日記600字六年級5篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！日記600字六年級5篇 沒有什么樣的生活能讓我們不用為生活苦惱。或許就是因為生活有它不如意的時候，所以它才更值得我們有所期盼，它才能讓我們去期盼我們想要的生活，讓我們帶著盼望的活下去。每日一記我?guī)憷斫飧嗪猛娴膬热?，接下來要給大家供應的是：日記600字。 日記600字1 星期天下午，我和媽媽一起到蛋糕店訂了一個蛋糕。這是誰的生日呢? 星期六晚上我聽媽媽說星期一是阿姨的生日，明天請阿姨吃頓飯，幫她過個生日。我一聽興奮極了：明天有蛋糕吃了!媽媽好像看出了我的心思，說：“明天不買蛋糕，阿姨過完生日都43歲了，買什么蛋糕。 星期天上午始終在家與媽媽談，就是沒

2、什么好的效果。下午時間不多了，可是我一想到香甜的蛋糕就忍不住往肚子咽口水，那叫一個饞呀，沒方法，我只能使出我的殺手锏撒嬌。在我的苦苦哀求下，媽媽最終同意了但是有一個要求，這個蛋糕是我買的，媽媽先借我錢，到時候等我有錢了在還給媽媽。我只能容許，誰叫我那個饞呢。 晚上，我心滿足足地抱了一個蛋糕回家，靜靜地等待阿姨的到來。沒過一會，我聽到有汽車的聲音，我出去一看，阿姨來了，我抓緊帶著微笑迎上去，把阿姨拉倒桌子前，不好意思地告知阿姨：“這是我給你買的生日蛋糕，祝你生日歡樂!阿姨興奮地說：“感謝 要開飯了!我抓緊把蛋糕放到吃飯的桌子上，把蠟燭拿出來，插在蛋糕上，并點燃蠟燭唱起生日歌，阿姨再一次開放了笑容

3、。吹完蠟燭，我來切蛋糕，我把蛋糕分成多份，取出其中的一份先給阿姨并把唯一一塊巧克力的也給了她，又把一塊給了外婆，還有我和爸爸媽媽一人一塊。 “啊!真好吃!我迫不及待地吃了一大口，感慨道，爸爸也狼吞虎咽地吃著，大家都津津有味地吃著。 原來。這個蛋糕叫美好，它真的讓我們全家很美好。 日記600字2 “哇!這是人間美味啊!太好吃了!我滿足的拍了拍肚子。 “是呀!是呀!妹妹也贊美道。 猜猜我們在吃什么?哈哈，是手抓餅，這個手抓餅與別的手抓餅都不一樣哦!這可是媽媽親自做的。瞧，媽媽先拿出一張手抓餅皮，放入鍋中煎，還不停的晃動著鍋，防止粘到鍋上面。過了一會兒，媽媽用鍋鏟和筷子當心翼翼地將手抓餅翻面。哇，只

4、見手抓餅一面已經(jīng)被煎的金燦燦的，讓人看著垂涎三尺，食欲大增。 手抓餅最終煎好了，別急，還沒放最重要的東西呢里脊肉。只見媽媽將炸好的里脊肉放在手抓餅中，隨后涂上美味的海鮮醬，然后把手抓餅給輕輕的折起來放入袋子里，迷人的手抓餅就做好啦! 好!如今我就要來品味這別出心裁的手抓餅了!我輕輕的咬了一口，立刻覺得就似乎來到了天堂，又酥又軟的手抓餅加上有嚼性的里脊肉與海鮮醬，讓人遺忘了全部的疲憊，感到無比美好。都能與山珍海味媲美了!手抓餅的脆、里脊肉的嫩、海鮮醬的鮮美交融在一起，簡直就是人間美味。“媽媽做的手抓餅真的是太好吃了，比任何山珍海味都要好吃呢!說著，我又咬了一大口，哇塞!吃在嘴里滿滿的香味，與其它

5、的手抓餅都不一樣呢，令人陶醉其中。 我多么想停留在這一刻啊，但是，一瞬間的功夫，手抓餅已經(jīng)被我風殘云卷的給消滅掉了，但那獨特的味道依舊停留在我的嘴中，回味無窮。這就是媽媽的味道! 日記600字3 星期天上午，我家傳來了一陣陣快樂的笑聲，20米外都聽得見，哈哈，是我家在進行一場小型的化裝大賽呢! 衣間里(廁所),小選手們已預備就緒，評委教師也登場了，他們分別是：8歲的小淼;7歲的小曼妮;11歲的小羊。嘿，別看他們年紀小，他們可是專業(yè)的審美高手。他們將在每個選手表演完打分，誰的分數(shù)高就可以獲得“漂亮人士稱號。嘿嘿，話不多說，評委教師們都等不及了。 競賽開頭- 第一位上場的是表姐，天哪，她也太滑稽了

6、，瞧她那樣子：戴著一副黑墨鏡，頭上戴一頂尖尖的，黑黑的巫師帽，穿著一套快拖到她膝蓋的黑風衣，全身都是黑色彩。小淼笑的快咽氣了;曼妮眼淚都笑出來了;小羊笑的在地上打滾。表姐才不管我們呢，用心致志的走她的紅毯，那一絲不茍的樣子，仿佛一場大戰(zhàn)就在她眼前。我們在底下開玩笑說，假如表姐再扛上一把鐮刀，演死亡女神都不要化裝，你說是嗎? 到我上場了，我的裝扮，說出來也不怕你笑話：我戴著一頂花花帽，穿著一條dress。(連衣裙)抹了口紅，打了粉底。戴著一條鉆石項鏈，還戴著一副媽媽的太陽鏡，穿著兩只高跟鞋，越看越像一個時髦女郎。評委更是笑的半死。 競賽結果出來了，我得了97分，表姐竟然得了.100分! 表姐，恭

7、喜你，“漂亮人士屬于你! 日記600字4 昨天唐教師帶來了一個胡柚，讓一些同學嘗到了一些“甜，同時也讓我懂得了一些道理。 中午，唐教師捧了一個圓圓的東西走進教室。首先，教師讓我們猜猜這是什么東西，大家異口同聲地說：“香櫞教師笑著揭曉了答案：“這是一種很難見的的水果胡柚。啊?胡柚?從來沒聽說過。 接下來，教師不知從哪里拿出了一把銳利的小刀，把胡柚的皮劃成假設干份，在把皮剝掉，我一看;不會吧?只有這么小，夠我們全班人吃嗎?確定只有幾個人能吃到。 果真，教師拿出記名冊，報了幾個星期天打作文的人，我一聽，心里的明燈立刻破滅了。我星期天根本沒有打作文，我還以為習作不用打呢，唉!哪知道老是鬧這一出呀! 看

8、著同學們一個個走上去，分到一瓣柚子走下來，不禁讓我垂涎欲滴呀!真想上去咬一口呀! 分柚子皮了，我期盼著能分到一點，這樣好讓我聞著芳香消退饞念。啊!快沒了!我還沒有拿到呢!我努力伸長手臂，好讓教師看到。啊哈!這真是萬幸中的萬幸，最終一瓣柚子皮送到我的手里。耶!耶!我拿到了!我拿到了! 這次共享讓我學到了不少學問：第一個，就是教師常常說的“學會共享，共享歡樂。其次個，就是讓我們組長負起自己的責任，讓自己當天事當天畢。我以后肯定不會遺忘自己的責任了。 唉!早知如今，何必當時呢! 日記600字5 懷著惴惴擔心的心情，我和周璐來到了五零一班班主任何教師的辦公室里。 在辦公室里，何教師沒有擺一點教師的架子

9、，而是坐下來任我們發(fā)問。讓我們倍感親切。 “何教師，假如有一個同學常常不寫作業(yè)，您會怎么辦? 何教師的話真是一針見血，她說：“我認為，應當找那個同學談談，找出緣由，再對癥下藥。 何教師的一席話說得我心服口服，我和周璐報以熱鬧的掌聲。 周璐接著問：“何教師，在您心目中的好同學是什么樣的? 何教師不緊不慢地說：“我覺得，好同學要學習好，假如已經(jīng)盡自己最大的努力去考了，但還不抱負的話，沒關系，不能氣餒，要弄清晰錯在哪里了，并且改正。其次，我認為好同學要不懂就問，這樣才能進步自己的成果。第三，就是要虛心，不能傲慢.何教師口假設懸河，我們點頭稱是。 “您覺得怎樣才能做一個好教師呢?我問。 “叮叮糟糕上課了!我們抓緊向何教師告辭“沖向教室，由于