2020—2021年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考考試題及答案【審定版】

1、20202021年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考考試題及答案【審定版】(時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、2017年10月27日央視財(cái)經(jīng)報(bào)道：王者歸“錸”，中國(guó)發(fā)現(xiàn)超級(jí)金屬錸，制造出航空發(fā)動(dòng)機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）a錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75b錸的相對(duì)原子質(zhì)量為186.2gc錸的元素符號(hào)是red錸原子的核外電子數(shù)為752、水是生命之源，下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（）a工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放b明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水c蒸餾海水和電解水的過(guò)程中水發(fā)生的都

2、是物理變化d蒸餾水、自來(lái)水都是純凈物3、現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）a金屬活動(dòng)性：乙甲丙b生成氫氣的質(zhì)量：甲乙丙c相對(duì)原子質(zhì)量：乙丙甲d消耗硫酸的質(zhì)量：甲乙丙4、用試管加熱固體時(shí)，有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（）a加熱前試管外壁干燥b加熱不均勻，局部溫度過(guò)高c試管口略向下傾斜了d試管夾夾在試管中上部了5、下列做法有利于保護(hù)水資源的是（）a生活污水直接排放b生活中節(jié)約用水c大量開(kāi)采使用地下水d大量使用化肥和農(nóng)藥6、下列關(guān)于

3、氧氣的說(shuō)法正確的是（）a氧氣具有可燃性，可以支持燃燒b水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒甤工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣d氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)7、決定元素種類的是（）a中子數(shù) b質(zhì)子數(shù) c核外電子數(shù) d最外層電子數(shù)8、下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是（）a空氣中的氮?dú)饧s占總體積的21% b空氣中的氧氣能支持燃燒c空氣中的稀有氣體沒(méi)有任何用途 d空氣中的二氧化碳會(huì)造成酸雨9、推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。正電子、負(fù)質(zhì)子都是反粒子，它們跟通常所說(shuō)的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反。科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)反氫原子。推測(cè)出反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是（）a由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)

4、子和一個(gè)電子構(gòu)成b由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成c由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成d由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成10、下列對(duì)實(shí)驗(yàn)意外事故的處理錯(cuò)誤的是（）a硫酸灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，立即用燒堿溶液沖洗b實(shí)驗(yàn)藥液濺入眼睛，立即用水沖洗，切不可用手揉搓c酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒，立即用濕布或沙子撲滅d濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液11、分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類中不正確的是（）a純凈物：氧氣、干冰、水銀 b肥料：二氧化碳、硫酸銨、硝酸鉀c單質(zhì)：金剛石、鐵粉、黃銅 d鹽：氯化鈉、硝酸鈉、碳酸鈣12、化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，

5、設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案。下列說(shuō)法不正確的是（）a由實(shí)驗(yàn)甲可知金屬活動(dòng)性：alcub由實(shí)驗(yàn)乙可知金屬活動(dòng)性：cuagc由實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可知金屬活動(dòng)性：alcuagd實(shí)驗(yàn)甲中的cuso4改為cucl2不能完成本實(shí)驗(yàn)探究13、已知a+3b=2c+3d中，已知2.3ga跟4.8gb恰好完全反應(yīng)生成4.4gc。又知d的相對(duì)分子質(zhì)量為18，則a的相對(duì)分子質(zhì)量為（）a23b46c92d9614、下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（）a在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 b在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少c在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 d催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率15、下列有關(guān)溶液的敘述錯(cuò)誤的是（）a長(zhǎng)期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液

6、b衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去c一瓶合格的生理鹽水密封一段時(shí)間，不會(huì)出現(xiàn)渾濁d實(shí)驗(yàn)室常將固體藥品配制成溶液進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，以提高反應(yīng)速率16、下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（）a液體噴出b污染試劑c酒精濺出d讀數(shù)偏大17、在反應(yīng)a+3b=2c+3d中，已知a和b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7：8，當(dāng)2.8ga與一定量b恰好完全反應(yīng)后，生成3.6gd，則c的質(zhì)量為（）a6.8gb9.6gc8.8gd4.4g18、某無(wú)色氣體可能由h2、ch4、co、co2中的幾種組成。將該混合氣體通過(guò)過(guò)量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導(dǎo)出，經(jīng)干燥后點(diǎn)燃，罩在火焰

7、上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是（）ah2、ch4bh2、co ch2、ch4、co dch4、co、co219、一定質(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒，生成2.2gco2和1.8gh2o，另取3.2g該有機(jī)化合物在o2中完全燃燒，消耗4.8go2，該有機(jī)化合物的化學(xué)式可能是（）ac2h4bch4occh4dc2h4o20、下列有關(guān)金剛石、石墨、c60的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）ac60是一種新型的化合物b金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)c金剛石、石墨、c60在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳d金剛石與石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同二、填空題（共3小題，共12分）1、已知如圖a、b

8、、c三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖依次為：（1）當(dāng)a、b為原子結(jié)構(gòu)示意圖時(shí)，x=_；y=_；（2）當(dāng)a為離子結(jié)構(gòu)示意圖時(shí)，若該離子帶2個(gè)單位正電荷時(shí)，則其離子符號(hào)為_(kāi)，若該離子帶一個(gè)單位負(fù)電荷時(shí)，則其離子符號(hào)為_(kāi)。（3）c表示的是離子結(jié)構(gòu)示意圖，為_(kāi)（填“陽(yáng)離子”、“陰離子”或“原子”）；該元素與b元素形成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)；該化合物是由_（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成。2、化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）鎂的元素符號(hào)_。（2）表示兩個(gè)氫原子_。（3）保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_。（4）由氧和鋁兩種元素組成的化合物的化學(xué)式_。3、化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言，它是

9、學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：三個(gè)氬原子_。兩個(gè)三氧化硫分子_。碳酸根離子_。二氧化硅中硅元素的化合價(jià)_。（2）寫出下列符號(hào)中數(shù)字的含義：al3+中“3+”表示_。no2中“2”表示_。三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、鹽酸、硫酸和硝酸都是重要的酸，下列是探究酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。（1）能區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸的是_（選填“實(shí)驗(yàn)一”“實(shí)驗(yàn)二”），此實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_；（2）若實(shí)驗(yàn)二中稀硫酸和硝酸鋇溶液恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)；如圖是裝有稀硫酸的試管中加入硝酸鋇溶液前后主要離子種類及個(gè)數(shù)比變化示意圖，則“”代表的離子是_（填離子符號(hào)）；（3）實(shí)驗(yàn)三稀鹽酸中無(wú)明顯現(xiàn)象

10、；稀硝酸中的現(xiàn)象為銅片逐漸溶解，溶液變藍(lán)，并有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)為3cu8hno3=3cu(no3)22x4h2o，則x的化學(xué)式為_(kāi)；（4）實(shí)驗(yàn)室利用氫氣還原氧化銅后，試管內(nèi)壁上常附著一些銅，清洗方法是_。2、下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_(填字母序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。若用裝置d收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用c做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用c的優(yōu)點(diǎn)是_。（3）欲使用裝置e用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置e用排水法收集氧氣，先將瓶中裝

11、滿水，再將氣體從_（填“a”或“b”）端通入。（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置_(填字母序號(hào))。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、在實(shí)驗(yàn)室里加熱氯酸鉀（kclo3）和二氧化錳的混合物16g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為11.2g。請(qǐng)計(jì)算：（1）生成氧氣的質(zhì)量為g；（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。2、為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25g該樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)也不溶于水），加入盛有146g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，氣體全部逸出，反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為162.2g。計(jì)算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量；（2）石灰

12、石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確至0.1%）。七、 豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（）a原子b分子c元素d單質(zhì)參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、b2、a3、c4、b5、b6、c7、b8、b9、c10、a11、c12、d13、b14、d15、a16、c17、c18、d19、b20、a二、填空題（共3小題，共12分）1、10 1 mg2+ f- 陰離子 nacl 離子2、mg 2h so2 al2o3 3、3arco32-2so3si+4o2 一個(gè)鋁離子帶有三個(gè)單位的正電荷一個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、實(shí)驗(yàn)二 稀鹽酸中沒(méi)有明顯現(xiàn)象，稀硫酸中有白色沉淀生成； h2so4ba(no3)2=baso42hno3 h+； no； 加入足量的稀硝酸充分反應(yīng)后，用水清洗或先將試管中的銅加熱成氧化銅后，然后將稀硫酸充分反應(yīng)后，用水清洗2、a 2kmno4k2mno4 + mn