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文檔簡介
1、教師舞蹈比賽總結舞蹈比賽心得體會總結舞蹈作為一項集高雅藝術與運動為一體的新興運動項目,教 師舞蹈比賽是一種休閑娛樂的一種方式,今天WTT給大家找來了 教師舞蹈比賽總結,希望能夠幫助到大家。教師舞蹈比賽總結篇一今天下午我們觀看了金華市小學生“綠色環(huán)保、綠色奧運” 舞蹈大賽。據(jù)說這場大賽已經(jīng)是決賽了,我們所看到的舞蹈是金 華市經(jīng)過挑選的優(yōu)秀舞蹈,所以今天下午的比賽只評出一二等 獎。通過下午的觀看讓我基本了解了金華市小學的舞蹈水平。這 些小朋友的基本功要比我們溫州鹿城區(qū)好多了,他們在舞蹈中所 展示出來的基本功非常扎實,這說明金華市的老師在訓練時對”; 技能技巧“的重視,金華市領導對這方面的支持是分不
2、開的。但 在學生的表演上我覺得我們溫州在這方面做的更加突出,我們的 學生在表演上是十分到位的,如表情、眼神、身體上的氣韻等 等。而今天我觀看的節(jié)目,學生在這方面做的不夠突出,當然有 幾個舞蹈表現(xiàn)的很到位,讓我印象深刻,如:我的偶像,孩 子們不但在動作上表演到位,還把童趣都演義出來了,讓觀眾看 了很開心。這就說明現(xiàn)在的老師在選材上的重要性,教師要選擇 適合孩子的心靈,不能把成人的舞蹈拿來讓小學生跳,如要選也 要適當?shù)匦薷?,讓孩子們跳起來不便扭,如要用基本功(技能技巧?來表現(xiàn)舞蹈也要運用的適當,不要什么動作都用到基本功(對于創(chuàng) 作的舞蹈來說)。最后,今天讓我印象最深刻的就是所有舞蹈中的服裝、頭
3、飾、道具等方面的運用都非常的亮麗、也很合理。如星星在閃 爍利用背景道具、星星來進行表演,讓觀眾很明了地看到了舞 蹈內(nèi)容;還如花兒笑了服裝從花蕾中慢慢地變成了美麗的花 朵,服裝的變化使舞蹈增加了幾分色彩。還有很多:手上的鼓棒 變成了飄帶、火把變成了紅色的雨傘等等,這些說明教師在這方 面動了很多腦筋。這場比賽給我敲響了警鐘,今后在舞蹈的訓練上應該注重哪 些方面,總之舞蹈是從孩子的心靈出發(fā)、以孩子的童趣為主。教師舞蹈比賽總結篇二大家都知道幼兒舞蹈的教育作用首先表現(xiàn)為可以促進智力的 發(fā)展。孩子天性好動,喜歡模仿,舞蹈非常符合孩子們愛動、愛 跳的特點她能更好的適應今后的教育教學工作。還是那句老話“教育要
4、發(fā)展、師資需先行”!我們的目的是促進教師專業(yè)的發(fā) 展。幼兒園是基礎教育的重要組成部分。新綱要追求的教育 理念是創(chuàng)造高質(zhì)量的幼兒教育,促進幼兒的健康成長,它是需要通 過教師的工作去實現(xiàn)的。因此,對幼兒教育的要求,最終會轉(zhuǎn)化 為對教師的要求。首先必須以教師的進步和成長為前提,以教師 專業(yè)發(fā)展為本。我園嘗試著從本園的實際、從教師的實際出發(fā), 提高教師的技能。舞蹈是本學期的最后一技能,積極的教師在業(yè)余時間加班加 點的練習著自己的舞蹈。但是也有教師在比賽中顯的不是那么積 極、主動。這和我們負責此項工作的領導有著密切的關系。我們 應該督促教師完善自己的專業(yè)技能。技能比賽在本學期畫上了圓滿的句號!我們提升了教師的
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