浙教版五年級(jí)語文上學(xué)期第二次月考考試全能檢測(cè)

1、浙教版五年級(jí)語文上學(xué)期第二次月考考試全能檢測(cè)班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。yu zhng sh xng qng xng qng zh rng xng fn mng qin z jun lin 二、 用“”給句子中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。1.水滸傳（zhun chun）里的故事是真實(shí)的歷史呢，還是模糊的傳（zhun chun）說呢？2.他煞（sh sh）費(fèi)苦心地為明天的旅游做準(zhǔn)備，沒想到刮起了臺(tái)風(fēng)，真是煞（sh sh）風(fēng)景。3.看到自己的分?jǐn)?shù)，她默默地把自己的試卷（jun jun）輕輕地卷（jun jun）了起來。三、 比較

2、組詞。喧（_） 漠（_） 壁（_） 梁（_）渲（_） 寞（_） 璧（_） 粱（_）四、 先把下面的詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。草船借（_） 大霧（_）天 船（_）水（_） 神機(jī)妙（_）1詞語，原為歷史故事，現(xiàn)在用來比喻_來達(dá)到自己的目的。我知道的歷史故事還有_、_。2詞語描寫的是天氣，我知道描寫天氣的四字詞語還有_、_。3詞語所填的漢字的意思是（_）A計(jì)算數(shù)目 B計(jì)算進(jìn)去 C謀劃、計(jì)劃 D推測(cè)4詞語還可以用來形容_、_這樣的歷史名人。五、 根據(jù)句子的意思選擇合適的詞語填空。激烈 猛烈 強(qiáng)烈 熱烈 劇烈1、經(jīng)過一番（_）的爭(zhēng)論，大家分清了是非。2、我們要注意保護(hù)眼睛，千萬不能在（_）的陽光下看書。

3、3、一陣（_）的炮火摧毀了敵人的前沿陣地。4、飯后，我們不能做（_）運(yùn)動(dòng)。5、會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣（_）的掌聲。六、 按要求完成句子練習(xí)。1.海力布舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。（改為反問句）_2.藺相如對(duì)秦王說：“如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”（改為轉(zhuǎn)述句）_3.鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時(shí)。（寫一個(gè)句子，用上列數(shù)字的說明方法）_4.至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法，使句子意思不變）_七、 日積月累。1及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_。2_，一寸光陰不可輕。3將相和一文中，將指_，相指_，將相不和是因?yàn)開。4陸游在臨終前仍念念不忘收復(fù)中原，這可以從示兒中“_，_”兩句看出來。5

4、今日之責(zé)任，不在他人，_。6莫等閑，_，_。八、 “課外閱讀”攔截，請(qǐng)攻破難關(guān)！走進(jìn)書里去有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向，就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知識(shí)雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步使人們（豪 毫）不費(fèi)力地坐在（熒 影）光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識(shí)；也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會(huì)神讀書的兒童，也就愈來愈少了。小朋友可能讀過

5、頑童流浪記，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同?，F(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書里去。1閱讀文章，劃掉括號(hào)里不正確的字。2從文中找出下列詞語的反義詞。粗略（_） 瞬間（_）3為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈

6、少了？_4讀小說和看影片有什么不同？_5作者把_比喻為_的宴席。把_比喻為_的快餐。6文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么？_7結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點(diǎn)，并說明理由。_九、 課內(nèi)閱讀。閱讀搭石選段，回答下列問題。 家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，（原本 原來）就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持（平穩(wěn) 平衡）。 人們走塔石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。1給文中的括號(hào)內(nèi)

7、選擇正確的詞語，在下面畫“”。2給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。（1）協(xié)調(diào)有序（_）A排次序 B次序（2）人影綽綽（_）A寬格 B柔美3走搭石，不能_，也不能_，原因是_ 4閱讀文中畫橫線的句子，回答下列問題。 讀了這段話，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅有聲有色的美麗畫卷，我從“_”這個(gè)詞看到了一行人走搭石的動(dòng)作美：我從“_”這個(gè)詞聽到了走搭石時(shí)聲音的美，“_”“_”這兩個(gè)詞語寫出了走搭石時(shí)的畫面美。5搭石美，走搭石的鄉(xiāng)親們更美。你覺得他們美在哪里？ _。 十、 習(xí)作。以“我的人”為題寫一篇習(xí)作,運(yùn)用課文中一些寫人的方法,寫出他(她)某一方面的特點(diǎn)。400字以上。_答案1、由衷 施行 清醒 慶祝 榮幸 繁忙

8、簽字 眷戀2、1. zhun chun 2. sh sh 3. jun jun3、喧鬧 沙漠 壁虎 姓梁 渲染 寂寞 璧玉 高粱 4、箭 漫 高 漲 算 運(yùn)用智謀，憑借他人的人力或財(cái)力 三顧茅廬 赤壁之戰(zhàn) 電閃雷鳴 暴風(fēng)驟雨 C 張良 劉伯溫5、1、激烈 2、強(qiáng)烈 3、猛烈 4、劇烈 5、熱烈6、海力布舍己為人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？ 藺相如對(duì)秦王說，如果秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同歸于盡！ 我國的高速公路最高限速一般不超過120千米每小時(shí)。 至少前后左右十幾家鄰居，都浸在桂花香里。7、歲月不待人 少年易老學(xué)難成 廉頗 藺相如 趙王封藺相如為上卿，老將廉頗居功自傲，對(duì)此不服 王師北定中原日 家

9、祭無忘告乃翁 而全在我少年 白了少年頭 空悲切8、1搏、奈、豪、影2細(xì)致 永恒 3影視器材的進(jìn)步使人們毫不費(fèi)力地坐在熒光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識(shí)；也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相比之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會(huì)神讀書的兒童，也就愈來愈少了。4在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通雖然有感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。5閱讀 細(xì)嚼慢咽 電視前的觀賞 便捷 6閱讀書籍7我贊同作者的觀點(diǎn)。比如我自己看紅樓夢(mèng)或者三國的時(shí)候?？偸遣唤?jīng)意想去翻翻原著，哪怕電視劇拍得再好，永遠(yuǎn)也比不上閱讀文字的那種境界，并且通過讀書一定能積攢自己的才華和詞匯，