下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、二氧化碳制取的研究一、選擇題1在實驗操作考查中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”如圖是他的主要實驗步驟,其中操作有誤的是()A加入藥品 B收集氣體C檢查裝置氣密性 D驗滿【答案】D2實驗室制取二氧化碳時,常用( )A木炭和氧氣反應 B煅燒石灰石C大理石跟稀鹽酸反應 D大理石跟稀硫酸反應【答案】C3下圖所示的裝置是實驗室常用來制取和收集氣體的裝置。(1)寫出儀器a和b的名稱:a_,b_。(2)寫出用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式:_;其中二氧化錳的作用是_。(3)某同學打算用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,他選擇了裝置B和E連接,當稀鹽酸和大理石都加入裝置B一段時間后,他用
2、燃著的火柴在E的瓶口試驗,火柴仍然燃燒,你認為原因可能是_。(4)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應生成氫氧化鈉和氧氣。用該反應來制取一瓶氧氣,應選擇的實驗發(fā)生裝置是 _(填字母編號)?!敬鸢浮?酒精燈 集氣瓶 2H2O2 2H2O + O2 催化作用 CO2已經從長頸漏斗上口進入空氣中 C4通過一年的化學學習,相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答問題。(1)寫出圖中標示的儀器名稱:_,_。(2)實驗室用KMnO4制取O2,應選用的發(fā)生裝置為_(填字母序號,下同),收集裝置可選用_(寫一種即可),取用KMnO4藥品時,應選用儀器_。(3)注射器C可用于檢
3、查裝置E的氣密性,步驟如下:向錐形瓶中加入少量水至_處。將注射器C連接到裝置E的導管口處。緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到_,表示裝置E的氣密性良好。(4)實驗室用裝置E制取CO2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是_。收集裝置選用_ (填編號);原因是 _?!敬鸢浮?酒精燈 集氣瓶 D F或G A 浸沒長頸漏斗下端 長頸漏斗下端有氣泡逸出 可以控制反應的速率 G 二氧化碳的密度比空氣大(易溶于水)5依據下圖制取二氧化碳實驗的主要步驟,回答相關問題。(1) A圖實驗操作的名稱是_,可能觀察到的現象是_。(2) B圖實驗觀察到的現象是_,該反應的化學方程式是_。(3) 用C裝置收集氣體的理由是_,
4、二氧化碳驗滿的方法是_?!敬鸢浮?檢驗裝置氣密性 導管口有氣泡冒出,手松開,導管內水柱上升 塊狀固體減少,有較多氣泡產生 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 二氧化碳密度大于空氣密度 將燃著的木條接近集氣瓶口,觀察火焰是否熄滅6某化學興趣小組根據下圖所示裝置進行實驗室制取氣體的探究回答下列問題:(1)寫出圖中編號儀器名稱:b_;在實驗時,若發(fā)現酒精燈里有足夠的酒精,卻 不能點燃,其可能原因是_。(2)用氯酸鉀制氧氣的化學方程式為_。(3)F可用于吸收氣體中的水蒸氣,若用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳,應選擇的裝置組合_(填字母),制取二氧化碳的化學方程式為_。(4)實驗室
5、常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體加熱制取甲烷,應選發(fā)生裝置序號_,選擇發(fā)生裝置依據是_。收集較純凈甲烷的方法是_。(5)下圖裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_,植物油上方原有的空氣對實驗的結果_(填“有”或“沒有”)明顯影響?!敬鸢浮?長頸漏斗 酒精燈不用時沒有蓋上燈帽致燈心留有水份 2KClO32KCl+3O2 BEF(或AEF) CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 C 反應物的狀態(tài)和反應條件 排水法 使二氧化碳與水隔離,防止二氧化碳溶于水 沒有7請結合圖示實驗裝置,回答下列問題。(1)寫出有標號的儀器名稱:_,_。(2)用加熱氯酸鉀和二氧化錳
6、的混合物制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_(選填序號),反應的符號表達式為_,該反應中二氧化錳起_作用;如果選擇用D裝置收集氧氣,氣體應從_端通入,驗證此裝置是否收集滿氧氣的方法是_。實驗室還可以選擇B作為發(fā)生裝置制取O2,若實驗中發(fā)現反應過于劇烈,可采用的方法是_。(3)實驗室可用B或C裝置制CO2,反應的符號表達式為_;選用裝置C進行實驗時,塊狀固體被置于多孔隔板上,則C相對于B的突出優(yōu)點是_。(4)實驗室可用加熱熟石灰與氯化銨的固體混合物的方法制氨氣,氨氣是一種有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。若用E裝置收集氨氣(如圖),則其中植物油的作用是_?!敬鸢浮?酒精燈 分液漏斗 A KClO3 KCl + O2 催化 b 將帶火星的木條放在導
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 痛經課件流程教學課件
- 手機原理課件教學課件
- 護士課件英語教學課件
- 公司機密保密協議
- 2024年市場營銷與協作合同
- 2024年城市供水管道鋪設工程承包合同
- 2024可再生能源發(fā)電并網服務合同
- 2024年婚姻外遇協議書
- 2024年《夏令營老師與營員心理輔導協議》心理輔導內容與保密原則
- 2024年企業(yè)間產品生產與銷售合同
- 詩詞大會訓練題庫十二宮格
- 困難職工幫扶救助申請表
- 機械設計課程設計說明書 11機電本 劉偉華
- 問卷1:匹茲堡睡眠質量指數量表(PSQI)
- 大黃具有抗菌作用
- 高速鐵路橋涵工程橋上救援疏散通道施工方案
- 《企業(yè)水平衡測試通則》
- 《演講的肢體語言》PPT課件
- 研究一億有多大ppt課件
- 企業(yè)經營狀況調查問卷
- -中醫(yī)養(yǎng)生健康講座活動方案
評論
0/150
提交評論