八二班家長(zhǎng)會(huì)

1、八年級(jí)二班 2014.11.30 請(qǐng)家長(zhǎng)們簽到請(qǐng)家長(zhǎng)們簽到 謝謝！謝謝！ 我班的核心理念： 和融教育 自主發(fā)展 成人成才 我班的愿望：辦學(xué)生喜歡的班級(jí)，辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意的 班級(jí)，辦教師喜歡的班級(jí)。 我班的班訓(xùn)：以和達(dá)融，樂(lè)競(jìng)善進(jìn) 創(chuàng)設(shè)和諧的 校園文化，建立融洽的人際關(guān)系。在教師的引領(lǐng) 下，快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，敢于挑戰(zhàn)，積極進(jìn)取， 實(shí)現(xiàn)對(duì)美好至善的人生追求。交流，樂(lè)于創(chuàng)新， 以學(xué)為樂(lè)， 大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì)、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、積極參加各項(xiàng)大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì)、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、積極參加各項(xiàng) 有意義的活動(dòng)。如班長(zhǎng)有意義的活動(dòng)。如班長(zhǎng)黃霞黃霞同學(xué)，樣樣工作都積極主動(dòng)地去做。同學(xué)，樣樣工作都積極主動(dòng)地去

2、做。 開(kāi)展班隊(duì)會(huì)時(shí)能主動(dòng)找資料、組織學(xué)生編排節(jié)目，而且能夠非開(kāi)展班隊(duì)會(huì)時(shí)能主動(dòng)找資料、組織學(xué)生編排節(jié)目，而且能夠非 常準(zhǔn)確地總結(jié)班內(nèi)情況，得到同學(xué)們的認(rèn)可與支持，是同學(xué)學(xué)常準(zhǔn)確地總結(jié)班內(nèi)情況，得到同學(xué)們的認(rèn)可與支持，是同學(xué)學(xué) 習(xí)的好榜樣。陳衛(wèi)民等同學(xué)分別是我們班執(zhí)勤人員。他們是通習(xí)的好榜樣。陳衛(wèi)民等同學(xué)分別是我們班執(zhí)勤人員。他們是通 過(guò)全體同學(xué)共同選舉產(chǎn)生出來(lái)的，是同學(xué)們心目中非常佩服的過(guò)全體同學(xué)共同選舉產(chǎn)生出來(lái)的，是同學(xué)們心目中非常佩服的 人選。值勤隊(duì)員能夠以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，積人選。值勤隊(duì)員能夠以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，積 極參加班內(nèi)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀

3、，為我班同極參加班內(nèi)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，為我班同 學(xué)做出了表率。陳姝君、黃霞、丁曉冉、張冉、高佳、張勇等學(xué)做出了表率。陳姝君、黃霞、丁曉冉、張冉、高佳、張勇等 同學(xué)作為小組長(zhǎng)能收好學(xué)生的家庭作業(yè)本，并督促?zèng)]有完成的同學(xué)作為小組長(zhǎng)能收好學(xué)生的家庭作業(yè)本，并督促?zèng)]有完成的 同學(xué)及時(shí)補(bǔ)上。同學(xué)及時(shí)補(bǔ)上。 從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，各方面一直表現(xiàn)很好的學(xué)生：陳 姝君、黃霞、丁曉冉、張冉、高佳等。各方面進(jìn) 步比較大的學(xué)生有等。當(dāng)然令我感到最欣慰的是 他們 等由以前的長(zhǎng)期交作業(yè)，經(jīng)常到老師向他們 來(lái)要作業(yè)，到現(xiàn)在的主動(dòng)交作業(yè)，較少缺交，他 們同樣在進(jìn)步著。我為每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步而感到高 興，相信家長(zhǎng)更會(huì)為

4、他們而感到高興的。 這次期中考試是全校統(tǒng)一出題，組織比較 嚴(yán)密的一次考試，學(xué)生的成績(jī)真實(shí)。八科 有兩科八個(gè)班級(jí)第一，三個(gè)第二?？傇u(píng)全 校第二。也有很多同學(xué)較以前有了很大進(jìn) 步。尤其是陳姝君同學(xué)在四鎮(zhèn)六校第二名 的好成績(jī)。 1學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。 沒(méi)有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。 2學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問(wèn)題，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作 任務(wù)來(lái)完成，而沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動(dòng) 應(yīng)付的局面。 3自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)， 由于學(xué)習(xí)落后，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其 中最突出的問(wèn)題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。比如，有的 同學(xué)語(yǔ)文都考了90多分，可

5、是數(shù)學(xué)只考了40多分，特別是 物理明顯偏科，這對(duì)孩子的發(fā)展和將來(lái)的學(xué)習(xí)影響非常大。 希望家長(zhǎng)配合教育。 1、樹(shù)立人人成才和全面發(fā)展的觀念,.如果您不放棄教育, 每個(gè)孩子都是可造之才.對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管 理.把思想品德放在第一位,約束紀(jì)律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長(zhǎng), 爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),全面提高各方面的素質(zhì).現(xiàn)在社會(huì)上五花八門(mén),烏 七八糟的東西太多如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò) 游戲,不健康的影視,漫畫(huà),小說(shuō)等書(shū)刊,歌舞廳等任何一種都 遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,都可以使他們的學(xué)習(xí) 成績(jī)一落千丈.何況小學(xué)生的自覺(jué)性還沒(méi)有形成.實(shí)踐證明, 家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異;相反除極 個(gè)別

6、自理能力強(qiáng)的孩子外,學(xué)習(xí)往往都抓不好. 2、嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間。早晨到校 時(shí)間7點(diǎn)前, 早晨要按時(shí)起床,做到不遲到， 周末也要科學(xué)的有計(jì)劃的安排時(shí)間。周末 應(yīng)該對(duì)一周中所學(xué)的各科知識(shí)作一下梳理， 鞏固與復(fù)習(xí) 3家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué) 習(xí)效果.每周都要有家庭作業(yè)，所以希望家 長(zhǎng)能幫忙督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，必要時(shí) 要檢查，簽字。 4創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個(gè)成天 吵架問(wèn)題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的. （五）經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時(shí)了解 學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),紀(jì)律等情況,光靠一次家長(zhǎng)會(huì),解決不 了什么根本性的問(wèn)題,事實(shí)上想通過(guò)一次,二次的家長(zhǎng)會(huì)解 決

7、很多問(wèn)題也是不現(xiàn)實(shí)的.有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過(guò) 電話(huà)或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長(zhǎng)的 教育取得一致,形成一股合力，所以有的時(shí)候可能會(huì)叫家 長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，請(qǐng)家長(zhǎng)理解。 （六）孩子們到了高年級(jí)，近視的現(xiàn)象也越來(lái)越多了，在 這點(diǎn)上各位家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該引起高度的重視，時(shí)常提醒孩 子保持正確的坐姿。在星期二的一節(jié)自習(xí)課上，同學(xué)們?cè)?做作業(yè)，我特意觀察了一下，大部分同學(xué)頭都把頭低得很 低，能做到寫(xiě)字三個(gè)一的學(xué)生還不到15人。我現(xiàn)在正在采 取一些積極的方法改變這種現(xiàn)狀，不再是我一味地提醒， 應(yīng)該轉(zhuǎn)移成孩子們的一種自我提醒，自覺(jué)的行為。 （七）在每周一交來(lái)的作業(yè)。總有同學(xué)忘記帶來(lái)。 有的甚至忘記課本。說(shuō)明這些學(xué)生做完作業(yè)不愛(ài) 收拾東西，習(xí)慣很差。家長(zhǎng)也應(yīng)該經(jīng)常提醒自己 的孩子寫(xiě)完作業(yè)后養(yǎng)成收拾東西的良好習(xí)慣。穿 好校服，帶好跳繩來(lái)上學(xué)。 （八）在家里，社會(huì)上要重視對(duì)孩子的安全教