岳陽樓記練習1文檔

1、10.【2013年浙江省臺州市】（二）（11分）岳陽樓記（節(jié)選） 若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，

2、后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？15解釋下列句子中加點的詞。（4分） （1）薄暮冥冥（） （2）長煙一空（） （3）把酒臨風（） （4）予嘗求古仁人之心（）16與“不以物喜”的“以”意思相同的一項是（）（3分） A以叢草為林（童趣） B以中有足樂者（送東陽馬生序） C悉以咨之（出師表） D可以一戰(zhàn)（曹劌論戰(zhàn)）17用現代漢語寫出下面句子的意思。（2分） 微斯人，吾誰與歸？ 18范仲淹借“古仁人之心”表達了什么情懷，（2分）重點語句翻譯1、越明年，政通人和，百廢具興。譯：到了第二年，政事推行順利，百姓安居樂業(yè)，各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。(具，同“俱”)。2、覽物之情，得無異乎？ 譯：

3、觀賞景物時的心情大概有所不同吧？ 3、若夫霪雨霏霏，連月不開譯：在那春雨連綿不斷，整月不晴的時候(開，放晴) 4、至若青和景明，波瀾不驚譯：待到春風和煦，陽光明媚、湖面平靜(景，日光。驚，有“起”、“動”的意思)5、去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏譯：離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔心(人家)說壞話，懼怕(人家)批評指責。(去，離開) 6、心曠神怡，寵辱偕忘譯：胸懷開闊，精神愉快，一切榮辱得失都置之度外。(寵，榮耀；偕，一起) 7、予嘗求古仁人之心，或異二者之為譯：我曾經探究過古代品德高尚的人的思想感情，他們或許跟上面說的那兩種表現不同。(求，探求。為，指兩種心情) 8、不以物喜，不以已悲譯：不因為外物(好壞)和自己

4、(得失)而或喜或悲。(以，因為)。9、居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。譯：在朝庭里作高官就為平民百姓憂慮；不在朝廷做官就為君主擔憂。10、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂譯：擔憂在天下人之前，享樂在天下人之后。(先：在之前，后：在之后)11、而或長煙一空，皓月千里：如果大片煙霧完全消散了，皎潔的月光一瀉千里。12、刻唐賢今人詩賦與其上：把唐代名人和當代作家的詩賦雕刻在上面。復習題1、本文出自范文正公集作者是北宋文學家、政治家范仲淹。2、歸納段意第一段：寫重修岳陽樓的背景和作記的緣由。(記敘)第二段：(寫景)描寫岳陽樓周圍雄偉景色，引出遷客騷人各不相同的“覽物之情”。引出下文。第三段：

5、(寫景、抒情)寫“遷客騷人”“以己悲”的心情“。第四段：寫“遷客騷人”“以物喜”的心情。第五段(抒情、議論)抒發(fā)作者闊大胸懷和政治抱負。揭示全文中心。3、首段交待了什么內容？在文中有什么作用？答：寫滕子京在逆境中的成績，交待作記緣由，為后文的闊達胸襟做鋪墊。4、贊美滕子京政績的句子是什么？答：政通人和、百廢具興。5、騰子京“謫守巴陵郡”，卻仍然“重修岳陽樓”這說明了什么？答：說明滕子京在逆境中仍然奮發(fā)治理政事，也具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的曠達胸襟。6、作者寫這篇文章的直接原因是什么？答：屬予作文以記之。7、請從文中找出總寫岳陽樓“大觀”的語句。其中最有氣勢的兩個詞是什么？答：銜遠山、吞

6、長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。(銜、吞)8、第二段中說“前人之述備矣”，照應上文哪句話？孟浩然在望洞庭湖贈張丞相一詩中是怎樣“述”的？答：刻唐賢今人詩賦于其上。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。9、第二段中，“覽物之情，得無異乎？”這句在全文結構上起什么作用？答：承上啟下(引出下文的抒情)10、寫遷客騷人“悲”、“喜”的句子分別是什么？答：去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏；心曠神怡，寵辱偕忘。11、描寫微波時水面月光的句子是什么？答：浮光躍金。12、描寫無風時水中月影的句子是什么？答：靜影沉璧。13、第三四段作者用虛筆設想了一明一暗兩個場景，為什么會產生一悲一喜的結果？答：自然的景象包括天氣的陰晦晴朗

7、會影響人的情緒，天氣惡劣才會“感極而悲”，天氣美好才會“心曠神怡”。14、第三、四段與文章主旨有什么關系？(寫這兩段的目的是什么？)答：推導出“古仁人之心”與“二者之異”，表現古仁人的“不以物喜，不以已悲”的博大胸襟。15、遷客騷人的覽物之情是什么？答：以物喜，以已悲。16、第五段中“或異二者之為”中“二者”指的是什么？這句話在文中有什么作用？作者對“二者之為”持什么態(tài)度？答：遷客騷人的兩種覽物之情。引出古仁人之心的內涵。否定。17、作者贊美古仁人的實際目的是什么？答：否定遷客騷人的悲喜觀，勉勵友人。18、表現作者關心國家大事的句子是什么？(表現進亦憂，退亦憂的句子是什么？)答：居廟堂之高則憂

8、其民；處江湖之遠則憂其君。19、“進”“退”分別照應什么？答：居廟堂之高；處江湖之遠。20、突出表達作者曠達胸襟的句子答：不以物喜，不以已悲。21、突出表達作者偉大的政治抱負的句子(與現在“吃苦在前，享樂在后”的精神相似的句子。)答：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。22、“遷客騷人”“古仁人”的區(qū)別在哪里？答：悲喜觀不同；遷客騷人“以物喜，以已悲”。古仁人“不以物喜，不以已悲；居廟堂之高，則憂其民，處江湖之遠，則憂其君。”23、第五段的議論作用是什么？答：揭示了古仁人之心的內涵；抒發(fā)了作者的政治抱負；勉勵友人。點明中心?！敬鸢浮?5.（1）迫近 （2）全 （3）持、執(zhí) （4）探求評分標準：共4分，每小題1分。16.B 評分標準：共