2021年教師素質(zhì)提高年教師個(gè)人剖析材料

1、2021年教師素質(zhì)提高年教師個(gè)人剖析材料在今年年初我認(rèn)真聽取學(xué)校關(guān)于“教師素質(zhì)提高年”的動(dòng)員，事后認(rèn)真反思，深刻認(rèn)識(shí)到教師素質(zhì)對(duì)我國教育質(zhì)量的提高有著重要的作用。有道是“百年大計(jì)，教育為本”，教育關(guān)系到一個(gè)國家的（范本）未來。我們學(xué)校是一所師范學(xué)校，培養(yǎng)出來的學(xué)生相當(dāng)一部分以后要走上教育崗位，他們將直接影響下一代。要使他們能夠有好的素質(zhì)，身為師范教師的我們更應(yīng)該事事要以身作則，給他們做好當(dāng)教師的榜樣。幾年來，我一直在努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷的提高自己的各方面素質(zhì)?，F(xiàn)在學(xué)校又在市教育局的安排下，開展教師素質(zhì)的學(xué)習(xí)和自我剖析。我積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，根據(jù)學(xué)校的安排，于第五周找03計(jì)（）班柯仲海

2、、王繼翔、劉瑤等同學(xué)談心，征求他們對(duì)我的意見和建議。同時(shí)經(jīng)過這段時(shí)間自我的深刻反思，我對(duì)自己在工作、生活等方面存在的剖析如下一、存在的問題、德我深知“德”為人之本，一直以來，我也時(shí)刻提醒自己，凡事要有良心，要有愛心，要有善心。我自認(rèn)在這方面我做的是不錯(cuò)的，以后我也將一如既往的堅(jiān)持自己的操守，做有德之人，盡自己的能力為國家、社會(huì)、學(xué)校、家人盡自己的努力。、能我自認(rèn)我的個(gè)人能力一般。我在業(yè)務(wù)上我自認(rèn)能力還是不錯(cuò)的，對(duì)自己的專業(yè)，我有把握和信心。但在如何玩、樂、交際上很是欠缺。歌唱得沒人敢聽，也不知道如何來打扮自己。一直以來，我只把所有的心思都放在了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)上，忽略了其它能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。3、勤

3、一直以來，我認(rèn)為我不是個(gè)聰明的人，但我是個(gè)勤奮的人。這體現(xiàn)在日常工作和學(xué)習(xí)生活中。但近幾年來也有所松懈，危機(jī)感不強(qiáng)，工作主動(dòng)性不夠。4、績幾年的教育教學(xué)從跟學(xué)生談話的情況來看是基本成功的，所帶班級(jí)無論是NIT考試，還是等級(jí)考試都取得有相當(dāng)不錯(cuò)的成績，但忽略了班級(jí)上少部分基礎(chǔ)差學(xué)生的學(xué)習(xí)。二、原因分析一是思想認(rèn)識(shí)還不夠。一直以來，我認(rèn)為我只是一個(gè)普通教師，只要教好書，上好課，管好學(xué)生，對(duì)得起學(xué)生和家長，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就算是盡職盡責(zé)了。國家大事與我無關(guān)，學(xué)校大事雖有心而力不足，心想領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)聽我的。國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，除了學(xué)校_的政治學(xué)習(xí)外，平時(shí)在這方面學(xué)習(xí)

4、較少，對(duì)國家大事關(guān)心不夠。二是認(rèn)為搞教研雖有心，卻總是難得抽出時(shí)間來。平時(shí)雖比較關(guān)心教育教學(xué)研究，但因教學(xué)任務(wù)多等原因總是很少思考。沒有時(shí)間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，而我卻整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哪有時(shí)間卻研究，因此對(duì)教研工作熱情不高，積極性不夠。三是學(xué)習(xí)知識(shí)不夠全面?？傁矚g看自己有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍，其它書看得較少，特別是一些理論性的看得較少。先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收有些，但面上還不夠廣。認(rèn)為那些理論書籍看起來枯躁無味，看了也沒有什么實(shí)際意義。幾年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法有了一種相對(duì)固定的模式，有時(shí)認(rèn)為那些理論只是停留

5、在書本上，在現(xiàn)實(shí)中很難行得通的。因此，就存在著一種不著急的心態(tài)。備課時(shí)雖然很認(rèn)真，但懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功。對(duì)于遇到的一些疑難問題在再三求證后找不到正確答案時(shí)缺少毅力一直鉆研下去。四是認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我雖然花了相當(dāng)多的時(shí)間卻做這些工作，但有時(shí)想到學(xué)校里有些老師根本變不管這些事，自己管了有時(shí)暫時(shí)得不到學(xué)生的理解，反而會(huì)破壞師生關(guān)系，思想上經(jīng)常有所動(dòng)搖。五是教學(xué)方法不夠新穎，手段不夠高明。一直以

6、來，我認(rèn)變最好只要學(xué)生考得起來，成績好就是教學(xué)好的表現(xiàn)，因而有時(shí)忽略了學(xué)生的想法和現(xiàn)在學(xué)生的特點(diǎn)。現(xiàn)在的學(xué)生相當(dāng)一部分是獨(dú)生子女，有的在初中時(shí)就受到社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響，在心理上不一定很健康，有些同學(xué)是一而再，再而三的說都不行的情況下，對(duì)學(xué)生在言辭上比較嚴(yán)厲，使有的學(xué)生心里不服，有時(shí)課外又沒有時(shí)間和機(jī)會(huì)去找學(xué)生談。三、整改措施、加強(qiáng)時(shí)事理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺的行為。、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。3、自覺、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，選定一個(gè)教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問題。4、堅(jiān)持每周對(duì)本班學(xué)生各