三年級下冊道德與法治教案-3.9生活離不開規(guī)則（第1課時） 人教（新版）.doc

1、三年級下冊道德與法治教案-3.9生活離不開規(guī)則（第1課時） 人教（新版）(根據(jù)新使用的部編版教材編寫）1(根據(jù)新使用的部編版教材編寫）生活離不開規(guī)則第一課時教學設(shè)計一、課程目標義務(wù)教育品德與社會課程標準（20_年版）中課程目標里的第3條提到“初步形成規(guī)則意識和民主、法制觀念”以及“我們的社區(qū)生活”中單元目標的第7條“自覺遵守公共秩序注意公共安全做講文明有教養(yǎng)的人”。二、教材分析本課的話題是“生活處處有規(guī)則”目的是幫助學生懂得規(guī)則的重要意義。教材通過引導學生參加游戲活動讓學生從中體驗規(guī)則的意義。再通過學生去尋找生活中的規(guī)則讓學生懂得生活處處都有規(guī)則如果沒有規(guī)則人們的正常生活將受到影響。三、學情分

2、析學生在兒童時期已經(jīng)有了初步的規(guī)則意識但更多地處于他律階段對規(guī)則缺少理性認識。在此基礎(chǔ)上本課將引導學生了解規(guī)則的意義和重要性懂得如果沒有規(guī)則社會將會出現(xiàn)無秩序的情況人們將失去安全感和幸福感同時還引導學生認識到規(guī)則對每一個人既是一種約束又是一種保護讓學生對規(guī)則有更深刻的認識。四、教學目標1了解規(guī)則的意義知道生活處處有規(guī)則。2讓學生體會到規(guī)則的重要性懂得遵守各種規(guī)則。3培養(yǎng)遵守規(guī)則的意識積極維護、改進規(guī)則。五、教學重點難點重點：知道生活處處有規(guī)則懂得規(guī)則的重要性。難點：養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的意識。六、教學準備：課件七、教學過程9生活離不開規(guī)則一、導入新課激發(fā)興趣師：同學們你們課下喜歡玩什么游戲？師：那

3、你們都是怎么玩的？如何判定輸贏？它的規(guī)則是什么？師：游戲中有規(guī)則生活中也是處處有規(guī)則。今天老師和同學們一起來學習第九課生活離不開規(guī)則。二、共同回憶、暢談感想1（課件出示教材59頁圖片）同學們設(shè)想一下如果沒有規(guī)則會出現(xiàn)什么情況？學生分小組交流討論派代表班內(nèi)展示。2有了規(guī)則的約束我們的生活可以得到束縛使我們的生活更加和諧有序。俗話說國有國法家有家規(guī)。不僅游戲中要有規(guī)則生活中也離不開各種規(guī)則的制約下面誰來說一說我們學校都有哪些校園規(guī)則？3社會生活中也有很多規(guī)則上節(jié)課已經(jīng)讓同學們?nèi)ビ^察生活收集身邊的規(guī)則了誰愿意把自己收集的內(nèi)容與大家分享一下。聽了同學們的發(fā)言你有什么感受？沒有規(guī)則我們連走路都不安全看來規(guī)則是非常重要的。三、演一演、議一議1規(guī)則很重要可是我們在公共場所還是會看到一些不遵守規(guī)則的行為下面我們在小組里來演一演教材第60頁呈現(xiàn)的幾個現(xiàn)象。2學生分小組、分角色扮演我們不管在哪里都不能違反規(guī)則想一想如果大家都不遵守規(guī)定會變成什么樣子呢？四、深化感知、增強體驗1出示學校里發(fā)生的踩踏安全事故的規(guī)則圖片學生看完談感受說說規(guī)則的作用。2學校最近組織了一次防火安全演練在這種危急時刻應(yīng)遵守什么規(guī)則？3在你的身邊有沒有不遵守規(guī)則的經(jīng)歷造成了怎樣的后果？4請完成教材61頁下方的表格。四、課堂小結(jié)?本節(jié)課我們知道了生活處處有規(guī)則懂得了規(guī)則的重要性知道了在日常生活中要遵守規(guī)則并監(jiān)督、提醒他人遵守