師徒結(jié)對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、師徒結(jié)對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃本學(xué)年的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，我拜崔京華老師為師傅?，F(xiàn)制定師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃如下。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的教育教學(xué)理念。2.學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問(wèn)題方式，有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績(jī)。3 學(xué)習(xí)師傅如何積累案例、論文素材。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1 多學(xué)習(xí)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)方面的優(yōu)秀報(bào)刊雜志、名家專(zhuān)著、 教育信息，以先進(jìn)的理念武裝自己，揣摩教學(xué)技巧，深化思想。2.每學(xué)期邀請(qǐng)師傅至少來(lái)聽(tīng)兩節(jié)課，每個(gè)月也至少去聽(tīng)?zhēng)煾狄还?jié)示 范課。在交流中升華理念。3 .和師傅一起觀看名家課例碟片，一起討論，深入領(lǐng)會(huì)名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。4 邀請(qǐng)師傅指點(diǎn)備課，每學(xué)期開(kāi)設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報(bào)課。5 經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育

2、教學(xué)上的疑惑和想法。6 同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。7 在撰寫(xiě)案例和論文方面，也應(yīng)經(jīng)常向師傅請(qǐng)教，請(qǐng)師傅指點(diǎn)。8 .平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問(wèn)題無(wú)法解決，主動(dòng)和師傅交流。三、活動(dòng)內(nèi)容九月份：1 .制定成長(zhǎng)計(jì)劃；2 .與師傅交流教學(xué)中的想法；3 .聆聽(tīng)?zhēng)煾档恼n、交流；十月份:1 共同探討課例;2 與師傅一起交流教學(xué)中的困惑3 一起學(xué)習(xí)名家專(zhuān)著，經(jīng)常交流；4.聽(tīng)課，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。十一月份：1 聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，并進(jìn)行交流；2 與師傅交流教學(xué)中的想法3 共同閱讀先進(jìn)的教育理論書(shū)籍；4 邀請(qǐng)師傅隨堂聽(tīng)課；十二月份：1 共同探討名家課例；2和師傅交流教育教學(xué)中的困惑；3 邀請(qǐng)師

3、傅隨堂聽(tīng)課，評(píng)課；4 .完成個(gè)人總結(jié)。四、徒弟成長(zhǎng)目標(biāo)：（一）自我期望：1 通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，增強(qiáng)教書(shū) 育人的能力。2 .通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教 育教學(xué)研究水平。3 積極參與教育教學(xué)研究，細(xì)心搜集素材，積累反思。認(rèn)真撰寫(xiě) 論文、案例。（二）促進(jìn)成長(zhǎng)的措施：多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)1 多讀書(shū)，讀專(zhuān)業(yè)書(shū)，讀雜書(shū)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。2 定期觀摩名家的課，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)理念、教學(xué)方法。3 多聽(tīng)優(yōu)秀的師傅的課，學(xué)習(xí)其過(guò)人之處。4 爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，充實(shí)思想。多實(shí)踐，潛心會(huì)教1 不厭讀藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教學(xué)， 努力實(shí)踐新科改理念于課堂之內(nèi)。2 .主動(dòng)與師傅探討課堂教學(xué)、教育教學(xué)中的困惑和想法。3 平日里有時(shí)間就該多多琢磨課，邀請(qǐng)師傅來(lái)聽(tīng)課，指出 缺點(diǎn)，努力改正。多反思，幫助成長(zhǎng)1 學(xué)習(xí)名家名師是如何反思