2020—2021年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中考試卷及答案【1套】

1、20202021年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中考試卷及答案【1套】(時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，存在關(guān)系：甲+乙丙+丁。下列說(shuō)法正確的是（）a若丙、丁為鹽和水，則甲、乙一定為酸和堿b若甲為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)c若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則生成物中一定有水d若甲為 10 g、乙為 20 g，則反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量總和一定不大于 30 g2、地殼中含量最多的非金屬元素是（）asibfecaldo3、下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后，質(zhì)量變小且不變質(zhì)的是（）a燒堿b濃硫酸c

2、濃鹽酸d生石灰4、下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）a氧氣能支持燃燒b細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵c在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大d氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)5、從水分子分解示意圖中獲得以下信息，其中不正確的是（ ）a水是由氫元素和氧元素組成的b化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變c在化學(xué)變化中，分子可分，原子也可分d一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成6、認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說(shuō)法正確的是（）a只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒b工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分c室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開(kāi)所有門窗通風(fēng)d水能滅火，主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低

3、了可燃物的著火點(diǎn)7、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）a打開(kāi)盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口出現(xiàn)大量白煙b將一氧化碳通入裝有灼熱氧化銅的玻璃管，生成銅和二氧化碳c鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體d向蒸餾水中加入適量肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生大量泡沫8、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）a加入固體粉末b讀取液體體積c加熱液體物質(zhì)d傾倒液體物質(zhì)9、河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a步驟可出去難溶性雜質(zhì)bx試劑可以是活性炭c步驟可殺菌消毒d凈化后的水是純凈物10、“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡(jiǎn)稱，“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議。古絲綢之

4、路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外，下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是（）a糧食釀酒b紡紗織布c燒制瓷器d冶煉生鐵11、人體內(nèi)的一些液體正常ph范圍如下，其中呈酸性的是（）a血漿7.35-7.45b膽汁7.1-7.3c胃液0.9-1.5d胰液7.5-8.012、下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ゛圖1，區(qū)分硬水和軟水b圖2，探究co2與水的反應(yīng)c圖3，探究接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響d圖4，比較空氣與人體呼出的氣體中co2含量13、我國(guó)的稀土儲(chǔ)量居世界第一位。銪(eu)是一種稀土元素，下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）a銪屬于非金屬元素b銪的原子序數(shù)是63c銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63d銪的相對(duì)原子質(zhì)量是152.

5、014、下列說(shuō)法正確的是（）a原子的質(zhì)量主要集中在原子核上b相同的原子無(wú)法構(gòu)成不同的分子c溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升說(shuō)明汞原子體積變大d原子呈電中性是因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等15、醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法不正確的是（）a輸氧時(shí)，a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶b輸氧時(shí)，該裝置也能用來(lái)觀測(cè)氧氣輸出的速率c實(shí)驗(yàn)室中將該裝置裝滿水收集氧氣時(shí)，氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入d實(shí)驗(yàn)室中將該裝置盛澄清石灰水時(shí)，氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入可檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w16、化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有發(fā)生變化的是（）原子數(shù)目；分子數(shù)目；元素種類；物質(zhì)種類；原子種類；物質(zhì)的總質(zhì)量。abcd17、“擁有天藍(lán)，地綠、水凈的美好家園

6、，是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想”下列做法違背該理念的是（）a多植樹(shù)造林 b開(kāi)發(fā)綠色能源c焚燒廢舊塑料 d減少煤的燃燒18、“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質(zhì)只有（）a1種b2種c3種d4種19、下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中， 錯(cuò)誤的是（）a自然界中水的天然循環(huán)水分子不斷運(yùn)動(dòng)b天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中壓強(qiáng)增大， 分子之間的間隔變大c電解水生成氫氣和氧氣在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變d通過(guò)氣味辨別酒精和水分子不斷運(yùn)動(dòng)， 不同分子的性質(zhì)不同20、如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說(shuō)法正確的是（）a生成物一定是混合物b分子在化學(xué)變化中不可分c化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變d該反

7、應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)二、填空題（共3小題，共12分）1、在naoh、ca（oh）2、cu（oh）2、fe（oh）3四種堿中，（1）屬于微溶于水的是_；水溶液能使酚酞試液變紅的是_；（2）不溶于水，但能溶于酸的是_；（3）與酸反應(yīng)溶液呈藍(lán)色的是 _；（4）水溶液通入co2后有渾濁或沉淀出現(xiàn)的是 _2、氫氣是理想的清潔、高能燃料。水分解可獲得氫氣和氧氣。（1）下圖中，產(chǎn)生氫氣的試管是_（填“1”或“2”）。（2）我國(guó)開(kāi)發(fā)出一種新型催化劑，實(shí)現(xiàn)了在光照下分解水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。3、近年比較流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來(lái)方便?！白詿峄疱仭敝饕闪习桶l(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻

8、土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等)組成，食用方法如圖所示。請(qǐng)回答:(1)發(fā)熱包發(fā)熱的原理是生石灰與水反應(yīng)放熱。生石灰的化學(xué)式為_(kāi)。(2)焙燒硅藻土、活性炭都有_的結(jié)構(gòu)，能起到吸附作用。(3)“自熱火鍋”的內(nèi)、外盒由聚丙烯塑料材質(zhì)制成，隨意丟棄會(huì)帶來(lái)_問(wèn)題，聚丙烯塑料屬于_(填字母)。a金屬材料 b有機(jī)合成材料 c復(fù)合材料三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、為驗(yàn)證ba(oh)2的化學(xué)性質(zhì)做如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)驗(yàn)一中能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是_；(2)實(shí)驗(yàn)二、三驗(yàn)證了ba(oh)2能和某些_(填物質(zhì)類別)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；(3)實(shí)驗(yàn)四中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)；(4)將上述實(shí)驗(yàn)后四支試

9、管中的所有物質(zhì)倒入同一個(gè)燒杯，充分混合后過(guò)濾，得到白色固體和溶液a。取一定量溶液a，加入少量ba(oh)2溶液，振蕩后只得到無(wú)色溶液，綜上分析，溶液a中除酚酞外，一定還含有的溶質(zhì)是_。2、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題。（1）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)25ml15ml9ml_（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，_(填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是_。（3）若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21)，可能的原因有哪些?（列舉

10、兩條）_；_。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、2018年5月18日我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母試海成功，航母的許多電子元件使用了黃銅。為測(cè)定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅，鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉末于燒杯中，將80g稀硫酸分四次加入，充分反應(yīng)，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的質(zhì)量(g)20202020燒杯中剩余物的質(zhì)量(g)39.9259.8479.8099.80(1)黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為_(kāi)g。(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_? (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)(3)第三次實(shí)驗(yàn)中溶質(zhì)的種類為_(kāi)。2、某化學(xué)興趣小組取部分變質(zhì)的ca(oh)2(含雜

11、質(zhì)caco3)樣品4.0g投入200.0g水中，充分?jǐn)嚢?，通入足量co2，溶液質(zhì)量與反應(yīng)的co2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示則：(l)以ca(oh)2全部轉(zhuǎn)化為caco3時(shí)消耗的co2質(zhì)量為_(kāi)g；(2) 4.0g樣品中雜質(zhì)caco3的質(zhì)量為_(kāi)？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程) (3)通入m3gco2時(shí)，溶液中生成物的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)(精確到0.1%)。若所取樣品中的ca(oh)2沒(méi)有完全溶于水，對(duì)最后的計(jì)算結(jié)果_(填“有”、“沒(méi)有”)影響。原因是_。七、 下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是（）aco2 bo2 cnacldnaoh參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、d2、d3、c4、b5、c6、b7、d8、b9、d10、b11、c12、c13、a14、a15、c16、b17、c18、b19、b20、c二、填空題（共3小題，共12分）1、ca（oh）2 naoh、ca（oh）2 cu（oh）2、fe（oh）3 cu（oh）2 ca（oh）2 2、1 2h2o22h2+o23、cao 疏松多孔 白色污染 b 三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、溶液由無(wú)色變紅 鹽 ba(oh)2+2hcl=bacl2+2h2o nacl、hcl和mgcl2 2、15% 裝置二 能讓空