.8萬(wàn)元，為改善水源小學(xué)的辦學(xué)條件，他捐獻(xiàn)了2萬(wàn)元。村里設(shè)立了扶貧基金和愛(ài)心協(xié)會(huì)，他主動(dòng)捐款捐物。教職工有具體困難，劉xx總是給予力所能及的支持和幫助，被人

7、稱為“愛(ài)心校長(zhǎng)”。牢記神圣使命XX年3月，劉xx當(dāng)選為xx縣第八屆政協(xié)委員，從當(dāng)選之初，他就深知自己肩負(fù)的職責(zé)和使命，始終銘記一個(gè)政協(xié)委員所肩負(fù)的責(zé)任，想人民所想，急群眾之急。他認(rèn)真參加每一次政協(xié)會(huì)并建言獻(xiàn)策，每個(gè)提案和建議都被相關(guān)部門采納和落實(shí)，他的提案也多次被評(píng)為“優(yōu)秀提案”。醫(yī)衛(wèi)科技的飛速發(fā)展為人們的身體健康提供了有效保障，但在積極防治疾病的同時(shí)，也產(chǎn)生了大量的醫(yī)療廢棄物垃圾，而這些垃圾如不及時(shí)處理又會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，危害人類的身體健康。為了有效地控制醫(yī)療廢棄物污染環(huán)境和危害社會(huì)，保護(hù)人民群眾的身體健康，劉xx通過(guò)深入調(diào)研，認(rèn)為建立醫(yī)療廢棄物處理中心勢(shì)在必行，因此聯(lián)名10余位政協(xié)委員，撰寫

8、了關(guān)于建立醫(yī)療廢棄物處理中心的提案引起了相關(guān)部門的高度重視，并采取了一系列措施對(duì)醫(yī)療廢棄物進(jìn)行了有效處理。劉xx從事民辦教育多年，親身體會(huì)到民辦教育仍面臨著許多無(wú)奈，深深感受到民辦教育的發(fā)展還存在許多問(wèn)題和困難，為引起全社會(huì)的重視和支持，他以自己切身的體會(huì)，撰寫了關(guān)于促進(jìn)我縣民辦教育健康發(fā)展的提案，建議縣里要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)；科學(xué)規(guī)劃，正確引導(dǎo)；規(guī)范管理，加強(qiáng)督查；建立健全促進(jìn)民辦教育發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制等。其中一些建議已被縣教育局采納，促進(jìn)了全縣民辦教育的健康發(fā)展。“作為政協(xié)委員就是要敢講真話，敢講真話，敢為老百姓代言?！眲x自當(dāng)政協(xié)委員以來(lái)，敢言善諫，勇于代言。今年縣政協(xié)對(duì)縣教育局進(jìn)行民主評(píng)議，他與會(huì)時(shí)坦誠(chéng)真言：“教育局長(zhǎng)不能頻繁更換，教育理念要體現(xiàn)持續(xù)性。教育局長(zhǎng)不能是行政型局長(zhǎng)，