


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文檔簡介
1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡整理!祝您工作順利!各種數(shù)字的英文表達讀法 大家知道英語上的數(shù)字要怎么表達,怎么讀嗎?接下來,我給大家預備了各種數(shù)字的英文表達讀法,歡送大家參考與借鑒。 各種數(shù)字的英文表達讀法 (1) 年號的讀法: 1979nineteen seventy-nine / nineteen hundred (and) seventy-nine; (2) 電話號碼;貨幣的讀法: 1023one o two three; 1227one double two (或 two two) seven; (3) 小數(shù)點的讀法: 13.91thirteen decimal (point) nine on
2、e; 0.23 = nought1 demical two three; (4) 算術式的讀法: 2+3=5 two plus three is (或equals, is equal to) five. 5-3=2 five minus three is equal to two. 32=6 three times two is six. 93=3 nine divided by three makes three. (5)貨幣的讀法 $4.25four dollars (and) twenty-five (cents); 擴展:名詞的相關形式與表達 在中考單項選擇試題中,除了時態(tài),名詞的考察
3、頻率也較高。一般考察以下幾點: 一、 可數(shù)名詞與不行數(shù)名詞 在可數(shù)名詞與不行數(shù)名詞上一般出現(xiàn)這樣幾類,(1)辨別是哪一類名詞,并依據(jù)結論做選擇。(2)可數(shù)名詞復數(shù)的不規(guī)章改變。(3)不行數(shù)名詞的量化表達。所以,考生首先要可以明確哪些是可數(shù)名詞,哪些是不行數(shù)名詞。其次,還要知道可數(shù)名詞的復數(shù)的改變規(guī)章??蓴?shù)名詞的改變規(guī)章一般是在單詞后面加-s 或-es,如: 1. desk-desks bed-beds piano-pianos hat-hats bag-bags photo-photos 2. bus-buses box-boxes watch-watches brush-brushes 3.
4、 t omato-tomatoes potato-potatoes hero-heroes negro-negroes 4. leaf-leaves knife-knives 5. baby-babies family-families 另外,還要記住一些特別的名詞的改變形式,如: chinese-chinese japanese-japanese englishman-englishmen frenchman-frenchmen russian-russians american-americans german1 - germans2 child-children foot-feet ma
5、n-men woman-women tooth-teeth goose - geese deer-deer sheep-sheep 還要把握不行數(shù)名詞的量化表達有: a piece of、a bag of、a bottle of、a cup of、a glass of 。 另外,大家應留意:單數(shù)集合名詞作主語時謂語動詞數(shù)的改變:單數(shù)集合名詞如class, police3, family, school, group, team等。盡管形式上是單數(shù),意義上都是復數(shù),因此,一般要與復數(shù)謂語動詞連用,例如: class five have a foreign4 friend. 五班有一位外國伴侶。(
6、這里的五班指五班的同學的。) his family are good to me. 他的家人對我很好。(很明顯,這里的family指家庭成員。) 當上述集合名詞著重指整體時, 意義上那么是單數(shù),因此,要與單數(shù)謂語動詞連用。例如: our school team often plays well in our city. 我們的校隊常常在我們市踢得很好。(這里的team 指整個隊,但意義上仍為單數(shù),故謂語動詞用plays. 二、 名詞全部格 名詞全部格有兩種形式:一是加s,一種是用of來表示。一般狀況下,指某人的某物用s表示,而指某物的什么用of 短語來表示。另外,要留意但凡以s結尾的名詞或規(guī)章
7、名詞的復數(shù),不能挺直加s,而應當加- 即可。例如,boys clothes girls dresses。 不過,留意例外狀況,例如, the bosss handwriting,其中the bosss 的-s不行省略。因為在英語中,假如以-s 或-ss 結尾的名詞不是復數(shù)復數(shù)形式,那么其名詞全部格仍加-s。那么你會說瓊斯的小汽車嗎?對,joness car。 下面我們來做一局部習題。 1. june 1st is _ day. a. childs b. childs c. childrens d. childrens 答案:d 2. i need _ paper, mum. i want to
8、 write _ letter to my english teacher. a. any, some b. some, a c. a, some d. some,any 答案:b 3. there are two _ and three _ on the table. a. knifes, forks b. knifes, fork c. knives, forkes d. knives, forks 答案:d 4. we have got5 a lot of_ today. a. newspaper to read b. homework to do c. homeworks to do
9、d. book to read 答案:b 5. we could6 see _ children and hear _ noise in the park. a. many, many b. much, much c. many, much d. much, many 答案:c 6. will you pass me _? a. a few7 pieces of chalk8 b. a few chalks9 c. a few of chalks d. some chalks 答案:a 7. _ has been invited10 to the dancing party. a. a fri
10、end of her b. a friend of hers c. friends of hers d. friends of her 答案:b 下面請大家自己練習一下。 1. september 10th is _ day. a. the teacher b. teachers c. teacher d. teachers 答案:b 2. -can i help you, sir? -id like to have 100_. i want the students to draw pictures on them. a. piece of paper b. pieces of paper
11、c. papers11 d. paper 答案:b 3. -would you like _ milk, please? -no, thank you. i still have some. a. some more b. an c. a little of d. all 答案:a 4. _ the old woman is in! a. what good health12 b. how a good health c. what a good health d. how good health 答案:a what + a(n) + 形容詞 + 單數(shù)名詞 + 主語 + 謂語! what + 形容詞 + 復數(shù)名詞 + 主語 + 謂語! what + 形容詞 + 不行數(shù)名詞 + 主語 + 謂語! how + 形容詞/副詞 + 主語 + 謂語! how + 形容詞 + a(n) + 名詞 + 主語 + 謂語! how + 主語 + 謂語! 5. im going13 to help _ with _ english. a. a friend of nancy, hers b. a friend of nancys, her c. a friend of nancys, hers
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