小學(xué)三年級作文教案

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 小學(xué)三年級作文教案（第二講）習(xí)作內(nèi)容 1、強(qiáng)化“以一事寫一人”的習(xí)作訓(xùn)練。 2、學(xué)習(xí)品讀同類型習(xí)作教學(xué)目標(biāo)1.通過對“以一事寫一人”的習(xí)作訓(xùn)練，引發(fā)習(xí)整理的寫作欲望，培養(yǎng)寫作興趣。2.熟練掌握并運(yùn)用“用一件事表達(dá)人物某一方面的特點(diǎn)”的寫法。教學(xué)工具多媒體一臺習(xí)作前準(zhǔn)備結(jié)合第一講的內(nèi)容和學(xué)生完成的習(xí)作，對學(xué)生進(jìn)行分類。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入。同學(xué)們好！大家經(jīng)過學(xué)習(xí)，這次的作文訓(xùn)練任務(wù)完成很好。大多數(shù)同學(xué)作文寫得不錯，（簡單列出幾位同學(xué)姓名），也有個別還沒有掌握“以一事寫一人”的習(xí)作方法。不管如何，大家還是要虛心地學(xué)習(xí)。只這樣，大家才能按老師所講的方法

2、，根據(jù)人物的特點(diǎn)，寫出的你的真情實(shí)感。二、回顧上一講時的習(xí)作方法與要求 1.尋找寫作對象在童年生活中，你一定結(jié)識了不少的人。他們有的是你的同學(xué)；有的是你的鄰居或親人；還有的你一定很了解他們，喜歡他們，他們做過的許多事一定給你留下了深刻的印象（也是你熟悉的人）。請你選擇其中一個人的一件事來寫，。2.選材與情感你要寫的印象最深的，是要突出的人物特點(diǎn)，選擇典型材料來寫，選擇一個事例，突出一種感情（如父母或親人對“我”的愛、同學(xué)的助人的美好品質(zhì)、長輩或鄰居對“我” 的關(guān)心等等）。3.習(xí)作要求通過這一個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生理解本次習(xí)作的要求：寫你熟悉的人一個特點(diǎn)；用一件事來寫，要把事情的經(jīng)過寫清楚、詳細(xì)、具體，

3、語句要通順；寫人物語言、動作、神態(tài)，要能體現(xiàn)人物的特點(diǎn)。4、習(xí)作構(gòu)思與布局開頭：點(diǎn)題、簡潔中間：習(xí)作重點(diǎn)部分，要把一件事情的經(jīng)過寫清楚、詳細(xì)、具體，語句要通順。運(yùn)用語言、動作、神態(tài)等描寫，體現(xiàn)人物的特點(diǎn)。結(jié)尾：照應(yīng)開頭，寫出感受。三、分享成果、品讀佳作（1） 先隨機(jī)讓一位同學(xué)朗讀一篇本次同學(xué)寫得較好的作文。（2） 老師對著上述習(xí)作方法與要求進(jìn)行一一講評，好在什么地方，不足在什么地方？四、讓學(xué)生隨機(jī)分析一篇本次同學(xué)寫的作文。第二講第一節(jié)到止結(jié)束五、拓展延伸，進(jìn)一步分享美文，回答下列相關(guān)問題 題目： 人們都說，母愛偉大而無私，但是我卻發(fā)現(xiàn)，父愛是深藏不露的。它雖然不輕易露出來，卻是愛得最深。 我的

4、父親是個普通的會計(jì)。他的皮膚非常黑，一頭黑黑的頭發(fā)，眼睛大而有神。我的父親可關(guān)心我了。一天， 我到學(xué)校上課?；貋頃r，天下著大雨，父親騎著自行車，穿著雨衣來接我。開始，他讓我鉆到雨衣中，可是，雨點(diǎn)依然毫不留情地打在我的背上，腿上。父親見狀，忙脫下雨衣，套在我身上，自己淋著雨推車。這時，淚水模糊了我的眼睛。又有一次，我正發(fā)著高燒。沒等媽媽吱聲，父親便出去了。一個小時后，他拿回一盒退燒藥。原來，父親跑到幾里外的藥店為我買了藥。那時已是凌晨，公交車已下班了，自行車也湊巧壞了，父親就這樣徒步跑去跑回。淚水再次從我臉頰滑落下來。父親愛我太深了。雖然他不常用語言表達(dá)，但是我卻懂得他的愛，父親多么偉大，多么無

5、私呀！1、這篇文章給一個什么樣的題目較好？2、這篇文章采用了什么結(jié)構(gòu)形式，3、這篇文章的主題是什么？通過哪些事情來體現(xiàn)父親的性格？4、這篇文章第二段是從哪方面來描寫父親的？5、這篇文章第三段是從哪方面來描寫父親的？6、在第三段與第四段間是如何承接起來？六、要想寫好“以事寫人”這一類型的作文，應(yīng)注意什么呢？ 一、要確定好文章的主題。動筆之前，一定要想一想，你寫的文章要說明什么問題或表達(dá)什么樣的情感，再選擇一兩件事具體說明。為了使文章主題鮮明，有時候可以在文章開頭總括出來，也可以在文章結(jié)尾加以總結(jié)。二、選擇典型而熟悉的事例寫。為了使“愛”的主題更加鮮明，你應(yīng)該選擇最感人，使你印象最深刻、最熟悉的事例寫，如果一件事足以說明長輩或父母對你的愛，就應(yīng)采用“一事一人”的寫法；如果認(rèn)為寫一件事還不能有力地突出文章主題，就應(yīng)該選兩件事寫。要做到詳略得當(dāng)。三、注意事例間的了解。文章是一個有機(jī)的整體，為了使文章完整，要注意材料、內(nèi)容之間的了解，哪些地方要過渡要細(xì)致安排好，讓人讀后感到文章是個嚴(yán)密的整體。四、注意詞語和寫作材料的積累，做一個善于觀察生活、善于發(fā)現(xiàn)生活的人，這是一個長期