文明校內(nèi)創(chuàng)建___實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)五篇

1、文明校內(nèi)創(chuàng)建_實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)五篇 文明禮儀是人類為維系_正常生活而要求人們共同遵守的最至少的道德規(guī)范，文明禮儀不僅是個(gè)人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和_公德的體現(xiàn)。 那文明校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)呢?,下面是我整理的一些關(guān)于文明校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)的文章，歡迎參考和借鑒,盼望對(duì)你有所關(guān)心。 文明校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)1 文明是人與人之間進(jìn)行友好溝通的窗口，只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明意識(shí)，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，_才會(huì)進(jìn)展，人們的生活才會(huì)愉悅。利用班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)學(xué)習(xí)文明禮儀，在仔細(xì)學(xué)習(xí)，相互溝通的基礎(chǔ)上，我看到了同學(xué)對(duì)“文明”的憧憬。實(shí)行“互幫互助”的方法，讓每個(gè)同學(xué)都有所提高。在校內(nèi)中良好的文明禮儀風(fēng)氣

2、的形成過(guò)程中，榜樣的作用是不行忽視的。文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上。為了使同學(xué)真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀學(xué)問(wèn)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，讓每位同學(xué)都知道愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的重要性，并且鼓舞同學(xué)將這樣的感受付諸于行動(dòng)。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚伴侶家要注重自己的言行儀表;在公共場(chǎng)合要遵守公共秩序等等。 一、主動(dòng)動(dòng)員，全班參加 本次“文明禮儀在校內(nèi)”班會(huì)活動(dòng)中，全班上下都很重視，我在課堂上特地作了動(dòng)員，提出了訓(xùn)練活動(dòng)的目的、方法、內(nèi)容以及具體要求。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的主動(dòng)性，大家認(rèn)為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國(guó)”的美譽(yù)，當(dāng)前我們的祖國(guó)正主動(dòng)建設(shè)文明國(guó)家、構(gòu)建和諧_，繼承和發(fā)揚(yáng)

3、中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學(xué)的責(zé)任。 二、組織仔細(xì)，內(nèi)容豐富 “文明禮儀在校內(nèi)”主題訓(xùn)練活動(dòng)期間，我班開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)。 1、引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮主動(dòng)性，自己動(dòng)手收集文明禮儀訓(xùn)練活動(dòng)資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學(xué)習(xí)宣揚(yáng)主動(dòng)分子，如王玥瑤，賀偉棟，王天琪等，他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動(dòng)時(shí)上講臺(tái)讀出來(lái)，供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。 2、開(kāi)展了“文明禮儀在校內(nèi)”主題訓(xùn)練班會(huì)。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了有關(guān)文明禮儀的學(xué)問(wèn)。對(duì)比文明禮儀的要求，同學(xué)們明確了努力方向。 3、加強(qiáng)了訓(xùn)練活動(dòng)的宣揚(yáng)。我班在黑板上設(shè)計(jì)了“文明禮儀”宣揚(yáng)板報(bào)。營(yíng)造了良好的宣揚(yáng)氛圍。 三、從嚴(yán)要求，主

4、動(dòng)實(shí)踐 同學(xué)們不光將訓(xùn)練活動(dòng)停留在學(xué)習(xí)上，而是主動(dòng)將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平常的言行中。從我們的走路、著裝、語(yǔ)言、路隊(duì)以及課堂秩序等等方面，都有意識(shí)地按文明禮儀的要求做，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規(guī)范。使我班的風(fēng)氣有了進(jìn)一步提高 充分確定成績(jī)的同時(shí)，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語(yǔ)、亂摘花草等現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。盼望我班以這次文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步增加講究文明禮貌的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校內(nèi)。

5、文明校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)2 中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。對(duì)學(xué)校生進(jìn)行“文明禮儀的養(yǎng)成訓(xùn)練”至關(guān)重要。一學(xué)期來(lái),我校扎實(shí)開(kāi)展師生文明禮儀訓(xùn)練,使我班同學(xué)養(yǎng)成更好的文明禮貌習(xí)慣,引導(dǎo)同學(xué)從文明禮貌開(kāi)頭，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際動(dòng)身，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺(jué)性。通過(guò)同學(xué)“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向_實(shí)踐禮儀”，來(lái)形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我班德育訓(xùn)練工作水平。 一、開(kāi)展以“學(xué)校生守則、日常行為規(guī)范”的誦讀活動(dòng) 我班在開(kāi)學(xué)初以“學(xué)校生守則、日常行為規(guī)范、學(xué)校生禮儀規(guī)范手冊(cè)”為訓(xùn)練讀本，扎實(shí)開(kāi)展各類訓(xùn)練活動(dòng)，從“坐、站

6、、行”、排隊(duì)出教室、禮貌用語(yǔ)、行為習(xí)慣、放學(xué)路隊(duì)等入手，通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，養(yǎng)成文明的舉止。通過(guò)班會(huì)課和晨會(huì)，讓同學(xué)了解、把握禮儀學(xué)問(wèn)與技能，從認(rèn)知上形成禮儀意識(shí)和習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)知禮、行禮、守禮，形成同學(xué)高尚、文明的道德品質(zhì)。 二、開(kāi)展文明禮儀訓(xùn)練、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng) (一)學(xué)習(xí)宣揚(yáng)，提高認(rèn)識(shí)。 利用升旗儀式，黑板報(bào)等宣揚(yáng)渠道進(jìn)行宣揚(yáng)，讓同學(xué)了解活動(dòng)的意義和目的，自覺(jué)地按文明禮儀規(guī)范約束自己的言行。開(kāi)學(xué)初的新學(xué)年開(kāi)學(xué)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、母親節(jié)，六一集會(huì)禮儀等等都是宣揚(yáng)陣地的主要素材。 (二)加強(qiáng)日常禮儀培訓(xùn)，引領(lǐng)同學(xué)形成習(xí)慣。 以身作則、為人師表形容的是老師示范、榜樣作用。學(xué)期初，教導(dǎo)處組織我們學(xué)習(xí)“金

7、正昆教授的老師禮儀講座”，我們?cè)诮虒W(xué)中規(guī)范自己的言行，給同學(xué)起到良好的示范、榜樣作用。同學(xué)利用班會(huì)學(xué)習(xí)“同學(xué)基本禮儀”和六一集會(huì)等方面的禮儀訓(xùn)練。 (三)抓“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)，提升同學(xué)文明素養(yǎng) 以“文明禮儀伴我行”為主題，以開(kāi)展禮儀、禮貌、禮節(jié)訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以“唱響國(guó)歌、遵守規(guī)章”為突破口，著眼于全面提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，把“文明禮儀伴我行”主題宣揚(yáng)訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)作為禮儀訓(xùn)練的重要內(nèi)容來(lái)抓，從小處入手，從同學(xué)學(xué)習(xí)生活實(shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)校內(nèi)禮儀訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的文明禮儀習(xí)慣。 文明校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)3 為更好促進(jìn)幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，展現(xiàn)幼兒“學(xué)禮、

8、知禮、懂禮、用禮”的訓(xùn)練成果。X月20日，_幼兒園開(kāi)展“漂亮就在身邊”幼兒文明禮儀訓(xùn)練活動(dòng)。 活動(dòng)中，老師們結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)，通過(guò)嬉戲表演、情景再現(xiàn)、分組演練、實(shí)地操作等多種形式，分別展現(xiàn)了站坐行姿勢(shì)禮儀、問(wèn)候禮儀、閱讀禮儀、遞接物禮儀、搬椅子禮儀、待客禮儀、值日生禮儀、課堂禮儀、如廁禮儀、電話禮儀等內(nèi)容。孩子們?cè)趦?yōu)美輕松的音樂(lè)伴隨下，精神飽滿，仔細(xì)投入，動(dòng)作到位，一個(gè)個(gè)儼然成了小淑女、小紳士，呈現(xiàn)出陽(yáng)光、健康、和諧的精神風(fēng)貌，令老師們都贊嘆不已，不禁為他們送上了贊許激勵(lì)的掌聲?！袄蠋熀茫?qǐng)進(jìn)”、“老師，再見(jiàn)”，一個(gè)個(gè)文明小天使的問(wèn)候，如同一股股甘甜流淌在你我心田，暖和著身邊每一個(gè)人

9、。 該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次活動(dòng)的開(kāi)展，有效提升了幼兒文明禮儀素養(yǎng)，使孩子們更加懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德，為文明校內(nèi)創(chuàng)建奠定的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 據(jù)悉，該園以培育孩子學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮的良好習(xí)慣為目標(biāo)，提倡幼兒品德訓(xùn)練從文明禮儀開(kāi)頭，大力開(kāi)展禮儀訓(xùn)練，創(chuàng)設(shè)禮儀訓(xùn)練氛圍，并將禮儀訓(xùn)練課程化、生活化、嬉戲化，打造禮儀訓(xùn)練特色。讓文明浸潤(rùn)童心，讓禮儀伴隨人生。 文明校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)4 為了提高我們_中心學(xué)校同學(xué)的文明素養(yǎng)，這個(gè)學(xué)期，我班開(kāi)展了關(guān)于“文明禮儀伴我行”的主題訓(xùn)練活動(dòng)。取得了較好成效。 一、主動(dòng)動(dòng)員，全班參加 本次“文明禮儀伴我行”主題訓(xùn)練活動(dòng)，全班上下都很重視，班主任程老師在課堂上特地作

10、了動(dòng)員，提出了訓(xùn)練活動(dòng)的目的、方法、內(nèi)容以及具體要求。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的主動(dòng)性，大家認(rèn)為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國(guó)”的美譽(yù)，當(dāng)前我們的祖國(guó)正主動(dòng)建設(shè)文明國(guó)家、構(gòu)建和諧_，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學(xué)的責(zé)任。 二、組織仔細(xì)，內(nèi)容豐富 “文明禮儀伴我行”主題訓(xùn)練活動(dòng)期間，我班開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)。 1、引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮主動(dòng)性，自己動(dòng)手收集文明禮儀訓(xùn)練活動(dòng)資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學(xué)習(xí)宣揚(yáng)主動(dòng)分子，他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動(dòng)時(shí)上講臺(tái)讀出來(lái)，供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。 2、開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題訓(xùn)練班會(huì)。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了有關(guān)

11、文明禮儀的學(xué)問(wèn)。對(duì)比文明禮儀的要求，同學(xué)們明確了努力方向。 3、加強(qiáng)了訓(xùn)練活動(dòng)的宣揚(yáng)。我班_在黑板上設(shè)計(jì)了“文明禮儀”宣揚(yáng)板報(bào)。營(yíng)造了良好的宣揚(yáng)氛圍。 三、從嚴(yán)要求，主動(dòng)實(shí)踐 同學(xué)們不光將訓(xùn)練活動(dòng)停留在學(xué)習(xí)上，而是主動(dòng)將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平常的言行中。從我們的走路、著裝、語(yǔ)言、路隊(duì)以及課堂秩序等等方面，都有意識(shí)地按文明禮儀的要求做，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規(guī)范。使我班的風(fēng)氣有了進(jìn)一步提高。 在充分確定成績(jī)的同時(shí)，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語(yǔ)、亂摘花草等現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。盼望以這次文明禮儀活動(dòng)為

12、契機(jī)，進(jìn)一步增加講究文明禮貌的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校內(nèi)。 文明校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)5 中華民族歷來(lái)以禮儀之邦著稱于世，講文明、懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。對(duì)學(xué)校生進(jìn)行文明禮儀的養(yǎng)成訓(xùn)練至關(guān)重要。一學(xué)期來(lái)，我扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校生文明禮儀訓(xùn)練，使同學(xué)養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣，并引導(dǎo)同學(xué)從文明禮貌開(kāi)頭，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際動(dòng)身，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺(jué)性。 一、打好基礎(chǔ)、形成氛圍 學(xué)期初，我首先對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮儀訓(xùn)練，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際，舉辦一次關(guān)于禮儀訓(xùn)練的專題講座

13、，打好基礎(chǔ)、形成氛圍。對(duì)同學(xué)提出要求明確、具體、具體的文明禮儀常規(guī)，使每個(gè)同學(xué)心中有數(shù)。然后重視第一次文明禮儀訓(xùn)練。重視禮儀訓(xùn)練，打好底子，對(duì)同學(xué)進(jìn)行禮儀訓(xùn)練。既使同學(xué)明白理，又訓(xùn)練儀，學(xué)練結(jié)合，以練為主。做示范、教表演，使同學(xué)知道怎樣去做。讓同學(xué)形成正確的動(dòng)作定勢(shì)，漸漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 二、改善內(nèi)容、扎實(shí)開(kāi)展 1、結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué)、新生入學(xué)訓(xùn)練、慶祝老師節(jié)、920公民道德宣揚(yáng)日和迎接國(guó)慶等活動(dòng)，將主題訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)與民族精神訓(xùn)練、傳統(tǒng)美德訓(xùn)練、革命傳統(tǒng)訓(xùn)練、行為規(guī)范訓(xùn)練以及學(xué)校的其它訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。 2、開(kāi)展各種訓(xùn)練活動(dòng)。學(xué)期初出一期文明禮儀訓(xùn)練專題黑板報(bào)、召開(kāi)一次主題班會(huì)、讓每位同學(xué)做一件講文明講禮貌的實(shí)事。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高同學(xué)的思想道德水平。 3、大力開(kāi)展五小活動(dòng)，即在家庭做孝順父母、關(guān)懷親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的小幫手;在_做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)懇守信、遵紀(jì)遵守法律的小標(biāo)兵;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互關(guān)心、敬重他人、擅長(zhǎng)合作的小伙伴;在_和公共場(chǎng)所做一個(gè)愛(ài)惜公物、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)士;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮獨(dú)立、勇于創(chuàng)新的小仆人。通過(guò)宣揚(yáng)、訓(xùn)練、活動(dòng)的方式，促進(jìn)同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 4、充分挖掘?qū)W校與課堂的訓(xùn)練主導(dǎo)作用，把文明禮儀訓(xùn)練融入到學(xué)守則