2021年小學(xué)五年級語文上學(xué)期期中考試考點檢測浙教版

1、2021年小學(xué)五年級語文上學(xué)期期中考試考點檢測浙教版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。 gn j ho di ch yn chung p jio j wn xi bi tng zhn bo 二、 給加點的字選擇正確的讀音。1.我每憶及少年時代,就禁(jnjn)不住涌起愉悅之情。2.我讀得很快,大有囫(hw)圇吞棗的味道。3.對于那部述說“官迫民反”的水滸(hx)傳尤其欣賞。4.讀萬卷書便是我唯一的消遣(yqin)。三、 比一比，再組詞。招（_）梢（_）樺（_）騰（_）妨（_）昭（_）哨（_）嘩（_）滕（_）防（_）四、 把下

2、列詞語補(bǔ)充完成，并選擇合適的詞語填到句子中。派頭（_）（_） 四四（_）（_） 平平（_）（_）一模（_）樣 高超（_）（_） 風(fēng)雨（_）（_）地崩（_）（_） 指手（_）（_） （_）（_）立地1到了那兒，刷子李跟管事的人一談，才知道師傅（_）。2干活前，他把隨身帶的一個（_）的小包袱打開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。3里邊的白襯褲打小洞透出來，看上去就跟粉漿落上去的白點（_）！五、 選詞填空。競 竟 境(1)一個中國人，無論在怎樣的（_）遇里，總要有梅花的秉性才好。(2)雖然熱帶是無所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢（_）涼颼颼的。(3)智力（_）賽使同學(xué)們的思維更加活躍起來了。珍藏 收藏 儲

3、藏(4)外祖父一直（_）著這幅梅花圖。(5)爸爸喜歡（_）各種奇異的石頭。(6)這間小屋子是用來（_）雜物的。六、 句子大變身1半夜里，聽見一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他們住的村子淹沒了。（改為“被”字句）_2咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀?。ǜ姆磫柧洌3海力布只好把事情都原原本本照實說了。（改為雙重否定句）_4老牛對牛郎說：“我死以后，你把我的皮留著?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_5菜地里的土，大部分是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來的。（縮句）_6聽了海力布的故事，非常感動。（修改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.人們走搭石時，聲音很美：_的聲音，像_；

4、畫面也美：_，_，給人_。2.文中鄉(xiāng)親們和“搭石”一樣有著_、_的美好品質(zhì)。八、 課外閱讀提升。與虎鯨為鄰的水母水母屬軟體海洋動物，長有細(xì)長的觸須，一般體重在1公斤以下。而生活在美國加利福尼亞州附近的深海中的水母卻與眾不同，它們的觸須有人的手臂粗，每只水母重達(dá)60公斤，不但體型大，肌肉也比其他地方的水母強(qiáng)健有力。同是水母，為什么生活在這里的如此(強(qiáng)壯 堅強(qiáng))呢？美國蒙特利灣水族研究所的凱文拉斯科夫，是一位研究水母的專家。為了解開這個謎團(tuán)，他對這種巨型水母進(jìn)行長期跟蹤研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與這些水母為鄰的(居然 果然)都是海洋中最兇猛的動物，如虎鯨、鯊魚等。為了躲避這些兇猛的動物，水母不得不快速逃命，

5、每天的快速游動把它們的身體鍛煉得十分強(qiáng)壯。可是，就算水母逃命的速度再快，也還是經(jīng)常被那些兇猛的動物咬傷，輕則觸須斷裂，重則皮開肉綻。令凱文拉斯科夫驚訝的是，這些被咬得遍體鱗傷的水母不但不會死，而且很快會從折斷觸須的根部長出新觸須，傷口也會迅速愈合，因為傷痛刺激了新陳代謝。水母就是在這樣殘酷的環(huán)境里，在性命攸關(guān)的危機(jī)中，在肉體劇烈的傷痛里將自己一點點變得強(qiáng)大起來的。人一生中不可能總是一帆風(fēng)順，總會遭受這樣那樣的苦痛和危機(jī)。但，如果不在苦難中選擇堅強(qiáng)與抗?fàn)?，讓自己?磨煉、鍛煉)中強(qiáng)大起來，就會被苦難一點點扼殺！1選擇文中括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~打“”。2文章第一自然段有兩處畫橫線，這兩處運用的說明方法是什

6、么？_3在第三自然段中用波浪線畫出把水母變得強(qiáng)壯的原因的句子。4判斷下列說法，對的打“”，錯的打“”。(1)文章第二自然段中的“謎團(tuán)”，指水母能戰(zhàn)勝兇猛的虎鯨、鯊魚。（_）(2)生活在美國加利福尼亞州附近的深海中的水母體型大，肌肉強(qiáng)健有力。（_）(3)水母逃命的速度總是比虎鯨、鯊魚快得多。（_）(4)水母強(qiáng)大的根本原因是自己每天快速地游泳，加強(qiáng)鍛煉。（_）5這篇文章給人的啟示是什么？_九、 課內(nèi)閱讀。威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點兒像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我

7、們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的船只打招呼，有說不完的情趣。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非常快，還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。1寫出文中加點詞語的反義詞。聳立（_）擁擠（_）2第一自然中作者把威尼斯小艇比作獨本舟，寫出了小艇_的特點；把小艇比作新月，寫出了小艇_的特點；把小艇比作水蛇，寫出了小艇_的特點。3選文第三自然段的中心句是_。（用原文句子回答）4畫線句子可以讓我們聯(lián)想四字詞語_。5“兩邊的建筑飛一般地倒退”

8、說明了船夫_，船的_。十、 作文。在語文知識的大家庭中，標(biāo)點符號是個小不點，但他的作用很大。其中要數(shù)“！”的感情最為豐富：“哇！”他表達(dá)欣喜；“嗨！”傳遞懊惱；“?。　彼V說感動；“唉！”祖露遺憾一個“！”使你聯(lián)想到生活中的哪些事？哪些瞬間？哪些感受？請選擇一個典型的事例寫一篇記敘文。要求：內(nèi)容具體，語句通順，條理清晰，表達(dá)出真情實感，題目自擬，400字左右。_答案1、感激 好歹 遲延 床鋪 焦急 晚霞 悲痛 珍寶2、1.jn2.h3.h4.qin3、招呼 樹梢 樺樹 騰空 妨礙 昭著 口哨 嘩然 滕閣 防止4、十 足 方 方 整 整 一 技 藝 同 舟 山 裂 畫 腳 頂 天 派頭十足 四四

9、方方 一模一樣 5、境 竟 競 珍藏 收藏 儲藏 6、夜里，聽見一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，他們住的村子被地下涌出的洪水淹沒了。 咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家難道容易嗎？ 海力布不得不把事情都原原本本照實說了。 老牛對牛郎說，他死以后，讓牛郎把他的皮留著。 土是背來的。 聽了海力布的故事，我非常感動。7、嗒嗒 輕快的音樂 清波漾漾 人影綽綽 畫一般的美感 默默無聞 無私奉獻(xiàn)8、1強(qiáng)壯 居然 磨煉2列數(shù)字 作比較 3這些被咬得遍體鱗傷的水母不但不會死，而且很快會從折斷觸須的根部長出新觸須，傷口也會迅速愈合，因為傷痛刺激了新陳代謝。水母就是在這樣殘酷的環(huán)境里，在性命攸關(guān)的危

10、機(jī)中，在肉體劇烈的傷痛里將自己一點點變得強(qiáng)大起來的。4 5人一生中不可能總是一帆風(fēng)順，總會遭受到這樣那樣的苦痛和危機(jī)。我們要在苦難中選擇堅強(qiáng)與抗?fàn)?，讓自己在磨煉中?qiáng)大起來。9、1塌陷 寬松 2長 窄 靈活 3船夫的駕駛技術(shù)特別好4應(yīng)接不暇5駕駛技術(shù)好 速度極快10、范文：令人感動的一件事暑假的一天上午，剛寫完作業(yè)，興致勃勃地走出家門玩耍。當(dāng)我剛走出單元門時，突然聽到了沙沙聲，回頭一看是位十一、二歲的小女孩。她穿著一件又臟又破的小襯衫，腳上拖著破皮鞋，正用鉤子勾著垃圾堆，看到飲料瓶子之類的就放進(jìn)麻袋里。突然，她好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的，蹲了下來，小心翼翼地翻看起來，她看得那么專心，連我走到她的背后，也沒有察覺。我好奇地看了一眼書，自言自語地說道：“這不是我早上剛剛?cè)拥舻亩昙壵n本嗎？”她突然察覺身后有人，急忙站了起來。我們對視著，她的眼神里充滿了戒備和懷疑，過了好長一段時間，她慢慢地從口袋里掏出一塊手帕，