西師大版2021年五年級語文上學(xué)期第二次月考考試訓(xùn)練

1、西師大版2021年五年級語文上學(xué)期第二次月考考試訓(xùn)練班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語，把漢字寫得規(guī)范而漂亮。fn f d y yu yng h xio f sh ln du yng sn hu jn 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“_”。(1)在兩條腿的動物里面，鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的世界冠(gungun)軍。(2)比鴕鳥跑得更快的動物就要數(shù)(shsh)獵豹了。(3)按照二尺左右的間(jinjin)隔，在小溪里橫著擺上一排石頭。(4)您要是強(qiáng)(qingqingjing)逼我，我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上！(5)藺相如立了功

2、，趙王封他做上大(ddi)夫。三、 比一比，再組詞爭（_）板（_）姿（_）彈（_）暑（_）崢（_）版（_）瓷（_）撣（_）署（_）四、 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。（_）（_）不足 不動（_）（_） （_）心（_）力（_）方（_）法 （_）（_）其數(shù) 完（_）歸（_）1.只要我們（_）就一定能戰(zhàn)勝困難。2.在這個無邊無際的宇宙中，有千千萬萬，（_）的星球，但只有地球是我們?nèi)祟惖募覉@。五、 比一比，選合適的詞語填空。漸漸 慢慢 徐徐 太陽出來了，晨霧（_）地散去。 我扶著老奶奶，（_）地走過人行橫道線。 清風(fēng)（_）吹來，我聞到了一股茉莉的清香矗立 肅立 挺立 少先隊(duì)員（_）在烈士墓前，緬懷革

3、命先輩創(chuàng)業(yè)的艱難歷程。 人民英雄紀(jì)念碑高高地（_）在天安門廣場的南面。 廣場上（_）著一根22米高的電動旗桿。六、 按要求寫句子。1學(xué)校圖書館那卡富的圖書像磁石一樣吸引著我。（縮句，縮到最簡）_2父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當(dāng)個教員。（改為直述句）_3如果沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。（改為反問句）_4松鼠這篇課文的作者是法國的布封寫的。（修改病句）_七、 按課文內(nèi)容填空。1.落花生一文圍繞花生寫了_、_、_、_的過程，詳細(xì)的描寫了一家人過收獲節(jié)時_的情景，并由花生的特點(diǎn)道出“_”的道理。2.將相和以_兩國的矛盾為背景，以_的活動為線索，通過_、_、_三個小故事，贊揚(yáng)了藺相如

4、_、_的可貴品質(zhì)，也贊揚(yáng)了廉頗_的品質(zhì)。3.蟬一詩中詩人借蟬闡發(fā)自己高潔志向的句子是：_、_。4.盛年不重來，_，及時當(dāng)勉勵，_。八、 課外閱讀。懲治孫猴孫猴被眾天兵押去斬妖臺，綁在降妖柱上，刀砍斧剁，莫想傷及其身。放火煨燒，亦不能燒著，以雷削釘打，不能損傷一豪。眾神啟奏玉帝：“萬歲，這潑猴不知從何處學(xué)得這護(hù)身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火燒，一毫不能傷損，卻如之何？”玉帝聞言道：“這廝這等，這等如何處治？”太上老君即奏道：“那猴偷吃了蟠桃，偷飲了御酒，又盜了仙丹。我那五壺丹，有生有熟，被他都吃在肚里，運(yùn)用三味火，鍛成一塊，所以渾做金剛之軀，急不能傷。不若與老道領(lǐng)去，放在八卦爐中，以文武火鍛煉，

5、煉出我的丹來，他身自為灰燼矣?！庇竦勐勓?，即教六丁六甲將他解下，付與老君。老君回宮，將孫猴推入八封爐中，命看爐的道人、架火的童子，將火扇起鍛煉。整整七七四十九日。1孫猴被懲治的原因是_、_、_。2眾神采用了_、_、_、_等的辦法，都不能損傷孫猴，只得把他送入_中鍛煉。一共煉了_天。3孫猴不能被傷的原因是什么？_九、 課內(nèi)閱讀。 圓明園不但建筑宏偉，還收藏（cng zng）著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶，所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠

6、走；拿不動的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠(lng lng)罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。1選擇正確讀音，畫“”。2請用“_”畫出文中的過渡句。3在文中找出下列詞語的近義詞。珍藏（_） 寶貴（_） 毀滅（_）4從文中哪些地方可以看出圓明園遭受的破壞之嚴(yán)重，用“”畫出。5為什么說圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館和藝術(shù)館？_6假如你站在圓明園的廢墟前，你想說什么？ _十、 習(xí)作。在成長過程中，你是不是有很多心里話想對別人說？請你以“ ，我想對你

7、說”為題，把你的心里話寫出來吧。要求：把題目補(bǔ)充完整，語言要通順，不少于400字。_答案1、吩咐抵御游泳呼嘯 發(fā)誓懶惰鷹隼灰燼2、(1)gun；(2)sh；(3)jin； (4)qing；(5)d；3、爭取 地板 姿態(tài) 彈琴 暑假 崢嶸 出版 瓷磚 撣塵 部署4、美 中 聲 色 同 協(xié) 想 設(shè) 不 計(jì) 璧 歸 同心協(xié)力 不計(jì)其數(shù)5、漸漸 慢慢 徐徐 肅立 矗立 挺立 6、圖書吸引著我。 父親經(jīng)常說：“你要念好書，最好將來到外面當(dāng)個教員?！?如果沒有太陽，怎么會有我們這個美麗可愛的世界？ 松鼠這篇課文的作者是法國的布封。（或：松鼠這篇課文是法國的布封寫的。）7、種花生 收花生 吃花生 議花生 議

8、花生 要像花生一樣做有用的人 秦趙 藺相如 完璧歸趙 澠池之會 負(fù)荊請罪 機(jī)智勇敢 不畏強(qiáng)暴 知錯能改 居高聲自遠(yuǎn) 非是籍秋風(fēng) 一日難再晨 歲月不待人8、1偷吃蟠桃；偷飲御酒；盜吃仙丹2刀砍；斧剁；火燒；雷打；卦爐；四十九3吃了蟠桃，飲了御酒，吃了仙丹，運(yùn)用三味火，鍛成了一塊，形成了金剛之軀。9、1cnglng2圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。3 收藏 珍貴 銷毀 4他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。5圓明園中收藏者最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。6我們

9、不能忘記國恥，要為振興中華而努力學(xué)習(xí)。10、范文：老師，我想對你說開學(xué)那么久了，我也與現(xiàn)在正在看我隨筆的屠老師共處了將近兩個月。其實(shí)說真的，從第一眼見到這位語文老師時就發(fā)自內(nèi)心的感覺到了您的親切，從心里油然而生一種對您的欽佩感。您是第一個讓我那么喜歡語文課的老師，您是第一個讓我那么期待語文課拖堂的老師。上您的課時總是那么開心，在收獲知識的同時，也能收獲歡樂。接下來，我要將稱呼改為“你”，那是因?yàn)槲蚁Ｍ谶@篇隨筆里，我們不僅是師生關(guān)系，更是要好的朋友，在我們之間將進(jìn)行一場心與心的交流。前段時間在你的博客里得知你甚至不能教完我們這個學(xué)期就要離開了。只能陪我們不足一個學(xué)期，這是一件多可惜的事?。∥易?/p>

10、害怕的事情是：你走后，就沒有一個一模一樣的屠諼來教我們了；你走后，就不會再有每周末只有三項(xiàng)作業(yè)這種好事了；你走后，就不會有一個像你一樣不惜犧牲午休時間來讓我們默寫過關(guān)的老師了；你走后，就不會再有一個像你一樣在外面出差還要抽空趕回來給我們上課的老師了；你走后，就再也不會有像你一樣和藹但卻嚴(yán)格要求我們的老師了。雖然與你相處的時間不多，但不知道為什么，我竟對你產(chǎn)生了一種前所未有的依賴感。我害怕每天在學(xué)校的時候看不見那個短頭發(fā)“大肚子”的屠諼了，害怕到了每天必有的語文課時你卻不在，害怕有一天你突然離開了，我們卻還什么都不知道屠老師，如果可以不走的話，我一定想盡辦法把你留下?？墒悄鞘遣滑F(xiàn)實(shí)的。那么請你答應(yīng)一定會回來吧！老師，請你一定要快點(diǎn)回來，一定要兌現(xiàn)承諾，一定不能說話不算話??！可不能讓我們班42位同學(xué)在未來這三年的每節(jié)語文課上都盼著你，這樣我們就不