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1、20202021年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一次月考考試及答案【a4打印版】(時(shí)間:60分鐘 分?jǐn)?shù):100分) 班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法中,不正確的是()a常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面生成致密的氧化鋁薄膜b鐵在干燥的空氣中容易生銹c硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁d金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源2、下列物質(zhì)能在ph=13的無(wú)色溶液中大量共存的是()anano3、nacl、kno3、(nh4)2so4bh2so4、hcl、agno3、na2so4ckmno4、cucl2、fe2
2、(so4)3、nano3dk2so4、nacl、k2co3、naoh3、銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔,說(shuō)明銅具有良好的()a導(dǎo)電性b延展性c導(dǎo)熱性d抗腐蝕性4、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法,下列推理正確的是()a化合反應(yīng)的生成物只有一種,所以生成一種物質(zhì)的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)b同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同,所以含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素c有機(jī)化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物d酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石蕊變紅的溶液一定顯酸性5、小明在學(xué)習(xí)了元素和物質(zhì)的知識(shí)后,進(jìn)行了梳理,共中正確的是()a鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低:feo、fe2o3、fesb鈣
3、的化合物在水中的溶解性由大到小:cacl2、caco3、ca(oh)2c氮元素的化合價(jià)由高到低:hno3、nh3、nod空氣中主要?dú)怏w的體積分?jǐn)?shù)由大到小:o2、n2、co26、能除去鐵銹的試劑是()a氯化鈉溶液b稀鹽酸 c氫氧化鈉溶液 d水7、某同學(xué)為驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,他設(shè)計(jì)了以下四種實(shí)驗(yàn)方案,其中能達(dá)到目的是()a將fe、cu分別加入agno3溶液中b將fe、cu、ag分別加入稀鹽酸中c將fe分別加入cuso4、agno3溶液中d將fe、ag分別加入cuso4溶液中8、下列有關(guān)碳及其化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()aco2的水溶液使石蕊顯紅色b干冰用于人工降雨c緊閉門窗用木炭烤火易
4、使人中毒d金剛石導(dǎo)電性能良好9、某同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行co與fe2o3的反應(yīng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()a該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置b加熱前應(yīng)先通入一段時(shí)間的co以排盡裝置內(nèi)的空氣cnaoh溶液應(yīng)改為ca(oh)2溶液以檢驗(yàn)產(chǎn)生的co2氣體d反應(yīng)后的固體是fe和fe2o3的混合物,可以采用加入鹽酸并過(guò)濾的方法得到fe10、如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是()at時(shí),將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?,可得?00g a的溶液bc物質(zhì)微溶于水ca中含有少量b,可用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法提純ad將20的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:b
5、ac11、“84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液。制備次氯酸鈉的原理可表示為:2naoh + cl2 = naclo+x+h2o,則x的化學(xué)式是()ana2o bnacl cnah dnaclo312、將呼出的氣體與空氣相比較,含量明顯降低的是( )a稀有氣體 b氧氣c二氧化碳 d氮?dú)?3、利用如圖裝置驗(yàn)證了空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是()a 實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性b白磷的作用是消耗試管中的氧氣c白磷熄火、試管冷卻后再打開(kāi)止水夾d最終量筒中液面約降至40ml刻度線處14、已知a+3b=2c+3d中,已知2.3ga跟4.8gb恰好完全反應(yīng)生成4.4gc。又知d的相對(duì)分子質(zhì)量為1
6、8,則a的相對(duì)分子質(zhì)量為()a23b46c92d9615、今年,“中國(guó)水周”的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”。下列關(guān)于愛(ài)護(hù)水資源的說(shuō)法正確的是()a地球上的總水儲(chǔ)量很少,所以要節(jié)約用水b為了節(jié)約用水,提倡直接用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田c生活污水應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放d為了防止水體污染,禁止使用化肥和農(nóng)藥16、能驗(yàn)證 zn、cu、ag 三種金屬活動(dòng)性順序的一組試劑是()azn、ag、cuso4溶液 bzn、cu、ag、h2so4溶液ccu、ag、znso4溶液 dag、znso4溶液、cuso4溶液17、決定元素種類的是()a中子數(shù) b質(zhì)子數(shù) c核外電子數(shù) d最外層電子數(shù)18、下列物質(zhì)存放在
7、燒杯中一段時(shí)間后,質(zhì)量變小且不變質(zhì)的是()a燒堿b濃硫酸c濃鹽酸d生石灰19、關(guān)于雙氧水制氧氣的說(shuō)法正確的是()a溶液中水的質(zhì)量不變 b只有加入二氧化錳才能制得氧氣c液體中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大 d氧元素全部由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)20、現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()a金屬活動(dòng)性:乙甲丙b生成氫氣的質(zhì)量:甲乙丙c相對(duì)原子質(zhì)量:乙丙甲d消耗硫酸的質(zhì)量:甲乙丙二、填空題(共3小題,共12分)1、在化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中原子的數(shù)目,分子的數(shù)目,原子的種類物質(zhì)
8、的組成分子的種類,肯定不會(huì)改變的是_;肯定會(huì)改變的是_;可能改變也可能不變的是_。2、化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言,它是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:三個(gè)氬原子_。兩個(gè)三氧化硫分子_。碳酸根離子_。二氧化硅中硅元素的化合價(jià)_。(2)寫出下列符號(hào)中數(shù)字的含義:al3+中“3+”表示_。no2中“2”表示_。3、已知a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。(1)在陰影區(qū)域部分,處于不飽和狀態(tài)的是_(選填“a、b鹽酸反應(yīng)生成、c”)。(2)若飽和a溶液中含有少量的c,提純a的方法為_(kāi)結(jié)晶,過(guò)濾。(3)p點(diǎn)表示的含義為_(kāi)。(4)在t1下,b、c的飽和溶液升溫至t2,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)
9、系為_(kāi)。(5)向試管中滴入2ml水后,若x中有固體析出,則x為_(kāi)(選填“a、b、c”)。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成:(知識(shí)回憶)可燃物燃燒的必備條件是_;(交流討論)(1)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是_。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并_后才能對(duì)試管加熱;(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是_;(綜合應(yīng)用)“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”,比如鉀遇水會(huì)立刻著火,因?yàn)殁浻鏊蒱2
10、和一種堿,該反應(yīng)是_(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)。2、馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:_,_。(2)馬強(qiáng)采用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集氧氣,他選擇上述裝置中的和_或_(填裝置序號(hào))進(jìn)行組裝。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_。(3)陳超利用過(guò)氧化氫制取和收集氧氣應(yīng)選擇的裝置為_(kāi)和_(填字母序號(hào)),其中二氧化錳起_作用,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。(4)若收集某氣體采用裝置c,則該氣體具有的物質(zhì)性質(zhì)是_;若采用裝置,則該氣體具有的物理性質(zhì)是_。(5)氨氣在通常狀況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化
11、銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。則實(shí)驗(yàn)室氨氣的發(fā)生裝置可選用_,理由是_。收集裝置可選用_,理由是_。四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)一批塊狀大理石,某化學(xué)小組成員稱取12.5 g該大理石樣品,加入足量稀鹽酸測(cè)定碳酸鈣的含量,完全反應(yīng)后,稱得固體剩余物的質(zhì)量為2.5 g,樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_(kāi)。(2)計(jì)算12.5g該樣品最多可以制得二氧化碳的質(zhì)量,寫出必要的計(jì)算過(guò)程_。2、現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g,其中含氧元素4.8g,將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),得到137g氯化鈉
12、溶液。計(jì)算:(l)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%)_;(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%)_。七、 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說(shuō)法中,正確的是()a制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性b用托盤天平稱量10g固體藥品時(shí),先放砝碼,后放藥品c用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí),先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液d加熱kmno4并用排水法收集o2的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、b2、d3、b4、d5、a6、b7、d8、d9、d10、d11、b12、b13、d14、b15、c16、a17、b18、c19、c20、c二、填空題(共3小題,共12分)1、 2、3arco32-2so3si+4o2 一個(gè)鋁離子帶有三個(gè)單位的正電荷一個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子3、b 降溫 t1時(shí)b,c物質(zhì)溶解度相同 bc c 三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、與氧氣(空氣)接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 減少
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