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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡整理!祝您工作順利!信息化培訓心得體會 這段時間參與了信息化培訓的學習,對信息化教學有了一些更深入的認識和理解,更有助于關心工作。下面是我為大家搜集整理的信息化培訓心得體會,歡送大家閱讀。 信息化培訓心得體會篇1 隨著信息技術的不斷進展,多媒體教學成為活潑課堂、調動同學學習主動性的一種主要手段。訓練局為進步老師的本身程度供應了良好的平臺,為老師專業(yè)進展供應了愜機。不管是如今還是將來每個訓練者應不斷地加強,不斷地給自己充電,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。如今的社會日新月異,高科技的進展,需要教師把握肯定的計算機學問,利用網(wǎng)上的訓練資源為教學效勞,增進同學

2、的進展。暑假訓練局進行了計算機培訓,我主動參與了培訓。學到了許多學問,可以說我很好的完成這次學習任務。對計算機我可以說既熟習又生疏,當然說常常用法,但其中好多東西都還不懂,但我對計算機特殊感愛好,經(jīng)過教師的講授,使我對網(wǎng)絡世界有了更進一步的理解??梢哉f讓我大飽眼福,大開眼界。學習中,我學會了如何下載各種軟件,如建立了自己的博客,具有了自己的郵箱。學習是辛勞的,但我仔細的去把的全部內(nèi)容學好,仔細完成天天的學習任務。這次培訓學校從老師的實際培訓動身,做到了通俗易懂,由淺入深。學習了word的操縱,excel的操縱,等操縱。本次培訓時間當然很短,但對我來講確是受益非淺。這次培訓為全縣老師搭建了互相學

3、習,互相交換的平臺,使我們在互相交換和合作中不斷進步和成長。并能在以后的教學活動中嫻熟應用這些學問,不斷進步自己的教學程度,為孩子們的成長帶來福音。 當然這次培訓的時間很短,但每位教師都很有耐煩,對我們提出的各種題目,總是一遍遍地講授,這讓我很受感動。在與同行的互相學習、交換中,我收獲頗豐。我不但明白了信息技術在訓練中的利用,要請老師必需進步職業(yè)的專業(yè)性。而且清晰地熟識到隨著以計算機為核心的信息技術在訓練中的廣泛利用,老師不是像之前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進展教學,而是綜合利用多種媒體技術,利用多媒體和微機網(wǎng)絡,綻開教學。所以這類教學必定要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學形式,而構建出適

4、應信息社會的新型教學形式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的親密聯(lián)絡,信息技術今后將成為老師教學和同學學習的重要工具。在新課程改革的情勢下,將來訓練應溶入先進的教學理念與最新的信息技術,致力于信息技術在課堂上的有效利用,進步課堂教學效果,沖擊著傳統(tǒng)教學形式。 通過這次短時間培訓,我深深體會到: 1、信息技術對老師的重要作用。 在高科技飛速進展的今日,老師不能只停在原有學問的熟識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷改善自己。如今的同學更是聰慧,他們不但能在學校里學習學問,還能通過電視、網(wǎng)絡等多種途徑學到更多的學問。因此,老師必需有一種超前意識。 2、良好的信息素養(yǎng)是老師畢生學習、不斷完善本身的需

5、要。 當今社會,一位優(yōu)秀的老師應具有現(xiàn)代化的訓練思想、教學觀念,把握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段,嫻熟應用信息工具(網(wǎng)絡、電腦)對信息資源進展有效的搜集、組織、應用;通過網(wǎng)絡與同學家長或監(jiān)護人進展交換,在潛移默化的訓練環(huán)境中培育同學的信息意識。這些素養(yǎng)的養(yǎng)成果要請老師不斷地學習,才能滿足現(xiàn)代化教學的需要;信息素養(yǎng)成了畢生學習的必備素養(yǎng)之一,假設老師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一位滿足現(xiàn)代教學需要的高素養(yǎng)的老師。 3、把握計算機操縱技能,也是訓練系統(tǒng)本身的需要信息化培訓心得體會心得體會。在訓練系統(tǒng)中,訓練信息是最活潑的因素。老師可以通過網(wǎng)絡學習新學問,可以與同行交換閱歷,可以與同學進展溝通,可以

6、因此,訓練系統(tǒng)本身要請老師具有肯定的信息素養(yǎng)。 這次培訓的時間當然短些,但我通過學習熟識到計算機的重要性,我會在今后的工作中,充分利用學到的學問進展訓練教學,還要不斷學習新的信息技術。 信息化培訓心得體會篇2 信息技術和網(wǎng)絡技術作為一種新的文化載體,正在深入地轉變?nèi)藗兊南M生活方式和思維方式。訓練作為人類文化傳遞的重要手段,必需在人類社會已全面進入以網(wǎng)絡為載體的信息社會的形勢下肩負起傳播現(xiàn)代文化和科技的職責。這次有幸參與了信息技術的培訓,使我收獲頗豐,感悟頗深。各位專家和教師的講座使我認識到,要有所進展,就要樹立終生學習的觀念,不斷豐富和更新自己的訓練教學理論,不斷進步自己的專業(yè)學問與技能,使

7、自己不斷地在學習中進步,在教學理論中成長。 專家們精彩的講解,為一線老師供應了很多技術上的指引,讓我們從理論上有了較大的進步。flash動畫的制作,讓我們看到了信息技術在生活中的廣泛應用。原來那些看著遙不行及的絢麗動畫,是這樣一幀一幀制作出來的。因為有了教師具體的講解,我這個門外漢也可以做一點點動畫出來。雖然做出來的都是最根本、最原始的,但是心中還是那么的興奮。到底,我也開頭略知皮毛了。但是通過理論還是發(fā)覺,有很多教師講過的內(nèi)容,在課堂上似乎就聽懂了,但在實際操作過程中還存在著諸多問題,比方找不著要用的工具,一碰鍵盤也不知哪兒就不聽話了。究其緣由,還是練得太少,不熟識 所以,在今后的學習與工作

8、中,我會加強業(yè)務上的學習,多進展一些實際操作,爭取讓自己的業(yè)務程度有一個大幅度的進步。 在工作中,我擔當了學校許多與計算機有關的工作,比方網(wǎng)站管理、攝影照相等相關工作等,常常覺得自己就是一個打雜的,沒有太多的進展,在本次培訓中,看到名師的講座給了我很大的觸動,他的經(jīng)受使我對自身的進展有了更多的思索。信息技術老師擁有更多的進展空間,只要我們能認識自身的優(yōu)勢,進步自身的專業(yè)技能,投入到訓練教學科研中,學會對自己的教學工作準時總結和反思,就能更好更快地提升自我,促進專業(yè)化成長。我感到自身的學習才剛剛開頭。我會把這次學到的學問運用到自身的工作和學習中,通過學習和理論穩(wěn)固學到的學問,利用學到的教學方法、

9、主動開展學科教學活動、不斷開拓,為信息技術訓練做出自己最大的奉獻。 信息化培訓心得體會篇3 經(jīng)過一段時間的學習,我對信息化教學有了一些更深入的認識。結合我所任教的語文學科特點,我覺得語文學科與信息技術訓練的整合具有得天獨厚的優(yōu)勢。它的運用,為語文課堂教學增加了無窮魅力,拓寬語文教學的空間。 信息化教學對于同學學習力量以及問題意識的培育乃至疑心精神的塑造具有重要意義。同學通過對現(xiàn)代化教學資源的真正利用,可以激發(fā)同學的學習與發(fā)覺的愛好,培育自主學習力量和協(xié)作力量,拓展同學的課外學問,可促進同學獨特化閱讀等等有諸多好處。 但是信息化教學在實際的施行和操作過程中仍存在一些問題和困惑: 1、比方語文學科

10、中的單元模塊,一個單元一個主題,一般狀況下包括四篇課文,四篇課文全部學完,以往也許要10個課時,再加上練習和習作局部,至少要16個課時,需要8個兩連堂,這樣設計單元模塊時對教師來說也是一個繁重的任務。我昨天在設計第一單元時,四篇課文,我分成兩個模塊,一篇現(xiàn)代抒情詩歌,一篇古詩兩首分在一個模塊里,剩下兩篇是兩位愛國偉人的故事散文分在一個模塊。但是在實際設計中,時間的安排上、操作的可能性上我還是出現(xiàn)了困惑。再有,語文課雖然是一個單元同一個主題,但是每一篇課文的重難點是不同,要求同學把握的學問點也是不同,我覺得還是一篇課文一篇課文的學習,如有共性的地方再融會貫穿起來。我覺得還是一篇課文,兩個課時,一

11、個兩連堂,一個小模塊,這樣從時間、和實際操作上更簡單把握。 2、電腦的用法在內(nèi)容要有選擇 信息化教學并不是課堂上同學用法電腦了,就是信息化教學了,更重要的是同學在課堂上真正學到了什么東西。既然電腦是個比字典更豐富的學習工具,我們知道在學習的過程中并不是時刻都在用法字典,所以我覺得在學習、操作過程中并不是每一個內(nèi)容都要借助電腦,所以電腦的用法在內(nèi)容要有選擇。對一些教學內(nèi)容如:識字、寫字、朗讀、口語表達力量還是要實實在在、扎扎實實地帶著著同學訓練到位,這些力量的培育可以借助電腦,但是不能完全依靠電腦。 3、相對于同學,老師面對信息化教學資源所感受到的不僅是便利,更多的是挑戰(zhàn)。同時也必需思索和施行新的對策與方法,老師一方面要主動激發(fā)和培育同學自主學習愛好和創(chuàng)新力量,另一方面更應重新確立訓練教學的側重點。由于老師與同學面對的是同樣的信息資源,老師必需具有較高的課堂駕馭力量和課堂管理力量。 4、培育同學上網(wǎng)搜集信息、處理信息的力量 電腦的

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