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1、資料來(lái)源:來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年大二班長(zhǎng)班級(jí)工作總結(jié) 大二班長(zhǎng)是班級(jí)是同學(xué)進(jìn)展學(xué)習(xí)、生活的根本場(chǎng)所和學(xué)校施行訓(xùn)練、管理的基層組織。班級(jí)人際關(guān)系是指班集體中同學(xué)之間在學(xué)習(xí)與生活中建立的互相關(guān)系。今日我為大家細(xì)心選擇了關(guān)于大二班長(zhǎng)班級(jí)工作總結(jié)的文章,盼望可以很好的關(guān)心到大家。 大二班長(zhǎng)班級(jí)工作總結(jié)篇一 新的一學(xué)期,新的一學(xué)年,過(guò)往的一切全部歸零,我們一起又重新開(kāi)頭,帶著上一學(xué)期的閱歷和教訓(xùn),我們將連續(xù)去探究,去發(fā)覺(jué),爭(zhēng)取將班級(jí)建立的更好,范文之工作方案:大二下學(xué)期班長(zhǎng)工作方案。 一、總目的 1、要在全班形成務(wù)實(shí)務(wù)實(shí),勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣; 2、要盡量使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2、3、要盡量進(jìn)步全班整體的學(xué)習(xí)成果。 4加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),進(jìn)步班級(jí)的凝聚力,向心力,和集體榮譽(yù)感,向優(yōu)秀班集體的殊榮進(jìn)發(fā)。 二 詳細(xì)工作支配: (一)學(xué)習(xí)方面: 1.保證上課和早晚自習(xí)的出勤率,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守紀(jì)律,讓課堂和自習(xí)發(fā)揮實(shí)際作用。如有無(wú)故缺席晚自習(xí)者,查明緣由,并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。 2.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)四級(jí)問(wèn)題,要求同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)英語(yǔ),仔細(xì)面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題,爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí)。此外,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是專(zhuān)業(yè)課的核心課程,對(duì)于考研的同學(xué)那更是重中之重,應(yīng)當(dāng)加以高度重視。 3.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題,主要學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氣氛,讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)重要性。 4 樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀(guān)念,培育良好
3、學(xué)習(xí)氣氛。號(hào)召大家連續(xù)保持上學(xué)期的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氣氛。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來(lái),進(jìn)步大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,催促大家抓緊課程學(xué)習(xí),避開(kāi)不及格現(xiàn)象的發(fā)生,再創(chuàng)一次性全過(guò)的佳績(jī)。 (二)班級(jí)活動(dòng): 1.依舊連續(xù)上學(xué)期每月一次班會(huì)規(guī)定,對(duì)每月的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)展總結(jié),讓同 學(xué)們各抒己見(jiàn),使大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí),每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),可以對(duì)班級(jí)提出合理的建議和看法,工作方案大二下學(xué)期班長(zhǎng)工作方案同時(shí),要公布本月的出勤,獎(jiǎng)懲狀況以及班費(fèi)收支,使同學(xué)對(duì)班級(jí)有透亮化的理解,假設(shè)個(gè)人前期出現(xiàn)問(wèn)題可以準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)并加以改正。 2.適時(shí)組織班級(jí)的集體活動(dòng),讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深理解,增進(jìn)友情。本學(xué)期方
4、案組織班級(jí)同學(xué)出游一次或者聚會(huì)一次,實(shí)行自愿原那么,但盡量保證全員出席。把平安工作作為 重中之重,保證大家在平安的前提下玩的盡興。 3.適時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育或者消遣活動(dòng),讓大家在學(xué)習(xí)之余可以放松自己,同時(shí)可以發(fā)覺(jué)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),從而更加全面的理解同學(xué),也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的熬煉和進(jìn)展。 4.鼓舞班級(jí)同學(xué)主動(dòng)、主動(dòng)參與學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有時(shí)機(jī)展現(xiàn)力量與才 能,盡量避開(kāi)班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的狀況。 (三)加強(qiáng)班委建立 一,保證一周開(kāi)一次班委會(huì)議,全面對(duì)班級(jí)前期工作進(jìn)展總結(jié),發(fā)覺(jué)工作中的缺乏并日后加以改良;與此同時(shí),各班委要對(duì)后期工
5、作加以合理方案,盡量確保班級(jí)各項(xiàng)事宜合理有序地進(jìn)展和完成。二,班委要在各項(xiàng)活動(dòng)中相互關(guān)心與協(xié)作,一切以班級(jí)利益為重。與此同時(shí),又要明確分工,做好自己的本職工作。三是班委、團(tuán)支部同學(xué)干部要同大家打成一片,理解思想動(dòng)態(tài),準(zhǔn)時(shí)做好同學(xué)們的思想工作,將同學(xué)合理的個(gè)人意愿上升為集體意愿。同時(shí),要準(zhǔn)時(shí)和輔導(dǎo)員教師進(jìn)展溝通,做好教師和同學(xué)之間溝通與溝通的橋梁 四,要仔細(xì)公正做好各項(xiàng)工作記錄。 三 其他強(qiáng)調(diào)事項(xiàng) 各班委做好出勤,活動(dòng)等各項(xiàng)記錄,讓年綜測(cè)評(píng)年終綜合測(cè)評(píng)有據(jù)可依。各班委要公正公正,班委之間相互監(jiān)視。同時(shí),每月班會(huì)將各項(xiàng)匯總記錄向同學(xué)們公布,盡量做到民主化,透亮化。如有漏記,錯(cuò)記狀況,同學(xué)可以準(zhǔn)時(shí)提
6、出。 在接下來(lái)的這學(xué)期里,盼望我們?nèi)?5名同學(xué)同心協(xié)力,爭(zhēng)取獲得以上各方面的成果。當(dāng)然,我們也會(huì)遇到一些困難,但我們堅(jiān)信,在同學(xué)們的主動(dòng)努力和協(xié)作下,我們肯定會(huì)克制全部的困難,制造佳績(jī)。我信任,優(yōu)秀班級(jí)這項(xiàng)殊榮必定屬于我們0802,讓我們共同努力, 大二班長(zhǎng)班級(jí)工作總結(jié)篇二 各位同學(xué),大家好!這一學(xué)年很榮幸的成為我們班的副班,在第一次班委會(huì)的時(shí)候,在班長(zhǎng)的指導(dǎo)下我也特別清楚地明確了我自己的職責(zé)。在上面的阿敏的述職中,大家已經(jīng)理解到了我和阿敏工作的穿插局部,契合點(diǎn)。同時(shí)在上次的班會(huì)共享中也明確我職責(zé)的另一個(gè)局部。如今我開(kāi)頭像大家報(bào)告我在第一個(gè)月所做的相關(guān)工作,同時(shí)在下一個(gè)月應(yīng)當(dāng)有的班級(jí)工作的方
7、案。 本月工作: 第一,我和阿敏同時(shí)作為第一負(fù)責(zé)人,總體負(fù)責(zé)優(yōu)班評(píng)比的工作。在這次工作中我扮演的角色和阿敏的一樣是評(píng)優(yōu)工作的第一負(fù)責(zé)人。在這次工作中,我主要負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)個(gè)人相關(guān)信息的搜集,負(fù)責(zé)初步完成班級(jí)的加分統(tǒng)計(jì),草擬評(píng)優(yōu)構(gòu)造書(shū),和金榜一起設(shè)計(jì)班級(jí)在優(yōu)班評(píng)比的相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)的展現(xiàn),同時(shí)做好構(gòu)造書(shū)的最終匯總的工作,形成相應(yīng)的電子版和紙質(zhì)版。 其次,幫助班長(zhǎng)開(kāi)展的班級(jí)綜合測(cè)評(píng)。我的工作在綜合測(cè)評(píng)方面有一點(diǎn)點(diǎn)的涉及,主要起幫助班級(jí)綜合測(cè)評(píng)小組開(kāi)展相關(guān)的工作。 工作方案: 第一,在即將降臨的優(yōu)班評(píng)比中,帶著班級(jí)同學(xué)發(fā)揮我們班級(jí)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)凝聚力和行2公認(rèn)的實(shí)力,爭(zhēng)取在優(yōu)班評(píng)比中爭(zhēng)取到屬于我們的榮譽(yù)。 其次,
8、在接下來(lái)的時(shí)間里,主要和班委團(tuán)隊(duì)搞好我們接下來(lái)的班級(jí)建立。協(xié)作班委團(tuán)隊(duì)做好后續(xù)的相關(guān)工作,爭(zhēng)取讓我們09行2越來(lái)越強(qiáng)大,越來(lái)越和諧,越來(lái)越溫馨。 呵呵,這就是我最近的工作和將要做的工作。呵呵,感謝你們對(duì)于我工作的支持,在接下來(lái)的日子里我么一起加油咯。感謝 大二班長(zhǎng)班級(jí)工作總結(jié)篇三 一、班級(jí)學(xué)風(fēng)篇 本學(xué)期大家都盡自己最大的努力抓好學(xué)習(xí),成果是我們大家努力最好的見(jiàn)證。及格率和優(yōu)秀率都大大的進(jìn)步了,初步營(yíng)造了安康和諧的競(jìng)爭(zhēng),互幫互助、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氣氛?;叵氪蠹覡?zhēng)分奪秒的平常及復(fù)習(xí)備考階段,起早貪黑宅克立,宅圖書(shū)館的復(fù)習(xí)狀態(tài)還歷歷在目,感到很欣慰,我們大家再加把勁爭(zhēng)取接下來(lái)的考試都是一路綠燈。 學(xué)習(xí)
9、是我們同學(xué)的第一要任,但大家也不忘把學(xué)到的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到理論中來(lái)。大局部同學(xué)都參與各種方式的家教中去,進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解老師技能。本學(xué)期本班也創(chuàng)立了一個(gè)學(xué)習(xí)老師技能的平臺(tái),以自愿參加原那么,舉辦了兩次班級(jí)小課堂的活動(dòng),詳細(xì)的理解作為一名老師應(yīng)有的禮儀及根本技能。在預(yù)備前期班委都主動(dòng)去詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)要如何開(kāi)展此活動(dòng),舉辦過(guò)程中,由于沒(méi)有閱歷,內(nèi)容和形式偏于簡(jiǎn)潔,理論效果不夠抱負(fù),但會(huì)不斷創(chuàng)新,偕同班級(jí)同學(xué)共同創(chuàng)立好這個(gè)理論平臺(tái)。 二、班級(jí)風(fēng)采篇 1.評(píng)選校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班:全班同學(xué)都參加進(jìn)來(lái),各盡其職為班集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。每個(gè)宿舍跟大家共享其宿舍文化及宿舍趣事,完善各項(xiàng)資料。在籌備資料期間,由于自己有幾項(xiàng)工作沖突,幸好
10、同學(xué)們很給力,特殊是我舍友們一遍一遍的幫助文字加工,盡力做到字字句句都是工整的和更好詮釋我們班級(jí)的風(fēng)采。最終也如愿的評(píng)上了校級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,這都是大家辛苦付出的功績(jī),為我們大一的生活畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)。 2.班會(huì)暨團(tuán)日活動(dòng):本學(xué)期開(kāi)展了兩次以追夢(mèng)為主題的班會(huì),意在調(diào)動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。第一次班會(huì)總結(jié)大一的各項(xiàng)工作,指出我們要共同努力的方向;其次次班會(huì)旨在明確自己的目的,做好人生規(guī)劃。 3.包餃子小聚餐:為了放松放松心情,組織了這次以信念為主題的團(tuán)日活動(dòng),剛好當(dāng)天班級(jí)有三位同同學(xué)日,借此共同慶賀。此次活動(dòng)也考驗(yàn)了剛上任的班委們,前期的場(chǎng)地和各種美食配料都得好好籌劃一番。 4.班級(jí)出游活動(dòng):本學(xué)期在節(jié)假日期
11、間有局部同學(xué)自發(fā)組織了一兩次出游活動(dòng),班級(jí)也組織了整體的金榜山一日游。雖然就爬爬山,略微走動(dòng)走動(dòng),但是大家還是玩得很快樂(lè)。 5.籃球賽:本次競(jìng)賽男生們參加度高了許多,技術(shù)也進(jìn)步許多哦。女生同胞也抽空去幫助加油鼓勁。記得觀(guān)看其中一場(chǎng)競(jìng)賽中,龍哥百分百托中哦。帥呆了! 三、個(gè)人工作陳述 大一擔(dān)當(dāng)班委一年,對(duì)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)會(huì)相對(duì)理解,加上借鑒渣哥的工作閱歷,對(duì)于班長(zhǎng)本職工作上手相對(duì)較快。但其中也存在許多地方需要進(jìn)一步改良,自己考慮不夠周到的地方。 通知事情時(shí),比擬重要的事情會(huì)在班級(jí)統(tǒng)一通知,并通過(guò)短信提示,但知道大家對(duì)于短信有點(diǎn)厭煩,盡量用電腦群發(fā)削減短信條數(shù)。由于有些事情不能每個(gè)同學(xué)都記得,經(jīng)常會(huì)重復(fù)通知事情,有點(diǎn)羅里羅嗦了。 班委安排工作時(shí),由于個(gè)人性子比擬急,有時(shí)想到什么就會(huì)做什么,而對(duì)于該做的工作不喜愛(ài)拖拉的習(xí)慣,會(huì)始終催著趕著,也就給大家照成困惱了。本學(xué)期中班委工作安排中,該忙的時(shí)候沒(méi)讓一個(gè)閑著,盡量讓大家都相互幫助進(jìn)步效率完成工作,但還是有安排不妥的,開(kāi)展活動(dòng)時(shí),有時(shí)沒(méi)能讓大家都理解自己的本職工作,往往會(huì)有力不從心的感覺(jué)。但最終還是能較好的完本錢(qián)學(xué)期各項(xiàng)任務(wù)。 本學(xué)期試圖調(diào)動(dòng)大家參加活動(dòng)的主動(dòng)性,但沒(méi)有得到較好的效果。其實(shí)是自己想法過(guò)于簡(jiǎn)潔,沒(méi)有綜合考慮我們班一貫低調(diào)穩(wěn)重的作風(fēng)來(lái)開(kāi)展合適班級(jí)的活動(dòng),碰了不少壁。但明白了一個(gè)班級(jí)要有屬于自己的文化自己的風(fēng)格,應(yīng)切身
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