2021年學(xué)生植樹(shù)節(jié)的策劃案

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年學(xué)生植樹(shù)節(jié)的策劃案 植樹(shù)節(jié)是一些國(guó)家以法律規(guī)定宣揚(yáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木，并發(fā)動(dòng)群眾參與以植樹(shù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林，造林的熱情。以下是我細(xì)心搜集整理的2021年同學(xué)植樹(shù)節(jié)的策劃案，盼望對(duì)你有所關(guān)心，假如喜愛(ài)可以共享給身邊的伴侶喔! 2021年同學(xué)植樹(shù)節(jié)的策劃案1 目的： 1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，理解樹(shù)木與人類的關(guān)系。 2.鼓舞幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛(ài)惜樹(shù)木及喜愛(ài)大自然的情感。 預(yù)備： 1.制作好樹(shù)木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。 2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌

2、人手34張。 3.植樹(shù)的工具，在幼兒園內(nèi)開(kāi)拓種植角，備好柳樹(shù)枝段。 設(shè)計(jì)思路： 從小對(duì)幼兒進(jìn)展環(huán)保訓(xùn)練，是現(xiàn)代幼兒訓(xùn)練更新的詳細(xì)表達(dá)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，理解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、愛(ài)護(hù)自然，通過(guò)觀看樹(shù)木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采納不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)四周世界，運(yùn)用觀看、談話、種植、嬉戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培育幼兒的思維力量。 過(guò)程： 一、講樹(shù) 1.觀看“風(fēng)沙的危害多媒體課件，配以音樂(lè)講解，制造略顯緊急的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害，多媒體課件，理解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。 2.引導(dǎo)幼

3、兒重點(diǎn)爭(zhēng)論：如何來(lái)避開(kāi)風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在爭(zhēng)論的根底上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避開(kāi)及或削減風(fēng)沙造成的災(zāi)難。 3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒理解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。 二、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類的好處) 觀看樹(shù)木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件爭(zhēng)論。 植樹(shù)對(duì)人類的好處：凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。 三、玩樹(shù)牌 幼兒每人34張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹(shù)牌。 玩法：雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者全部;講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如

4、雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最終以牌多者為勝。 四、種樹(shù) 1.激發(fā)幼兒參加種樹(shù)的愛(ài)好 帶著幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù) (1)種植工具 (2)種植方法 2.幼兒種植，教師巡回指導(dǎo)，關(guān)心幼兒把握每棵樹(shù)枝的間距。 3.插上小標(biāo)記，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。 2021年同學(xué)植樹(shù)節(jié)的策劃案2 早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的盼望，讓他們?cè)趷?ài)護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的歡樂(lè)體驗(yàn)，幼兒園于3月

5、11日組織中班小伴侶進(jìn)展了一次以“護(hù)綠行動(dòng)從我做起為主題的護(hù)綠活動(dòng)。 一、活動(dòng)目的： 1、從小愛(ài)惜花木、愛(ài)護(hù)環(huán)境，知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟惖陌閭H。 2、自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。 3、感受大自然、四周環(huán)境的美妙，初步建立愛(ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。 二、活動(dòng)預(yù)備： 本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹(shù)卡、心愿卡，把對(duì)小樹(shù)的祝愿以畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)，并塑封。制作白紙的橫幅。 三、活動(dòng)流程： 1、植樹(shù)前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))(把這一天定為植樹(shù)節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和提倡植樹(shù)造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日)。 另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō)，這時(shí)候植樹(shù)是

6、最適合的。)你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(告知幼兒樹(shù)木可以制作家具、門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)假如沒(méi)有樹(shù)會(huì)怎樣?觀看“風(fēng)沙的危害多媒體課件，讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害，多媒體課件，理解風(fēng)沙對(duì)人類的危害，師生共同想方法解決風(fēng)沙給人們帶來(lái)的危害，多種樹(shù)。用樹(shù)林?jǐn)r住風(fēng)沙，削減風(fēng)沙給人們帶來(lái)的危害。 2、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)儀式開(kāi)頭： (一)老師組織幼兒給樹(shù)系心愿卡，(在區(qū)域活動(dòng)中制作好)并對(duì)小樹(shù)說(shuō)一句祝福的話，教師拍照。 (二)共同制作橫幅：護(hù)綠行動(dòng)，從我做起。老師請(qǐng)第一組幼兒把爭(zhēng)論的愛(ài)護(hù)樹(shù)木的方法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。 老師請(qǐng)其次組幼兒設(shè)計(jì)宣揚(yáng)植

7、樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣揚(yáng)畫(huà)。 全體中班小伴侶以繪畫(huà)、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。 2021年同學(xué)植樹(shù)節(jié)的策劃案3 活動(dòng)目的： 1、幼兒可以知道每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)并懂得在植樹(shù)節(jié)里我們要干什么。 2、理解樹(shù)和人類的重要關(guān)系，知道如何愛(ài)惜花草樹(shù)木。 3、體驗(yàn)種樹(shù)、澆樹(shù)愛(ài)護(hù)環(huán)境的樂(lè)趣。 活動(dòng)預(yù)備： 沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子 活動(dòng)過(guò)程： 一、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害 1、老師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由爭(zhēng)論在沙塵暴的天氣里的自身感受。 2、比擬沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說(shuō)出喜愛(ài)哪一種環(huán)境，為什么? 二、切入植樹(shù)節(jié)主題 1、老師請(qǐng)幼兒猜猜今日是什么節(jié)日?(老師適當(dāng)提示是有關(guān)于樹(shù)的一個(gè)節(jié)日)。 2、老師與幼兒一起

8、爭(zhēng)論在植樹(shù)節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣愛(ài)惜小樹(shù)?(澆水、施肥、松土等等)。 三、我們一起行動(dòng)在植樹(shù)節(jié) 1、老師帶著幼兒去戶外活動(dòng)，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。 2、老師組織幼兒澆樹(shù)，邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小伴侶一組把水舀到樹(shù)坑里，或者拿小鏟子給樹(shù)松土，要求全體幼兒都參加到其中，體驗(yàn)植樹(shù)節(jié)的樂(lè)趣。 3、老師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。 活動(dòng)完畢： 老師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里，教?huì)幼兒如何照看好花草樹(shù)木。 2021年同學(xué)植樹(shù)節(jié)的策劃案4 一、活動(dòng)目的： 1、從小愛(ài)惜花木、愛(ài)護(hù)環(huán)境，知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟惖陌閭H; 2、可以開(kāi)心的參與活動(dòng)，主動(dòng)與父母共同勞動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)章，學(xué)習(xí)與別人

9、合作，體會(huì)勞動(dòng)的歡樂(lè); 3、感受大自然、四周環(huán)境的美妙，初步建立愛(ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任感; 4、建議綠色，做好宣揚(yáng)社會(huì)。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1、活動(dòng)宣揚(yáng)。 2、預(yù)備樹(shù)苗(幼兒園預(yù)備，新生樹(shù)苗) 3、植樹(shù)所需的工具(家長(zhǎng)自備) 4、預(yù)備攝影設(shè)備，拍攝下植樹(shù)的過(guò)程。 5、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)牌印制、家長(zhǎng)簽名條幅。 6、班牌、老師統(tǒng)一服裝。 7、種植親子樹(shù)的家長(zhǎng)自帶一個(gè)小水桶。 8、預(yù)備簽字筆，一班兩支。 8、宣揚(yáng)條幅 (1)珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家園。(植物園懸掛) (2)一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹(shù)，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠(植物園懸掛) (3)植樹(shù)在當(dāng)代，得宜在下代(幼兒園懸掛) (4)_幼兒園3.12第三屆“_林種植親子

10、樹(shù)活動(dòng)(活動(dòng)地點(diǎn)：_市植物園活動(dòng)時(shí)間3月12日9：00)(植物園門口、幼兒園懸掛) 三、活動(dòng)過(guò)程： 1、從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛(ài)惜每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。 2、綠化家園：教職工、家長(zhǎng)在家要開(kāi)展植樹(shù)、種花活動(dòng)，選擇一些合適在家里種植的花木，種在陽(yáng)臺(tái)或房間里，使自己的家變成一個(gè)綠色家園。 3、家長(zhǎng)與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門口集合。9：00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)展主題活動(dòng)。 4、10:00各班參與種植親子樹(shù)的家長(zhǎng)幼兒在班主任的組織下到_林集合。 第一組：新生組 (1)組織新生家長(zhǎng)與幼兒一起種下“親子樹(shù)、澆水。 (2)為小

11、樹(shù)掛上認(rèn)養(yǎng)牌。 (3)簽名儀式(在條幅“_幼兒園3.12第三屆“_林種植親子樹(shù)活動(dòng)“上簽名) (4)班級(jí)在條幅下合影紀(jì)念。 其次組：老生組 (1)組織老生家長(zhǎng)和幼兒一起為2021年認(rèn)養(yǎng)的親子樹(shù)松土、澆水。 (2)為小樹(shù)更換認(rèn)養(yǎng)牌。 (3)簽名儀式 (4)班級(jí)合影紀(jì)念 5、活動(dòng)完畢，家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園。 四、活動(dòng)要求： 1、各班上交20_年第三屆“種植親子樹(shù)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案、“種植親子樹(shù)活動(dòng)總結(jié) 2、班級(jí)兩位教師上交植樹(shù)節(jié)活動(dòng)反思 3、家長(zhǎng)活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷 4、第三屆“種植親子樹(shù)活動(dòng)家長(zhǎng)感悟(每班最少10份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫(xiě)) 5、教師上交的全部資料格式要全都，上交電子稿到班級(jí)組特長(zhǎng)。 6、班

12、級(jí)留下影像資料上交。 2021年同學(xué)植樹(shù)節(jié)的策劃案5 一、活動(dòng)背景 以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在轄區(qū)少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和綠意角布置和養(yǎng)護(hù)理論活動(dòng)，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令同學(xué)在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的理解，增加環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以到達(dá)為社區(qū)增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。 二、活動(dòng)對(duì)象 轄區(qū)小學(xué)高年班同學(xué)、社區(qū)志愿居民 三、幫助單位 市園林局、市環(huán)保局、_中學(xué) 四、活動(dòng)時(shí)間 二零二零年三月十二日 五、活動(dòng)地點(diǎn) _基地 六、活動(dòng)內(nèi)容 1、環(huán)保養(yǎng)護(hù)宣揚(yáng)：利用學(xué)校班級(jí)黑板報(bào)，做好“播種盼望，擁抱春天的板報(bào)宣揚(yáng)，讓同學(xué)感受春天，理解春天，激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)大自然，喜愛(ài)生活的情感。 2、環(huán)保養(yǎng)護(hù)行動(dòng)：安排社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域，開(kāi)展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)，號(hào)召人人參加植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。 3、環(huán)保植樹(shù)環(huán)節(jié)：各組組長(zhǎng)將組員帶至基地，領(lǐng)