先進(jìn)個(gè)人評(píng)價(jià)集合

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！先進(jìn)個(gè)人評(píng)價(jià)集合 在新的一年里，我決心仔細(xì)進(jìn)步工作程度，為公司的進(jìn)展奉獻(xiàn)自我的一份力氣。下面是我為大家?guī)?lái)的先進(jìn)個(gè)人評(píng)價(jià)集合，歡送大家閱讀，僅供參考! 先進(jìn)個(gè)人評(píng)價(jià)1 時(shí)間飛逝，不覺(jué)間_年已悄然向我們揮手作別。首先我很榮幸能成為本年度的先進(jìn)員工之一，我在此感謝全部指導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，再次感謝同事的鼓舞和幫助?；厥走@一年的工作，緊急而又平淡，但就在這一個(gè)個(gè)緊急平淡的日子里，我一步一個(gè)腳印，踏實(shí)穩(wěn)健地走來(lái)。我進(jìn)取仔細(xì)地做好本職工作的同時(shí)負(fù)責(zé)完成好班組布置的各項(xiàng)任務(wù)。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷，汲取教訓(xùn)，下頭我就這一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下： 一、思想方面

2、 工作以來(lái)，我明白做為一名化驗(yàn)員不僅僅要嚴(yán)格要求自我，喜愛(ài)工作，更應(yīng)踏實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，進(jìn)取參與廠里面的各項(xiàng)活動(dòng)。在單位指導(dǎo)的細(xì)心培育和教育下，經(jīng)過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都獲得了宏大的收獲。思想上，以減輕不必要的工作為目的和為化驗(yàn)室的完善明天為思想，轉(zhuǎn)變?cè)泄潭ǖ乃枷胍詧F(tuán)結(jié)互助為原那么結(jié)交各崗位工作人員，為化驗(yàn)室的完善明天打下良好根底同時(shí)也為本崗位班組之間和個(gè)人方面的團(tuán)結(jié)互助做有利鋪墊。 二、工作方面 在工作中我一向兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待工作一絲不茍，能吃苦耐勞、仔細(xì)、負(fù)責(zé)、在指導(dǎo)的熱心指導(dǎo)下進(jìn)步對(duì)化驗(yàn)、質(zhì)檢的重要性的理解。不管遇到什么問(wèn)題，不管出現(xiàn)了什么問(wèn)題，我都

3、需要虛心懇切的請(qǐng)教隨時(shí)總結(jié)隨時(shí)反省。工作在不一樣的時(shí)間段要有不一樣的側(cè)重點(diǎn)，這是必定的也是必需的。我不但要理解并且要進(jìn)取的協(xié)作。要拋棄個(gè)人的利益，把心思運(yùn)用到學(xué)習(xí)技術(shù)上，把我的本領(lǐng)以團(tuán)隊(duì)的形式發(fā)揮出來(lái)，不搞個(gè)人的表現(xiàn)主義，這樣既損害公司，也損害了自我。只要有本領(lǐng)，大家是有目共睹的，不但要發(fā)揮自我的特長(zhǎng)，還要明白別人的特長(zhǎng)。在取樣存放及樣品檢驗(yàn)工作方面我嚴(yán)格根據(jù)公司管理要求，做到不漏取，不少取。檢驗(yàn)工作是一項(xiàng)精細(xì)的檢驗(yàn)過(guò)程?！霸斍榇蛩愠蓴。谠囼?yàn)的過(guò)程中我本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ㄗ雒恳豁?xiàng)試驗(yàn)。在記錄數(shù)據(jù)時(shí)我本著“務(wù)實(shí)求真的原那么對(duì)每一個(gè)試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)展記錄、總結(jié)以及上報(bào)。做到無(wú)誤報(bào)、謊報(bào)。 在平常的工作中

4、，讓我明白了要想干好化驗(yàn)員的工作，就必需要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步素養(yǎng)。這對(duì)于化驗(yàn)室全部員工來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就顯得更為重要。在實(shí)際工作中，我堅(jiān)持邊干邊學(xué)，勤思索，多積累。學(xué)習(xí)了化驗(yàn)方面的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，書(shū)籍;學(xué)習(xí)了相關(guān)的操作流程，如氯離子含量測(cè)定等;學(xué)習(xí)了公司制定的一系列管理制度和崗位職責(zé)，理解了各項(xiàng)工作的處理規(guī)章和辦理程序;經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和聯(lián)絡(luò)實(shí)際，進(jìn)一步進(jìn)步了我的工作本領(lǐng)和程度，彌補(bǔ)了我工作上的短板，為做好化驗(yàn)室工作奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。 平安第一，預(yù)防為主，這是公司遵循的平安原那么，所以，在化驗(yàn)室工作平安意識(shí)和環(huán)保意識(shí)相當(dāng)重要。常言道：平安高于生命，職責(zé)重于泰山。在實(shí)際工作中，我堅(jiān)持抓平安毫不放松，進(jìn)取探究更平安的

5、途徑，把平安做實(shí)做細(xì)。要求自身工作必需投入，可以正確仔細(xì)對(duì)待每一項(xiàng)工作，熟記各項(xiàng)平安措施，遇事不能慌。環(huán)保也是相當(dāng)重要，做到每種化學(xué)試劑和需要處理的廢液，集中分類(lèi)處理，不隨便亂倒。這些對(duì)環(huán)境都很有影響。同時(shí)留意到化驗(yàn)室的通風(fēng)和各種化學(xué)試劑的擺放問(wèn)題。堅(jiān)決做到四不損害原那么，把平安時(shí)刻放在第一位。正是由于毫不動(dòng)搖的抓平安，所以才確保了沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何質(zhì)量事故。 四、自身的缺乏 工作中我有因?yàn)轳R虎而造成工作的失誤，可是可以準(zhǔn)時(shí)的發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并改正?？墒沁@種錯(cuò)誤不能總犯，小錯(cuò)不留意必會(huì)釀成打錯(cuò)，以后我會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ㄕJ(rèn)真完本錢(qián)職工作。并且我在分析煤、石灰等試驗(yàn)方面學(xué)得不夠扎實(shí)，以后期望能在指導(dǎo)的帶著和

6、指導(dǎo)下對(duì)全部的數(shù)學(xué)試驗(yàn)可以精通，做指導(dǎo)牢固的臂膀。 五、感想及體會(huì) 1、看法打算一切工作時(shí)必需要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。不能老是出錯(cuò)，有必要時(shí)檢測(cè)一下自我的工作結(jié)果，以確定自我的工作萬(wàn)無(wú)一失。工作之余還要常?？偨Y(jié)工作教訓(xùn)，不斷進(jìn)步工作效率，并從工作中總結(jié)工作閱歷。雖然工作中我會(huì)犯一些錯(cuò)誤，受到指導(dǎo)的批判，可是我并不認(rèn)為這是一件可恥的事，因?yàn)槲艺J(rèn)為這些錯(cuò)誤和批判可以讓我在以后的工作中避開(kāi)類(lèi)似錯(cuò)誤，并且可以讓我在工作中更快的成長(zhǎng)起來(lái)。在和大家工作的這段時(shí)間里，她們嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的工作作風(fēng)給 我留下了深入的印象，我也從她們身上學(xué)到了許多自我缺少的東西。 2、勤于思索崗位的日常工作比擬繁瑣，這就需要我們必需要

7、勤于思索，改善工作方法，進(jìn)步工作效率，削減工作時(shí)間。 3、不斷學(xué)習(xí)要不斷的豐富自我的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技能，這會(huì)使 我的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人要在自我的職位上有所作為，就必需要對(duì)職位的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)熟知，并在不斷的學(xué)習(xí)中拓寬自我的學(xué)問(wèn)面。 六、來(lái)年的方案 在新的一年里，我決心仔細(xì)進(jìn)步工作程度，為公司的進(jìn)展奉獻(xiàn)自我的一份力氣。在今后的工作中要虛心向其他同事學(xué)習(xí)工作方面的閱歷，借鑒好的工作方法不斷進(jìn)步自身的素養(yǎng)，使自我的全面素養(yǎng)再有一個(gè)新的進(jìn)步，以適應(yīng)公司的進(jìn)展和社會(huì)的需要。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增加職責(zé)意識(shí)，進(jìn)步完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。 先進(jìn)個(gè)人評(píng)價(jià)2 光陰在指間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年又完畢了!為了更好地做好今后的工作

8、，總結(jié)閱歷、汲取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作作如下小結(jié)： 一、思想工作方面 一年來(lái)，我進(jìn)取參與_學(xué)習(xí)小組的各項(xiàng)活動(dòng)，常常收看新聞聯(lián)播，關(guān)懷國(guó)家大事，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的根本理論，異樣是仔細(xì)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表的重要思想，不斷進(jìn)步自我，改善自我，嚴(yán)格要求自我，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)步自身的政治敏銳性和鑒別本領(lǐng)，堅(jiān)決共產(chǎn)主義幻想和社會(huì)主義信念，在大是大非問(wèn)題面前，可以始終堅(jiān)持醒悟的頭腦，喜愛(ài)同學(xué)，喜愛(ài)工作，敬業(yè)愛(ài)崗，努力將自我熬煉成新時(shí)代的合格老師。 平日里我重視理論于理論相結(jié)合，虛心理解指導(dǎo)、同事們的批判，留意在理論中改正自我的缺點(diǎn)。作為_(kāi)學(xué)習(xí)小組的一員，我認(rèn)識(shí)到自我還有許多缺乏，還有許多需要向身

9、邊的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。平常我更是留意主動(dòng)幫助其他老師干一些力所能及的事，讓自我也在做的過(guò)程中得到了熬煉，增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，進(jìn)步了自身的工作本領(lǐng)。 二、訓(xùn)練工作方面 本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)三(1)、三(2)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，應(yīng)對(duì)首次接觸的教材，我在訓(xùn)練教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情景，我在進(jìn)取參與區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向師傅及其他有閱歷的老師討教閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，進(jìn)取開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本領(lǐng)。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還

10、很注重教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會(huì)就準(zhǔn)時(shí)登記來(lái)與同事溝通，撰寫(xiě)的案例拿書(shū)獲得校優(yōu)秀案例評(píng)比三等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的小班化教案克與千克榮獲下城區(qū)小班化教案評(píng)比一等獎(jiǎng)、杭州市小班化教案評(píng)比一等獎(jiǎng)，參與學(xué)校的勝藍(lán)教學(xué)月評(píng)比被評(píng)為“勝藍(lán)新星等等。本學(xué)年我在家長(zhǎng)開(kāi)放日上了千米的認(rèn)識(shí)的公開(kāi)課，在勝藍(lán)教學(xué)月時(shí)上了數(shù)學(xué)廣角的公開(kāi)課，均得到廣闊家長(zhǎng)和聽(tīng)課老師的好評(píng)。并且在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)上執(zhí)教了制作年歷一課，得到了區(qū)教研員施陽(yáng)老師與其他兄弟學(xué)校老師的好評(píng)! 應(yīng)對(duì)班里的后進(jìn)生，我常常利用課余時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)展輔導(dǎo)，不明白的耐煩講解，準(zhǔn)時(shí)地查漏補(bǔ)缺。依據(jù)減負(fù)的要求，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W(xué)本領(lǐng)進(jìn)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和制造性的分層作業(yè)。當(dāng)

11、然訓(xùn)練同學(xué)不僅僅在于教授同學(xué)學(xué)問(wèn)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的根本技能，及做人的根本行為準(zhǔn)那么。本學(xué)年，我還擔(dān)當(dāng)了三(2)班的副班主任，進(jìn)取有效地幫助班主任工作。不僅僅如此，我還參與了學(xué)校?？降男薷墓ぷ?，與大家一齊共享訓(xùn)練的勝利與喜悅! 三、個(gè)人學(xué)習(xí) 工作之余，我進(jìn)取學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論，以改善自我，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展訓(xùn)練教學(xué)。在假期我進(jìn)取進(jìn)展學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)，并爭(zhēng)取今年拿下本科文憑。我還利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)效勞，也進(jìn)取撰寫(xiě)訓(xùn)練教學(xué)案例，準(zhǔn)時(shí)反思自我的訓(xùn)練行為。 四、努力方向 1、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身根本功

12、的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)同學(xué)本領(lǐng)的培育。 2、對(duì)差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐煩，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。 3、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)進(jìn)步、集中留意力。 4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)同學(xué)的成果在原有的根底上有更大的進(jìn)步。 一份耕耘，一份收獲，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份改善，那沉甸甸的情感。今后，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)那么，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。 先進(jìn)個(gè)人評(píng)價(jià)3 _，女，1964年10月出生，高級(jí)老師，20_年河南師范大學(xué)訓(xùn)練碩士討論生畢業(yè)，獲碩士學(xué)位。現(xiàn)為_(kāi)市_中數(shù)學(xué)老師，初中數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)，國(guó)家骨干老師。從教17年來(lái)，

13、_老師堅(jiān)持教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣闊師生的敬重和愛(ài)戴。17年來(lái)，她喜愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，先后獲得大學(xué)本科、碩士學(xué)歷，成為新一代學(xué)習(xí)型討論型學(xué)者型老師。17年來(lái)，她矢志教學(xué)改革，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，靠著劇烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法，獲得了令人矚目的成就，在新鄉(xiāng)市訓(xùn)練界異樣是初中數(shù)學(xué)教學(xué)界擁有很高的聲譽(yù)和聲威，為_(kāi)市初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革進(jìn)展作出了突出的奉獻(xiàn)。 一、學(xué)者之路多坎坷孜孜不倦收獲多 最年輕的教研組組長(zhǎng)，最高學(xué)位，最優(yōu)秀的老師，學(xué)者型老師_老師以高尚的人格、淵博的學(xué)問(wèn)和獨(dú)特的教學(xué)方法在_中享有很高的聲望，是青年老師的偶像。然而誰(shuí)明白她學(xué)者之路上付出了

14、多少辛勤的汗水 1986年7月，_老師從_師專(zhuān)數(shù)學(xué)系畢業(yè)，安排到十二中工作，從今踏上了訓(xùn)練征程。年輕美麗的她工作進(jìn)取負(fù)責(zé)，為人虛心進(jìn)取，贏得了同學(xué)的愛(ài)戴，指導(dǎo)同事的贊揚(yáng)，并很快成為學(xué)科教學(xué)骨干。1987年她開(kāi)頭代表學(xué)校屢次參與省市各項(xiàng)教學(xué)大賽，在新鄉(xiāng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)界嶄露頭角。 她杰出的表現(xiàn)贏得新鄉(xiāng)市各個(gè)學(xué)校的留意，1990年_老師被_中指導(dǎo)“挖到這所重點(diǎn)中學(xué)，并擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。 然而，潛存于思想深處的那份緊迫感、危機(jī)意識(shí)卻時(shí)常撞擊著她的思緒，這份焦灼、擔(dān)心來(lái)自于對(duì)飛速進(jìn)展、日新月異的社會(huì)生活的劇烈感受，更來(lái)自于對(duì)訓(xùn)練教學(xué)的深入反思?；叵脒^(guò)去幾年的訓(xùn)練教學(xué)理論，她思索的問(wèn)題越來(lái)越深。隨著時(shí)間的

15、推移，課講得越來(lái)越多，教材也越來(lái)越熟，然而應(yīng)對(duì)自我越來(lái)越大的名氣，應(yīng)對(duì)組里一張張年輕的面孔，應(yīng)對(duì)同學(xué)和年輕老師的期盼的目光，她卻經(jīng)常深感學(xué)問(wèn)的日顯陳舊、僵化，數(shù)學(xué)畢竟該怎樣教畢竟應(yīng)如何對(duì)同學(xué)施行素養(yǎng)訓(xùn)練 “要做學(xué)者型討論型的老師，這是優(yōu)秀老師永葆活力的妙方。1994年她走進(jìn)了河南師范大學(xué)，從攻讀本科到攻讀碩士學(xué)位。從1994年秋到1997年夏，從1999年夏到2021年夏，整整6年的時(shí)間，_老師走上了改善而又繁忙的求學(xué)之路，開(kāi)頭了她困難而又最有價(jià)值的優(yōu)秀老師學(xué)者之路的探究。 初回大學(xué)，學(xué)校里濃濃的文化氣氛讓她興奮興奮不已。圖書(shū)館豐富的藏書(shū)，閱覽室各種各樣的期刊，各個(gè)學(xué)問(wèn)門(mén)類(lèi)的講座，教授們獨(dú)具風(fēng)

16、采的授課以及自由爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)氣氛，都深深地抓住了她的心。借閱了一摞又一摞書(shū)籍，做了一本又一本讀書(shū)筆記，一桌一椅、一盞小小的臺(tái)燈，伴她度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)靜讀的夜晚、勞碌的周末?？偢械綍r(shí)間腳步的匆忙，惟恐時(shí)間飛逝，時(shí)機(jī)不再，總想多讀快讀。6年的學(xué)習(xí)生活，專(zhuān)業(yè)的、訓(xùn)練教學(xué)的甚至其他社會(huì)科學(xué)的各類(lèi)學(xué)問(wèn)，積聚著沉淀于心底，眼前的路越來(lái)越亮了。 討論型老師，并不是要求一線老師像訓(xùn)練理論工那樣去追求理論、學(xué)術(shù)，而是要請(qǐng)教師擁有教學(xué)討論的看法與本領(lǐng)，提升老師特有的“教學(xué)理論性學(xué)問(wèn)。_老師深深清晰這一點(diǎn)，為此她沒(méi)有放棄日常教學(xué)活動(dòng)，異樣是攻讀碩士學(xué)位期間，按文件要求可以帶薪脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，然而為了真正的學(xué)以致用，進(jìn)步理論

17、本領(lǐng)，她充分利用河南師大在本市的便利條件，不辭勞苦，邊教學(xué)邊學(xué)習(xí)邊討論。學(xué)校指導(dǎo)和老師都被她這種學(xué)習(xí)精神深深感動(dòng)，河師大的教授更是感慨，“有這樣的優(yōu)秀老師，中國(guó)的訓(xùn)練有期望。 求學(xué)的路很苦，但苦的汗、苦的淚換來(lái)的卻是肩上行囊飽滿、胸中氣慨昂揚(yáng)。訓(xùn)練理論開(kāi)闊了劉麗老師的視野，她一邊鉆研理論，一邊總結(jié)教學(xué)中存在的問(wèn)題，寫(xiě)出了五十萬(wàn)字的教學(xué)閱歷總結(jié)和論文，她又想，要是把這些成果讓同行們共享，避開(kāi)教學(xué)中走彎路，不是更有價(jià)值嗎于是，她開(kāi)頭系統(tǒng)總結(jié)自我的教學(xué)討論成果。10年來(lái)，她的論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表120多篇。她的合作爭(zhēng)論式數(shù)學(xué)教學(xué)法實(shí)證討論也正在處于結(jié)題階段，受到許多專(zhuān)家的欣賞，并預(yù)備結(jié)集出版。此外

18、，她還出版各種數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)籍15本，受到全國(guó)中同學(xué)的熱鬧歡送。 十年辛苦不尋常，_老師以她的實(shí)際行動(dòng)探究出了一條新一代學(xué)者型老師的成長(zhǎng)之路。 二、投身訓(xùn)練天地寬矢志教改譜新篇 20世紀(jì)80年月末期，_老師開(kāi)頭嘗試教學(xué)改革，她把布魯納“課堂教學(xué)與制造本領(lǐng)培育的理論運(yùn)用于教學(xué)中?！皬氖聰?shù)學(xué)教學(xué)的老師，應(yīng)高度重視進(jìn)展同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)構(gòu)造或挨次的理解。因?yàn)闃?gòu)造性地理解問(wèn)題，有助于進(jìn)步同學(xué)直覺(jué)思維本領(lǐng)，當(dāng)同學(xué)不斷地嘗試尋求直覺(jué)問(wèn)題的結(jié)論時(shí)，他們事實(shí)上已從整體上、構(gòu)造上把握了對(duì)象。教學(xué)中，她一改正去數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)分強(qiáng)調(diào)證明、驗(yàn)算別人的發(fā)覺(jué)與創(chuàng)造的做法，把同學(xué)從習(xí)題和學(xué)問(wèn)詳情中解放出來(lái)。在教學(xué)中，她不一味給結(jié)論，而是讓

19、同學(xué)自我用嘗試、試驗(yàn)、爭(zhēng)論等方法尋求結(jié)論，從進(jìn)展同學(xué)的自信和士氣中培育同學(xué)的直覺(jué)思維，讓同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)是_老師的另一個(gè)重要課題。 _老師認(rèn)為：“同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)重是普遍存在的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題困擾了訓(xùn)練多少年，苦無(wú)良策?？梢哉f(shuō)產(chǎn)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的主要緣由在老師。老師的訓(xùn)練思想、教學(xué)方法打算了同學(xué)的學(xué)法。愛(ài)因斯坦的名言也是她的口頭禪：“負(fù)擔(dān)過(guò)重必定導(dǎo)致淺薄，她要把這句話浸透到同學(xué)的靈魂中去，讓班主任、家長(zhǎng)和同學(xué)從思想上松綁，為自我教學(xué)方法上改善供應(yīng)條件。把同學(xué)沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)是她永久的追求。 作為市_中學(xué)一名站在教改前沿的數(shù)學(xué)老師和主導(dǎo)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)方向的教研組組長(zhǎng)，劉麗經(jīng)常在思索這樣一個(gè)問(wèn)題

20、：“畢竟是培育安康而出色的高素養(yǎng)人才，還是只追請(qǐng)教學(xué)重壓下的高分效應(yīng)他說(shuō)，不是不要分?jǐn)?shù)，而是應(yīng)當(dāng)給同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、開(kāi)心的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們用不一樣的方式，簡(jiǎn)便自如地獲得高分，到達(dá)勝利的此岸。 _認(rèn)為，不能正確地對(duì)待解題，將同學(xué)的手腳束縛在題海之中，這是當(dāng)前中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題。 在數(shù)學(xué)教學(xué)中，她領(lǐng)先試行以同學(xué)為主的“合作爭(zhēng)論式數(shù)學(xué)教學(xué)教學(xué)形式，打破老師講、同學(xué)聽(tīng)的“一言堂教學(xué)陳規(guī)。她的數(shù)學(xué)課一般只講20分鐘，她把許多的時(shí)間和空間還給同學(xué)，問(wèn)題同學(xué)提，疑難師生共同爭(zhēng)論，課余時(shí)間同學(xué)自我支配，真正表達(dá)了同學(xué)的主體地位。教學(xué)中，她一貫實(shí)行民主教學(xué)，充分信任同學(xué)。她常向同學(xué)浸透“弟子不必不如師

21、的觀點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，鼓舞同學(xué)大膽質(zhì)疑，師生公平爭(zhēng)論。她從不擔(dān)憂同學(xué)的腦子夠不夠使，比方教三角形內(nèi)角和定理的證明時(shí)，課本上只是延長(zhǎng)三角形底邊并做出一邊的平行線引導(dǎo)同學(xué)做出證明，而她那么是把問(wèn)題交給同學(xué)，上來(lái)就讓同學(xué)猜測(cè)三角形內(nèi)角和是多少，再讓同學(xué)提出自我的證明。幾種證法出來(lái)后，她再問(wèn)“那么多邊形內(nèi)角和是多少，同學(xué)答“(n2)180，并把幾種證法寫(xiě)在黑板上，她做總結(jié)說(shuō)這就是數(shù)學(xué)歸納法的思想。數(shù)學(xué)歸納法是高二才接觸的東西，可是，求三角形內(nèi)角和的初一同學(xué)就明白了，這么教同學(xué)受得了嗎可跟著劉老師學(xué)下去腦子就會(huì)“強(qiáng)大起來(lái)。 “讓不聰慧的同學(xué)變聰慧，讓聰慧的同學(xué)更聰慧。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)

22、性。同學(xué)們說(shuō)，我們從劉老師的課中嘗到了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣! 新課程改革是她的一個(gè)新的課題。 20_年，新課程改革試驗(yàn)試行?？恐嗄甑慕虒W(xué)閱歷和深沉的訓(xùn)練理論根底，她大刀闊斧投入改革試驗(yàn)。親自動(dòng)手主持制定全市新課程試驗(yàn)的施行方案，編寫(xiě)新課程試驗(yàn)?zāi)康膮矔?shū)，留意同學(xué)獨(dú)特特長(zhǎng)的進(jìn)展，為同學(xué)構(gòu)建開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)老師的本領(lǐng)、程度也是一次檢驗(yàn)。 以討論性學(xué)習(xí)為核心的綜合理論活動(dòng)課程成為必修課程后，她又主持制定了討論性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確提出這種全新教學(xué)形式的評(píng)價(jià)原那么，堅(jiān)持同學(xué)學(xué)習(xí)的自主性、探究性、理論性、開(kāi)放性、過(guò)程性、社會(huì)性原那么，具體制定了評(píng)價(jià)資料及標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)評(píng)價(jià)機(jī)制標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)行為，發(fā)揮正確評(píng)價(jià)的鼓勵(lì)導(dǎo)向作用

23、，促進(jìn)討論性學(xué)習(xí)真正收到效果。 她帶頭上討論性學(xué)習(xí)示范課，親自帶著同學(xué)觀看、試驗(yàn)、記錄、分析、預(yù)報(bào)、歸納、論證，使老師“導(dǎo)的藝術(shù)、“引的技巧、“幫的熱情得到最大限度的發(fā)揮，師生關(guān)系布滿了真情、友誼。討論性學(xué)習(xí)的教學(xué)理論使他進(jìn)一步轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念、轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和教學(xué)形式，和同學(xué)打成一片，融為一體，邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步，成為同學(xué)的學(xué)習(xí)伙伴和探究未知世界的伴侶。 她把討論性學(xué)習(xí)定位在面對(duì)全體同學(xué)，培育討論意識(shí)、體驗(yàn)討論方法上。經(jīng)過(guò)學(xué)科討論性資料的浸透和延長(zhǎng)，培育同學(xué)檢索信息、分析信息、處理信息的本領(lǐng)。經(jīng)過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。 討論性學(xué)習(xí)是對(duì)傳統(tǒng)理解式學(xué)習(xí)

24、的理性批判，對(duì)創(chuàng)新精神和理論本領(lǐng)的詳細(xì)描繪，也是對(duì)終身主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種構(gòu)建。她帶著下數(shù)學(xué)組在數(shù)學(xué)方面有數(shù)十個(gè)課題組，師生完成了100多項(xiàng)討論性學(xué)習(xí)課題。這種學(xué)習(xí)方式培育了同學(xué)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、合作的精神和職責(zé)心，這些恰恰都是過(guò)去教學(xué)形式所欠缺的，正是此刻同學(xué)所需要的理論本領(lǐng)和創(chuàng)新素養(yǎng)。 _老師的改革贏得省市訓(xùn)練界全都確定，1999年5月她的一元一次方程的應(yīng)用相遇問(wèn)題獲得新鄉(xiāng)市觀摩課獎(jiǎng)，2000年11月她的近似數(shù)與有效數(shù)字獲新鄉(xiāng)市創(chuàng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，2021年6月她參與河南省優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎(jiǎng)。多項(xiàng)課題獲新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教研成果獎(jiǎng)。 三、愛(ài)心鋪就勝利路才智沐浴新教壇 “人格是最高學(xué)位，這是_老師的另一個(gè)口頭

25、禪，也是她人格的真實(shí)寫(xiě)照。 勝利的_老師以其高尚的人格感染同學(xué)，更影響了_中甚至全市的數(shù)學(xué)老師。作為數(shù)學(xué)訓(xùn)練界的知名人士，她擔(dān)當(dāng)市說(shuō)課和優(yōu)質(zhì)課評(píng)委。應(yīng)對(duì)參賽老師，她從來(lái)是知無(wú)不言，言無(wú)不盡，是最受市里老師信任的老師之一。對(duì)前來(lái)請(qǐng)教的老師，她為他們出謀劃策，查找資料。然而，對(duì)那些想投機(jī)取巧者，她又會(huì)毫不客氣地賜予他們痛斥?！白鰞?yōu)秀老師要先學(xué)做人，這是她的原那么。 作為教研組組長(zhǎng)，對(duì)待組里的新老師，她更是進(jìn)取指導(dǎo)，悉心培育，從思想上進(jìn)展敬業(yè)精神訓(xùn)練，培育他們具有良好的師德。組織他們討論教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)程度。在她的指導(dǎo)下，年輕老師很快成熟，成為業(yè)務(wù)骨干，其中_、_還獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。 忠于黨的訓(xùn)

26、練事業(yè)，無(wú)私地奉獻(xiàn)自我，_老師是老師的楷模。經(jīng)全校教職工民主評(píng)議，全都推舉_老師參評(píng)_市優(yōu)秀老師。 先進(jìn)個(gè)人評(píng)價(jià)4 首先，思想方面： 要做一名合格的共產(chǎn)黨員，就必需要樹(shù)立堅(jiān)決的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念，始終堅(jiān)持政治上的醒悟和堅(jiān)決。僅有在前進(jìn)的道路上始終堅(jiān)持醒悟的頭腦、科學(xué)的認(rèn)識(shí)、堅(jiān)決的信念，才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)。我始終把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的根本路途和各項(xiàng)方針政策統(tǒng)一于建立有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論之中，堅(jiān)決地站在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建立的隊(duì)列中，解放思想，更新觀念，大膽創(chuàng)新，進(jìn)取仔細(xì)地完成各項(xiàng)工作學(xué)習(xí)任務(wù)。我始終牢記自我的入黨誓言，時(shí)刻提示自我要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作

27、，以實(shí)際行動(dòng)證明自我的入黨要求是真誠(chéng)的，對(duì)黨的事業(yè)是忠誠(chéng)的。把堅(jiān)韌不拔的幻想信念與敬重宏觀規(guī)律，從實(shí)際動(dòng)身，制造性地開(kāi)展工作統(tǒng)一齊來(lái)，在腳踏實(shí)地追求人類(lèi)最高幻想理論中，逐步實(shí)現(xiàn)自我的人生目的。始終堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入黨，并為黨的事業(yè)作出實(shí)際奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)步自我的思想覺(jué)悟，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。 在一年的預(yù)備期中，我參與了黨校組織的預(yù)備黨員團(tuán)體培訓(xùn)、傾聽(tīng)系列講座等，讓我得以進(jìn)步和成長(zhǎng)，明白了預(yù)備期的重要性，明確了黨員的權(quán)利和義務(wù)，對(duì)黨員先進(jìn)性的重要意義和要求有了更為醒悟的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨學(xué)問(wèn)的理解更為深入，自我的思想覺(jué)悟、政治理解有了很大的進(jìn)步。在一年的預(yù)備期中，我非常注重

28、對(duì)黨的根本理論和根本學(xué)問(wèn)及政治學(xué)習(xí)，關(guān)注黨在現(xiàn)階段的大政方針，能旗幟鮮亮地?fù)碜o(hù)黨的路途，方針和政策，準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)黨中央公布的決策、決議，在思想上和黨組織堅(jiān)持高度全都。在一年的預(yù)備期中，我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，除了常常聽(tīng)播送、看手機(jī)報(bào)報(bào)道的國(guó)內(nèi)國(guó)際新聞、看報(bào)紙、掃瞄新聞網(wǎng)頁(yè)關(guān)懷時(shí)事政治外。進(jìn)取參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)理論活動(dòng)和會(huì)議，在活動(dòng)中理解黨的工作作風(fēng)和工作看法。在這一年考察期內(nèi)，我還同其他黨員進(jìn)取溝通，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和標(biāo)準(zhǔn)自我，實(shí)在開(kāi)展批判和自我批判，有了必需的進(jìn)步，自身本領(lǐng)和綜合素養(yǎng)得到了必需提升。 經(jīng)過(guò)一系列的思想政治學(xué)習(xí)，使我逐步認(rèn)識(shí)到做一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更要解決思想上入黨的問(wèn)題。 其次，學(xué)習(xí)方面： 我深知當(dāng)今時(shí)代是科技高速進(jìn)展的時(shí)代，沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)是很難指導(dǎo)理論，很難順應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展，很難為人民作出大的奉獻(xiàn)的。在這種形勢(shì)下，要時(shí)刻都有緊迫感、使命感、危機(jī)感，準(zhǔn)時(shí)汲取和擁有最新成果，占據(jù)科學(xué)文化的制高點(diǎn)，就能走在時(shí)代的前列。為此，我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)文化