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文檔簡介

1、精品文檔大班中國畫教案：熊貓幼兒園大班中國畫教案：熊貓活動目標1、欣賞作品中熊貓活潑可愛、憨厚傳神的形態(tài)，感受 作品中物和景的和諧關(guān)系。2、感受畫面的墨色變化，嘗試用濃、淡墨表現(xiàn)熊貓。3、能大膽表達對作品的感受， 體驗中國畫的獨特魅力。 活動準備1、幼兒已觀察過熊貓，了解熊貓的基本特征以及生 活習(xí)性。2、 課件：吳作人的熊貓竹石圖，多種動態(tài)的熊 貓圖片。3、國畫工具材料?；顒舆^程1、教師播放課件，引導(dǎo)幼兒欣賞熊貓圖。(1)觀察熊貓的外形特征。教師：圖上是什么？它們看上去怎么樣？熊貓是什 么顏色的？哪些地方是黑色的？哪些地方是白色的？它的 耳朵是什么形狀的？眼睛是什么形狀的？像什么？它的四 肢是

2、什么樣的？它的頭和身體又是什么形狀的？(幼兒觀 察、討論)教師小結(jié)：熊貓的頭和身體是圓圓的，耳朵、眼睛和精品文檔四肢是黑的，耳朵是半圓形，眼睛是橢圓形，眼睛排列起來 像個八字。(2)欣賞熊貓吃竹子、向前爬等不同動態(tài)圖。教師：這個熊貓在什么地方？它在干什么？2、師幼共同討論創(chuàng)作方法。(1) 教師：先畫熊貓的什么地方？怎樣才能畫出細細的 線條？然后再畫什么？(2) 教師小結(jié)：可用大白云淡墨畫熊貓的頭和身體輪 廓；用濃墨兩筆對按的方法畫出耳朵和眼睛；用濃璺按和拖 的方法畫出四肢。3、教師交代要求，幼兒創(chuàng)作。(1) 鼓勵幼兒大膽畫出不同動態(tài)的熊貓。(2) 教師：先想一想，你畫的熊貓在干什么？在什么地 方？4、集體欣賞、交流，引導(dǎo)幼兒從熊貓外形特征和 各種動態(tài)來評價作品。教師：你喜歡哪幅作品？為什么？參考資料熊貓竹石圖這幅作品充分體現(xiàn)了吳作人水墨滲化的技法。圖 中的熊貓憨態(tài)可掬，形象生動，較適合大班幼兒欣賞。教學(xué) 中可以引導(dǎo)幼兒先通過整體欣賞畫面來感受熊貓的憨態(tài)、可精品文檔愛，再重點欣賞畫家獨特的用墨方法。

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