助人為樂為作文600字合集

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！助人為樂為作文600字合集 助人為樂要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神，并要把它貫穿在自己的生活中，作為為人處世的一種準(zhǔn)那么。當(dāng)見人遇風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，要祖先后已。三國(guó)志蜀書中有句名言：“每有患急，祖先后已。它要求人們，臨危不懼，見義勇為，這是助人為樂最高思想境界的表達(dá)。這里給大家共享一些關(guān)于助人為樂為作文600字，供大家學(xué)習(xí)。 助人為樂為作文600字1 談起一些樂于助人的事，人們都會(huì)說不盡，道不絕。因此，我也得到過別人的關(guān)心。 可是說起來，我跟那位好心人并不認(rèn)識(shí)，甚至連她的面容我都沒見過。事情是發(fā)生在某一年的夏季，我突然想到去外婆家玩。其實(shí)，我家和外婆家間隔 不是太遠(yuǎn)只要

2、過了公路，左拐就到了。公路，我順當(dāng)通過，但并不是我自己的功績(jī)，我看到路人走過公路，我也就緊緊地跟在身后，真可怕突然來一輛汽車把我撞飛。我就這樣帶著緊急的心情走過來公路。接下來一拐彎就要到外婆家了，我心里那種緊急的狀態(tài)已消逝，一種期盼的表情瞬間涌到了臉上。我真期盼我“不請(qǐng)自來的消息會(huì)不會(huì)驚到外婆。我一邊走一邊想，不知不覺就到了外婆家。外婆看到我后，真是又驚又喜的。 到了下午，我依依不舍地回家了。我根據(jù)原路返回，可是過公路時(shí)，可沒有像來的時(shí)候那么順當(dāng)了。一想到我要闖過車輛來來往往，川流不息的道路，我就毛骨悚然，而紅綠燈我也就是一知半解。在有十米多寬的道路上沒有人的蹤影，只有車開過的一陣又一陣的風(fēng)向

3、我吹來。唉，老方法派不上用場(chǎng)了，都怪平常太依靠別人了?？釤岬南奶欤鸺t的太陽像火球一樣炙熱的烘烤著大地，我連上的汗珠匯成了兩條小溪。 這時(shí)，我看到一個(gè)阿姨向我走來，她說：“怎么了，小妹妹？“我想過公路，可是我，“那我們一起過去，好嗎她又搭上了一句。我一看到“救星來了，我立馬就說：“好啊，那我們走吧！這樣，我和這個(gè)心地和善的阿姨手牽手走過了公路，留給那些還在原地想過公路的小伴侶一個(gè)暖和的背影。 這件事過后，我有一種感受涌上心頭：關(guān)心別人是一件歡樂的事，而別人關(guān)心我們時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩別人。你覺得呢？ 助人為樂為作文600字2 在碩果累累的秋天里，讀了雨花賦這篇文章，我不禁被文中的小男孩助人為樂

4、的精神所感動(dòng)。他在秋雨淅瀝的黃昏，撐著傘送一位素不相識(shí)的老人回家。俗話說得好：“鳥美在羽毛，人美在心里。一個(gè)人，心靈美是最重要的。有了美德，大家都會(huì)喜愛你。假如你心靈丑陋，長(zhǎng)得再美，人們也不情愿與你交往。 有一次，放學(xué)后，我走在校內(nèi)的水泥路上，太陽當(dāng)頭照，一些人怕曬，帶上了遮陽傘。我觀察一位年輕的女老師，把書頂在頭上，在陽光下困難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然，一個(gè)小女孩兒舉著一把美麗的遮陽傘，很快靠了上去。她挽著教師的胳膊，為教師遮住火辣辣的陽光。而她自己呢？半邊身子露在外面，己成了“巧克力女孩兒。教師摟著小女孩兒的肩膀。我想：小女孩兒肯定是教師的同學(xué)吧！瞧她們那親近勁兒！我艷羨地看著她們，

5、覺得陽光非常明媚。 過了一會(huì)兒，她們閃進(jìn)了一座老師宿舍樓。小女孩兒順著一個(gè)甜蜜的聲音跑出來：“孩子，你叫什么名字感謝你呀！“這沒什么。只見那小女孩兒撩起衣袖，擦擦額頭上的汗，邊跑邊說。她那紅彤彤的臉蛋兒，笑成了一朵含苞欲放的芍藥。 我怔住了。目送那小女孩兒在陽光下喜滋滋地飛跑，消逝在茫茫的人群里。傘上一束束絢麗的陽光，卻永久留在我的心中。 人們常說；“好花要有綠葉扶，英雄要有眾人幫。只要人人都有一顆和善的心，擁有助人為樂的美妙品質(zhì)，世界將會(huì)變成美妙的人間。 助人為樂為作文600字3 助人為樂顧名思義，意思就是：關(guān)心人就是歡樂。雖然這句話聽起來、看起來、寫起來都很簡(jiǎn)單，但真正做起來卻并非易事。助

6、人為樂的模范有許多，數(shù)不勝數(shù)。假如我為大家介紹雷峰等人們，大家確定不用我介紹都知道吧？！那我就為大家介紹幾位我們身邊的活雷鋒吧！ 他，長(zhǎng)相不出眾，學(xué)習(xí)卻很好。他，永久微笑面對(duì)生活，總是那么樂觀，那么幽默。他，總是不走尋常路，總是干一些別人不會(huì)做的事情！他很驚奇，在路上遇見教師就會(huì)像好伴侶一樣打招呼。跟學(xué)弟學(xué)妹們見面好像很合得來。他常常在食堂里關(guān)心在食堂工作的教師們端碗，干這干那。這在我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)是前無古人后無來者的。看到別人遇到挫折，會(huì)像離了弦的箭般第一個(gè)沖上去?？吹揭稽c(diǎn)紙屑就會(huì)撿起來乖乖地放進(jìn)垃圾桶。有些人或許會(huì)以為他像個(gè)傻瓜，但我卻覺得他值得我尊敬，因?yàn)樗蛣e人不一樣，有著一顆樂助于人的心

7、。 假如你常常在我們班，你確定會(huì)知道接下來我要介紹的是誰了。在亂哄哄的教室里，她總是第一個(gè)幫助做值日。即使今日不是她的值日。在嬉笑打鬧無人管理的教室里，第一個(gè)站起來訓(xùn)誡我們的是她。即使她不是我們的班干部。在有人感到無聊到都能睡著的課堂上，最用心聽講的也是她。即使有的學(xué)問她可能聽不懂。她的學(xué)習(xí)成果雖然不是最好的，但我確定她確定是最努力的那一個(gè)。他永久牢記著：學(xué)文學(xué)問，不懂就要問！這句格言。在別人遇到困難時(shí)，他會(huì)盡自己所能關(guān)心她、他。 在我們的生活和學(xué)習(xí)四周有很多類似這樣的活雷鋒，他們都是我們值得學(xué)習(xí)的好典范。在此我想對(duì)你們說：關(guān)心只是舉手之勞，或許因?yàn)槲覀兊呐e手之勞，人們會(huì)順當(dāng)?shù)囟冗^難關(guān)，過上美

8、好的生活！假如你遇上一個(gè)需要關(guān)心的人，就請(qǐng)給他一點(diǎn)關(guān)心吧！ 助人為樂為作文600字4 在我們班樂于助人的人許多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個(gè)去關(guān)心。 有一次，我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天，我生病了，沒法上學(xué)。 這個(gè)星期一，可薇告知我：“大合唱又新學(xué)了一首歌，叫紅星歌，教師還教了動(dòng)作。寫完作業(yè)后我來教你吧！我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學(xué)習(xí)！ 寫完作業(yè)后，她馬上把我拉到操場(chǎng)上，他被對(duì)著我，說：“你先看我做一遍。說完，她邊唱邊做起了動(dòng)作。 這首歌的動(dòng)作，在左右轉(zhuǎn)時(shí)，節(jié)奏老是跟不上，不過可薇馬上多教了我?guī)妆?，最終，第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才嫻熟。可薇說：“真是功夫不負(fù)

9、有心人呀，在這么短的時(shí)間內(nèi)，你竟然學(xué)會(huì)了！我笑著說：“那是因?yàn)槟憬痰煤茫?她教的時(shí)候，神情嚴(yán)厲，在陽光的散射下，因?yàn)樗痰暮芷饎牛运麧M頭都是汗。 在下午大合唱時(shí)，我很緊急，生怕做錯(cuò)了。不過我心想：今日中午可薇已經(jīng)教了好幾遍，確定不會(huì)錯(cuò)。教師開頭放音樂，我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂的節(jié)奏，我起勁地做了起來，沒想到這一遍下來，我竟然沒做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。教師表揚(yáng)了我，說：“你真棒！沒來上學(xué)都跟上了大家的腳步！我在心里不由得驕傲起來，但這個(gè)“榮譽(yù)還要?dú)w功于可薇，是她關(guān)心了我。 可薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)！ 助人為樂為作文600字5 樂于助人是冬日里的一縷縷暖陽，給人帶來暖和；樂

10、于助人是昏暗環(huán)境里的火把，給人帶來盼望；樂于助人是久旱土地上的甘霖，給人帶來甘甜。它能使人與人的關(guān)系更親密，使社會(huì)更加暖和和諧。 最帥民警段飛將午飯帶給迷路的老奶奶，對(duì)待萍水相逢的老奶奶，他用愛心暖和了老奶奶的內(nèi)心。假如沒有段飛的關(guān)心，老奶奶又會(huì)遭受怎樣的命運(yùn)呢？ 樂于助人是個(gè)人修養(yǎng)的表達(dá)。雷鋒好事做了一火車。比爾蓋茨迄今捐獻(xiàn)300多億美金。韓紅帶著她的團(tuán)隊(duì)修建了多所盼望小學(xué)。他們的心靈是頭勸子的，道德是崇高的，他們懂得以已之力解別人之難。無論他們獲得什么樣的成就，樂于助人這一善舉無疑為他們錦上添花，更加彰顯人生的價(jià)值。 樂于助人是社會(huì)的結(jié)合劑。社會(huì)是以個(gè)體為單位的，只有人人團(tuán)結(jié)，才能推動(dòng)社會(huì)

11、的進(jìn)展與進(jìn)步。小悅悅大事，摔倒的老人無人敢扶，這都是人情冷漠的表現(xiàn)。之所以這樣，是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙贅酚谥说钠返?。假如每個(gè)人都以愛人之心去對(duì)待別人，人心還會(huì)有隔膜嗎？和諧的社會(huì)大家庭莫非不會(huì)進(jìn)步嗎？ 樂于助人對(duì)于國(guó)家來說就是救濟(jì)有需要關(guān)心的兄弟國(guó)家。中國(guó)之所以重新順當(dāng)進(jìn)人結(jié)合國(guó)，是因?yàn)閬喎抢瓏?guó)家擁護(hù)，是因?yàn)樗麄儗?duì)我國(guó)曾經(jīng)予以他關(guān)心的感恩。試問假如國(guó)與國(guó)之間互相關(guān)心，共同進(jìn)展，世界還會(huì)有戰(zhàn)亂、動(dòng)亂嗎？ 關(guān)心別人不僅是藥、人的義務(wù)，還是社會(huì)的正能量，更是國(guó)家間的處事準(zhǔn)那么。山區(qū)的孩子獲得關(guān)心才能轉(zhuǎn)變?nèi)松?；殘疾人獲得關(guān)心才能重燃生命之火；失敗的人獲得關(guān)心，才能走出失敗的陰影。樂于助人是我們力所能及的小事，但它卻能給對(duì)方帶去質(zhì)的轉(zhuǎn)變。關(guān)心別人給冰冷的心靈送去暖和，給絕望